Отчет по результатам самообследования основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки

Скачать 3.03 Mb.

Название	Отчет по результатам самообследования основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки
страница	4/29
Дата публикации	21.11.2014
Размер	3.03 Mb.
Тип	Отчет

100-bal.ru > Информатика > Отчет

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 29

2.2. Содержание и сроки освоения основной образовательной программы – для ОС

Образовательным стандартом НИУ ВШЭ по направлению подготовки 271000.68 «Градостроительство» предусмотрены следующие дисциплины базовой части:

Правовое регулирование градостроительной деятельности;
Территориальное планирование и проектирование на основе исследования пространственной структуры города;
История урбанистики;
Экономика города;
Планирование и управление муниципальным социально-экономическим развитием;
Теория пространственной организации города и формирование городской среды.

В соответствии с рабочими и базовыми учебными планами для наборов 2012 и 2013 гг. перечень дисциплин базовой части выглядит следующим образом:

Магистерская программа «Управление пространственным развитием городов»:

Правовое регулирование градостроительной деятельности;
Территориальное планирование и проектирование на основе исследования пространственной структуры города;
История урбанистики и культурология города;
Экономика города;
Планирование и управление муниципальным социально-экономическим развитием;
Теория пространственной организации города и формирование городской среды.

Таким образом, в части объема и перечня базовых дисциплин можно говорить о полном соответствии реального образовательного процесса, зафиксированного в базовых и рабочих учебных планах магистерских программ, перечню дисциплин базовой части, зафиксированному в образовательном стандарте.

Обобщенные данные по структуре освоения образовательной программы по направлению подготовки 271000.68 «Градостроительство» представлены в Приложении 2 к настоящему отчету.

Программы учебных дисциплин предусматривают получение студентами ряда компетенций, формирование которых у обучающегося заявлено образовательным стандартном НИУ ВШЭ по направлению подготовки 271000.68 «Градостроительство». Ниже представлена таблица зафиксированных в образовательном стандарте компетенций (системных, профессиональных социально-личностных и профессиональных инструментальных) и их отображение в программах учебных дисциплин.

№	Код	Название	Наличие в ПУД
Системные (СК):
СК-1	СК-М1	Способен рефлексировать (оценивать и перерабатывать) освоенные научные методы и способы деятельности.	Социально-демографические вопросы развития городов Правовое регулирование градостроительной деятельности Планирование и управление муниципальным социально-экономическим развитием Территориальное планирование и проектирование на основе исследования пространственной структуры города Теория пространственной организации города и формирование городской среды
СК-2	СК-М2	Способен создавать новые теории, изобретать новые способы и инструменты профессиональной деятельности.	Планирование и управление муниципальным социально-экономическим развитием Теория пространственной организации города и формирование городской среды
СК-3	СК-М3	Способен к самостоятельному освоению новых методов исследований, изменению научного и производственного профиля своей деятельности.	Планирование и управление муниципальным социально-экономическим развитием Теория пространственной организации города и формирование городской среды Социально-демографические вопросы развития городов (частично формируется)
СК-4	СК-М4	Способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и культурный уровень, строить траекторию профессионального развития и карьеры.	Планирование и управление муниципальным социально-экономическим развитием Теория пространственной организации города и формирование городской среды
СК-5	СК-М5	Способен принимать управленческие решения и готов нести за них ответственность.	Территориальное планирование и проектирование на основе исследования пространственной структуры города Планирование и управление муниципальным социально-экономическим развитием Теория пространственной организации города и формирование городской среды Жилищная экономика и жилищная политика
СК-6	СК-М6	Способен анализировать, верифицировать, оценивать полноту информации в ходе профессиональной деятельности, при необходимости восполнять и синтезировать недостающую информацию.	Территориальное планирование и проектирование на основе исследования пространственной структуры города Планирование и управление муниципальным социально-экономическим развитием Теория пространственной организации города и формирование городской среды Жилищная экономика и жилищная политика Правовое регулирование градостроительной деятельности
СК-7	СК-М7	Способен организовать многостороннюю коммуникацию и управлять ею.	Планирование и управление муниципальным социально-экономическим развитием Теория пространственной организации города и формирование городской среды Правовое регулирование градостроительной деятельности
Профессиональные, социально-личностные (СЛК):
ПК-1	СЛК-М3	Способен использовать социальные и мультикультурные различия для решения проблем в профессиональной и социальной деятельности.	Правовое регулирование градостроительной деятельности Планирование и управление муниципальным социально-экономическим развитием
ПК-2	СЛК-М2	Способен определять, транслировать общие цели в профессиональной и социальной деятельности.	Правовое регулирование градостроительной деятельности Планирование и управление муниципальным социально-экономическим развитием
ПК-3	СЛК-М3(Г)	Способен занимать различные дисциплинарные позиции в контексте городских (градостроительных) отношений	Правовое регулирование градостроительной деятельности Территориальное планирование и проектирование на основе исследования пространственной структуры города
ПК-4	СЛК-М4	Способен порождать принципиально новые идеи и продукты, обладает креативностью, инициативность.	Планирование и управление муниципальным социально-экономическим развитием
ПК-5	СЛК-М5	Способен строить профессиональную деятельность, бизнес и делать выбор, руководствуясь принципами социальной ответственности.	Правовое регулирование градостроительной деятельности Планирование и управление муниципальным социально-экономическим развитием
Профессиональные, инструментальные (ИК):
ПК-6	ИК-М	Способен разрабатывать концепции проектов, программ, предложений, методов и механизмов в области управления городским развитием	Правовое регулирование градостроительной деятельности Планирование и управление муниципальным социально-экономическим развитием Бизнес-планирование городских проектов (девелопмент)
ПК-7	ИК-М	Способен организовывать и планировать этапы работы по территориальному планированию, определять цели и задачи каждого этапа	Территориальное планирование и проектирование на основе исследования пространственной структуры города Правовое регулирование градостроительной деятельности Теория пространственной организации города и формирование городской среды Планирование и управление муниципальным социально-экономическим развитием
ПК-8	ИК-М	Способен организовывать, планировать этапы работы и вести разработку документов градостроительного зонирования и планировки территории	Территориальное планирование и проектирование на основе исследования пространственной структуры города Правовое регулирование градостроительной деятельности Теория пространственной организации города и формирование городской среды Планирование и управление муниципальным социально-экономическим развитием
ПК-9	ИК-М	Способен использовать основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации	Правовое регулирование градостроительной деятельности Теория пространственной организации города и формирование городской среды Жилищная экономика и жилищная политика Бизнес-планирование городских проектов (девелопмент) История урбанистики и культурология города Планирование и управление муниципальным социально-экономическим развитием
ПК-10	ИК-М	Способен использовать необходимые инструментальные средства и методы (программные и прикладные) для обработки анализа и систематизации информации по теме исследования	Планирование и управление муниципальным социально-экономическим развитием Правовое регулирование градостроительной деятельности Основы экономики Методы пространственного анализа Жилищная экономика и жилищная политика
ПК-11	ИК-М	Способен интерпретировать результаты выполненных исследований, готовить научно-технические отчеты, презентации и научные публикации	Планирование и управление муниципальным социально-экономическим развитием Теория пространственной организации города и формирование городской среды Жилищная экономика и жилищная политика
ПК-12	ИК-М	Способен участвовать в исследовании фундаментальных проблем и прикладных задач в сфере градостроительства, а также критически оценивать связанную с ним научно-техническую информацию, теоретические и практические проблемы	Планирование и управление муниципальным социально-экономическим развитием Теория пространственной организации города и формирование городской среды
ПК-13	ИК-М	Способен координировать, ставить задачи и планировать работу коллектива в контексте градостроительных отношений	Планирование и управление муниципальным социально-экономическим развитием Правовое регулирование градостроительной деятельности Бизнес-планирование городских проектов (девелопмент)
ПК-14	ИК-М	Способен использовать нормативные правовые документы в своей деятельности	Планирование и управление муниципальным социально-экономическим развитием Правовое регулирование градостроительной деятельности Жилищная экономика и жилищная политика
ПК-15	ИК-М	Способен проводить оценку и вносить предложения по совершенствованию систем управления и администрирования градостроительной деятельностью на местном и региональном уровне	Теория пространственной организации города и формирование городской среды Жилищная экономика и жилищная политика Экономика города (формируется частично) Территориальное планирование и проектирование на основе исследования пространственной структуры города Планирование и управление муниципальным социально-экономическим развитием
ПК-16	ИК-М	Способен рационально выбирать методы и инструменты управления городским развитием, направления градостроительной политики и технологий градостроительства, консультировать органы власти по данным вопросам	Правовое регулирование градостроительной деятельности Жилищная экономика и жилищная политика Планирование и управление муниципальным социально-экономическим развитием
ПК-17	ИК-М	Способен оценивать тенденции городского развития, идентифицировать и предлагать стратегии городского развития в контексте градостроительных отношений, консультировать общественные организации, бизнес, представителей региональной и муниципальной власти по данным вопросам	Теория пространственной организации города и формирование городской среды Планирование и управление муниципальным социально-экономическим развитием
ПК-18	ИК-М	Способен анализировать правовую базу градорегулирования, разрабатывать и вносить предложения по ее совершенствованию	Планирование и управление муниципальным социально-экономическим развитием Правовое регулирование градостроительной деятельности Жилищная экономика и жилищная политика
ПК-19	ИК-М	Способен проводить оценку, готовить обоснование принимаемых решений в профессиональной деятельности, обосновывать выбор методов и технологий, используемых в конкретной ситуации, готовить заключения и рекомендации	Планирование и управление муниципальным социально-экономическим развитием Основы экономики Экономика города (формируется частично)

Разделом 3 образовательного стандарта НИУ ВШЭ по направлению подготовки 271000.68 «Градостроительство» установлен нормативный срок освоения основной образовательной программы при очной форме обучения продолжительностью 2 года. Стандарт также устанавливает возможность увеличения нормативного срока освоения основной образовательной программы при других формах обучения не более чем на 6 месяцев.

В Высшей школе урбанистики НИУ ВШЭ магистерская программа «Управление пространственным развитием городов», реализуемая в очной форме имеет фактическую продолжительность 2 года (первый выпуск по этой программе запланирован на июнь 2014 года). Таким образом, можно говорить о том, что фактическая продолжительность освоения основной образовательной программы полностью соответствует требованиям образовательного стандарта.

Часовой эквивалент 1 зачетной единицы (кредита) составляет 36 часов.

Общая трудоемкость освоения основной образовательной программы в соответствии с образовательным стандартом НИУ ВШЭ по направлению подготовки 271000.68 «Градостроительство» составляет 120 зачетных единиц. Также, в соответствии с образовательным стандартом, суммарная трудоемкость базовых составляющих учебных циклов основной образовательной программы М.1 (адаптационные) и М.2 (базовые) должна составлять не более 30% от общей трудоемкости этих циклов в объеме основной образовательной программы. Суммарная трудоемкость циклов М.1 и М.2 должна составлять не более 50 % основной образовательной программы (раздел 6, стр.10-13 образовательного стандарта НИУ ВШЭ по направлению подготовки 271000.68 «Градостроительство»).

В соответствии с действующими базовыми учебными планами магистерской программы «Управление пространственным развитием городов», трудоемкость модуля М1 (М.1.Б.00, Цикл общих дисциплин направления, базовая часть) составляет 11 зачетных единиц (396 часов), трудоемкость модуля М2 (М.2.00, Цикл дисциплин программы, базовая часть) составляет 18 зачетных единиц (648 часов). Общая трудоемкость базовой части составляет 1044 часа. Таким образом, базовая часть составляет около 23% объема основной образовательной программы. Циклы дисциплин программы и направления (включая базовую и вариативную части) составляют соответственно 11 кредитов (396 часов) и 50 кредитов (1800 часов), т.е. около 49 % объема основной образовательной программы.

В соответствии с образовательном стандартом НИУ ВШЭ по направлению подготовки 271000.68 «Градостроительство», Цикл дисциплин направления М2 (Базовая часть) варьируется в пределах 9-13 зачетных единиц, Цикл дисциплин программы М3 (Базовая часть) составляет 17-19 зачетных единиц.

В базовых учебных планах магистерской программы «Управление пространственным развитием городов» цикл общих дисциплин направления обозначен кодом М1, и его трудоемкость составляет 11 зачетных единиц, цикл дисциплин программы обозначен кодом М2, и трудоемкость его базовой части составляет 18 зачетных единиц.

Более наглядно указанные данные, а также их сравнение с требованиями образовательного стандарта, представлены в следующей таблице:

№ п /п	Наименование цикла ООП	Требования к трудоемкости, зафиксированные в стандарте – ЗЕ, %	Трудоемкость – магистерская программа «Управление пространственным развитием городов» - ЗЕ, %
1.	Цикл дисциплин направления	9 – 15 ЗЕ	11 ЗЕ
	В т.ч.
1.1.	Базовая часть	9 – 15 ЗЕ	11 ЗЕ
2.	Цикл дисциплин программы	48 – 51 ЗЕ	50 ЗЕ
	В т.ч.:
2.1.	Базовая часть	17 – 19 ЗЕ	18 ЗЕ
2.2.	Вариативная часть	31 – 33 ЗЕ	32 ЗЕ
3.	Практики и научно-исследовательская работа	34-36 ЗЕ	35 ЗЕ
4.	Итоговая государственная аттестация	24 ЗЕ	24 ЗЕ
	Всего по ООП	120 ЗЕ	120 ЗЕ
	Трудоемкость базовой части циклов программы и направления	не более 30 %	23 %
	Трудоемкость циклов программы и направления	не более 50 %	49 %

Также данные сравнительного анализа представлены в Приложении 3 к настоящему отчету.

Таким образом, зафиксированные в образовательном стандарте НИУ ВШЭ по направлению подготовки 271000.68 «Градостроительство» требования выполнены полностью при реализации магистерских программ Высшей школой урбанистики НИУ ВШЭ.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 29

	Отчет по результатам самообследования основной образовательной программы... Высшего профессионального образования национальный исследовательский университет		Отчет по результатам самообследования основной образовательной программы... Высшего профессионального образования национальный исследовательский университет
	Отчет по результатам самообследования основной образовательной программы... Высшего профессионального образования национальный исследовательский университет		Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Высшего профессионального образования национальный исследовательский университет
	Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Отчет по результатам самообследования основной образовательной программы... Федеральное государственное автономное образовательное учреждениевысшего профессионального образования
	Отчет по результатам самообследования отдельной профессиональной... Содержание отчета по самообследованию основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования		Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Московский институт электроники и математики национального исследовательского университета «высшая школа экономики»
	Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество		Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество
	Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество		Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество
	Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество		Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество
	Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество		Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество

Отчет по результатам самообследования основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки

2.2. Содержание и сроки освоения основной образовательной программы – для ОС

Похожие: