Отчет по результатам самообследования основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки

1. Нормативно-правовое обеспечение образовательной деятельности 3

2. Организация учебно-воспитательного процесса 5

2.1. Структура подготовки специалистов 5

2.2. Содержание и сроки освоения основной образовательной программы – для ОС 8

2.3. Выполнение требований к условиям реализации основной образовательной программы 15

2.4. Внедрение новых форм и методов обучения, средств активизации познавательной деятельности студентов, организация самостоятельной и научно-исследовательской работы студентов; уровень ориентации учебно-научного процесса на практическую деятельность, использование новых информационных технологий и компьютерной техники в учебном процессе 21

2.5. Учебно-методическое обеспечение реализуемой основной образовательной программы 24

2.6. Достаточность и современность учебной и учебно-методической литературы, включённой в ПУД дисциплин в качестве основной (обязательной); наличие в библиотечном фонде достаточного количества основной и дополнительной (рекомендуемой) учебно-методической литературы; наличие и уровень программно-информационного обеспечения учебного процесса по циклам дисциплин учебного плана 28

2.7. Обеспечение реализуемой основной образовательной программы научно-педагогическими кадрами 33

2.8. Результаты освоения основной образовательной программы и качество подготовки обучающихся: уровень требований при конкурсном отборе абитуриентов на основе анализа вступительных экзаменационных испытаний и их результатов за 2008-2013 г. (или за время существования программы, если она начала реализоваться позже 2008 г.); уровень требований и результатов при проведении промежуточных аттестаций студентов; измерительные материалы и процедуры для оценки образовательных результатов, доля обучающихся, освоивших обязательные дисциплины по ООП ВПО; срезовые данные по освоению содержания «ядра подготовки», результаты государственной (итоговой) аттестации; измерение компетенций выпускника на выходе 38

2.9. Связь с работодателями и оценка качества подготовки выпускников: сведения о трудоустройстве выпускников: оценка востребованности выпускников; наличие отзывов, рекламаций на подготовку выпускников, функционирование базовых кафедр, договоры на целевую подготовку 45

3. Организация методической и научно-методической работы 47

4. Организация научно-исследовательской работы 48

5.Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество 50

6.Материально-техническая база 51

7.Информация по устранению недостатков при реализации ООП ВПО, отмеченных в ходе предыдущей аккредитационной экспертизы ООП (если были). Направления и пути совершенствования деятельности по реализации направления подготовки (специальности) 52

8.Общие выводы и рекомендации 53

9.Приложения 54