Отчет по результатам самообследования основной образовательной программы высшего профессионального образования





НазваниеОтчет по результатам самообследования основной образовательной программы высшего профессионального образования
страница4/9
Дата публикации13.01.2015
Размер1.12 Mb.
ТипОтчет
100-bal.ru > Информатика > Отчет
1   2   3   4   5   6   7   8   9

6. Материально-техническая база

6.1. Характеристика состояния материально-технической базы для реализации ООП ВПО.

Для реализации ООП 230101.65 «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети» Университет располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторных, практических занятий, научно-исследовательской работы студентов, предусмотренных учебным планом, и соответствующей действующим санитарно-техническим нормам и противопожарным правилам.

Состояние материально-технической базы для реализации ООП постоянно поддерживается на актуальном уровне за счет эксклюзивных поставок оборудования компаниями ZyXEL и QNAP.

6.2. Обеспеченность необходимым лабораторным и специализированным оборудованием образовательного процесса по направлению подготовки (специальности).

Перечень лабораторного и специализированного оборудования (модемы, сетевое оборудование беспроводного доступа, сетевое оборудование голосовой передачи, сетевые адаптеры, сетевые концентраторы, сетевые роутеры и др.) приведен в Приложении 13.

6.3. Выводы и рекомендации.

Материально-техническая база соответствует требованиям ГОС и достаточна для качественной подготовки специалистов по ООП. Образовательный процесс обеспечен необходимым специализированным оборудованием, однако требуется приобретение современных многопроцессорных вычислительных систем для проведения лабораторных работ и практических занятий по курсам: «Теоритические основы построения вычислительных систем», «Системное программное обеспечение», «Технология программирования».
7. Информация по устранению недостатков при реализации ООП ВПО, отмеченных в ходе предыдущей аккредитационной экспертизы ООП (если были). Направления и пути совершенствования деятельности по реализации направления подготовки (специальности).

В ходе предыдущей аккредитационной экспертизы в 2012 г. экспертом были вынесены следующие замечания по показателям содержания и качества подготовки обучающихся и выпускников, отражённые в Отчете по экспертизе соответствия содержания и качества подготовки обучающихся и выпускников федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный институт электроники и математики (технический университет)» по образовательной программе подготовки дипломированного специалиста 230101.65 «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети»:

  1. Необходимо повышение качества выпускных квалификационных работ с учетом современных тенденций развития вычислительных систем и компьютерных сетей, а также тематика выпускных квалификационных работ более полно должна соответствовать профилю специальности.

  2. Рабочие программы должны более полно отражать современный уровень по направлению подготовки

  3. Необходимо более активно развивать международное сотрудничество с научными и образовательными учреждениями.

Замечание 1 устранено частично. Тематики дипломных работ, как правило, носят междисциплинарный характер, затрагивая аспекты смежных специальностей. Так как большинство студентов выполняют дипломные работы на предприятиях, то корректировка тем и представленных материалов в дипломных работах представляет определенную сложность. Поэтому при большом выпуске студентов ликвидировать этот недостаток в короткий срок затруднительно.

Замечание 2 устранено в полном объёме.

Замечание 3 устранено частично. В настоящее время прием на ООП не производится. Поэтому сотрудничество с зарубежными учебными заведениями в части согласования учебных программ при подготовке специалистов не актуально. Однако ведутся переговоры с рядом западных компаний по закупке современного оборудования для обеспечения учебного процесса и научных исследований: IBM, National Instruments.
8. Общие выводы и рекомендации

На основании результатов самообследования подготовки специалистов по специальности 230101.65 «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети» комиссия пришла к следующим выводам:

1. Структура и содержание учебного плана, рабочих программ по дисциплинам учебного плана, обеспеченность учебниками и учебными пособиями, уровень квалификации профессорско-преподавательского состава, его педагогический и научный потенциал, материальная обеспеченность учебного процесса, уровень требований к итоговым государственным экзаменам и выпускным квалификационным работам, качество знаний обучающихся и выпускников позволяют считать, что реализуемая основная образовательная программа по специальности 230101.65 «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети» в полной мере соответствует требованиям ГОС и обеспечивает высокий уровень качества подготовки выпускников.

2. При общей положительной оценке необходимо отметить следующие недостатки:

  • отсутствие в проведении учебно-воспитательного процесса рамках ООП профессорско-преподавательских кадров возрастной категории 35-55 лет, имеющих опыт практической деятельности;

  • необходимость издания учебников и учебных пособий с грифами Минобразования РФ, отраслевых министерств и ведомств, учебно-методических объединений, научно-методических советов:

  • необходимость развития сотрудничества с корпорацией ZyXEL в разработке совместных научно-исследовательских проектов.

  • необходимость усовершенствования лабораторной базы, реализующей ООП, за счет современных многопроцессорных вычислительных систем.

В целом по результатам самообследования специальность 230101.65 «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети» рекомендуется к государственной аккредитации.


Члены комиссии
Председатель комиссии

Декан Факультета информационных

технологий и вычислительной техники

Московского института

электроники и математики НИУ «Высшая

школа экономики» (МИЭМ НИУ ВШЭ) ____________________ Старых В.А.

Заместитель председателя комиссии

Заместитель декана Факультета

информационных технологий и

вычислительной техники МИЭМ

НИУ ВШЭ по учебной работе ____________________ Потапова Т.А.
Заведующий кафедрой «Информационно-коммуникационные

технологии» (ИКТ) профессор _____________________ Азаров В.Н.
Заведующий кафедрой «Вычислительные

системы и сети» (ВСиС), профессор ____________________Вишнеков А.В.
Заместитель начальника отдела

организации, планирования и контроля

учебного процесса МИЭМ НИУ ВШЭ __________________ Денисова Г.А.

Начальник сектора ФГУП «Аргон» ____________________ Сальман Л.А.

Ведущий программист кафедры «Вычислительные

системы и сети» _____________________ Москвина С.В.

Приложение № 1

к отчету о самообследовании

230101.65 «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети»

Протокол УС МИЭМ НИУ ВШЭ от 01.10.201310

Динамика приема по направлению подготовки (специальности)



Отчетный год

Код, шифр

Наименование ООП

Год начала подготовки

Контингент обучающихся по формам обучения (чел.): очной; очно-заочной; заочной

Контингент обучающихся на платной основе по формам обучения (чел.): очной; очно-заочной; заочной

Количество обучающихся, завершающих обучение в текущем учебном году по формам обучения (чел.): очной; очно-заочной; заочной

Количество зачисленных на 1 курс в текущем учебном году по формам обучения (чел.): очной, очно-заочной, заочной

Количество зачисленных на 1 курс в текущем учебном году на платной основе по формам обучения (чел.): очной, очно-заочной, заочной

Конкурс на данную специальность в текущем учебном году по формам обучения (чел/мест): очной; очно-заочной; заочной

1

2

3

6

7

8

9

10

11

12

13



2008

230101.65

Вычислительные машины, комплексы, системы и сети

1962

649;179;0

178;83;0

140;26;0

158;22;0

33;0;0

2,2;1,1;0



2009

230101.65

Вычислительные машины, комплексы, системы и сети

1962

572;289;0

133;112;0

127;56;0

121;47;0

6;2;0

1,5;1,2;0



2010

230101.65

Вычислительные машины, комплексы, системы и сети

1962

502;198;0

85;105;0

113;30;0

113;27;0

0;2;0

2,4;1,8;0



2011

230101.65

Вычислительные машины, комплексы, системы и сети

1962

312;204;0

55;94;0

87;49;0

0;0;0

0;0;0

0;0;0



2012

230101.65

Вычислительные машины, комплексы, системы и сети

1962

-

-

-

0;0;0

0;0;0

0;0;0



2013

230101.65

Вычислительные машины, комплексы, системы и сети

1962

199;67;0




79;28;0

0;0;0

0;0;0

0;0;0
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Отчет по результатам самообследования основной образовательной программы высшего профессионального образования iconОтчет по результатам самообследования основной образовательной программы...
Выполнение требований к условиям реализации основной образовательной программы 15
Отчет по результатам самообследования основной образовательной программы высшего профессионального образования iconОтчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной...
Высшего профессионального образования национальный исследовательский университет
Отчет по результатам самообследования основной образовательной программы высшего профессионального образования iconОтчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной...
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Отчет по результатам самообследования основной образовательной программы высшего профессионального образования iconОтчет по результатам самообследования основной образовательной программы...
Высшего профессионального образования национальный исследовательский университет
Отчет по результатам самообследования основной образовательной программы высшего профессионального образования iconОтчет по результатам самообследования основной образовательной программы...
Высшего профессионального образования национальный исследовательский университет
Отчет по результатам самообследования основной образовательной программы высшего профессионального образования iconОтчет по результатам самообследования основной образовательной программы...
Высшего профессионального образования национальный исследовательский университет
Отчет по результатам самообследования основной образовательной программы высшего профессионального образования iconОтчет по результатам самообследования отдельной профессиональной...
Содержание отчета по самообследованию основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования
Отчет по результатам самообследования основной образовательной программы высшего профессионального образования iconОтчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной...
Московский институт электроники и математики национального исследовательского университета «высшая школа экономики»
Отчет по результатам самообследования основной образовательной программы высшего профессионального образования iconОтчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной...
Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество
Отчет по результатам самообследования основной образовательной программы высшего профессионального образования iconОтчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной...
Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество
Отчет по результатам самообследования основной образовательной программы высшего профессионального образования iconОтчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной...
Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество
Отчет по результатам самообследования основной образовательной программы высшего профессионального образования iconОтчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной...
Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество
Отчет по результатам самообследования основной образовательной программы высшего профессионального образования iconОтчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной...
Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество
Отчет по результатам самообследования основной образовательной программы высшего профессионального образования iconОтчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной...
Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество
Отчет по результатам самообследования основной образовательной программы высшего профессионального образования iconОтчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной...
Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество
Отчет по результатам самообследования основной образовательной программы высшего профессионального образования iconОтчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной...
Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск