Отчет по результатам самообследования основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки

2.4. Внедрение новых форм и методов обучения, средств активизации познавательной деятельности студентов, организация самостоятельной и научно-исследовательской работы студентов; уровень ориентации учебно-научного процесса на практическую деятельность, использование новых информационных технологий и компьютерной техники в учебном процессе

• 
  деление учебного года на ряд модулей, в конце каждого из которых проводятся итоговые испытания;
  
• 
  ограничение числа дисциплин, изучаемых одновременно;
  
• 
  интенсификацию учебного процесса путем проведения регулярного контроля знаний - текущего контроля (контрольных работ, эссе, домашних заданий, рефератов и т.д.) в течение модуля и итогового контроля по завершении дисциплины, как правило, в конце модуля;
  
• 
  формирование накопительной результирующей оценки итогового контроля на основе оценок текущего контроля;
  
• 
  значительную роль самостоятельной работы студентов.
  

• 
  совокупную оценку учебных дисциплин в виде кредитов, отражающих трудоемкость, значимость и относительный вклад каждой дисциплины в учебный процесс;
  
• 
  получение студентом кредитных единиц дисциплины в результате прохождения итогового контроля знаний с учетом результатов текущего и промежуточного контроля; студент получает соответствующие зачетные единицы (кредиты) по учебной дисциплине, если результирующая итоговая оценка по десятибалльной системе не менее 4 баллов.
  
• 
  сопоставимость системы кредитов с системой аудиторных часов и возможностями перерасчета, при этом 1 зачетная единица (1 кредит) соответствует 36 аудиторным часам.
  

• 
  для дисциплины, итоговым контролем по которой является зачет:
  
• 
  Зачтено - 4-10 баллов (по 10-балльной шкале);
  
• 
  Не зачтено - 0-3 балла (по 10-балльной шкале);
  
• 
  для дисциплины, итоговым контролем по которой является экзамен:
  
• 
  Отлично - 8-10 баллов (по 10-балльной шкале);
  
• 
  Хорошо - 6-7 баллов (по 10-балльной шкале);
  
• 
  Удовлетворительно - 4-5 баллов (по 10-балльной шкале);
  
• 
  Неудовлетворительно - 0-3 балла (по 10-балльной шкале).
  

• 
  комплексную систему поэтапного оценивания уровня освоения студентом основной образовательной программы по направления подготовки 271000.68 «Градостроительство»
  
• 
  сопоставимость рейтинговых оценок студентов по каждому из курсов, позволяющую построить ранг студентов по признаку успеваемости
  
• 
  элементы стимулирования студентов к повышению результатов освоения дисциплин образовательной программы, а также элементы состязательности студентов в учебном процессе.