Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования





НазваниеРоссийской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
страница2/12
Дата публикации22.01.2015
Размер1.16 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Информатика > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Предшествующий уровень образования провизора,

необходимый для послевузовской профессиональной подготовки по специальности 040502 – Фармацевтическая технология


  • Предшествующим уровнем образования специалиста, дающим ему право для продолжения послевузовского профессионального образования по специальности 040502 – Фармацевтическая технология, является высшее фармацевтическое образование по специальности «Фармация».

  • Выпускник должен иметь диплом государственного образца об окончании медицинского или фармацевтического вуза с записью о получении высшего фармацевтического образования, выданный образовательным учреждением высшего профессионального образования, имеющем лицензию на право ведения образовательной деятельности в Российской Федерации.

  • Для интернатуры (первичной специализации) – высшее образование по специальности «Фармация», квалификация – «провизор».

  • Для специалистов со стажем работы по избранной фармацевтической специальности, обучающихся на сертификационных (аттестационных) циклах, циклах переподготовки (общего усовершенствования) и тематических циклах в документах должен быть указаны предшествующий уровень образования с учетом стажа работы по специальности и квалификация специалиста.



ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ПРОВИЗОРА-СПЕЦИАЛИСТА, УСПЕШНО ОСВОИВШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ПРОГРАММУ ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦАЛЬНОСТИ «ФАРМАЦЕВТИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ»

(интернатура)
Специалист, имеющий квалификацию провизора по специальности 040502 – «Фармацевтическая технология» должен обладать общекультурными (ОК) и профессиональными компетенциями (ПК):

Общекультурные компетенции (ОК) характеризуются:

ОК-1 – демонстрацией гражданской позиции, интегрированностью в современное общество, нацеленностью на его совершенствование на принципах гуманизма и демократии;

ОК-2 – владением методологией культурно-исторического и деятельного подходов;

ОК-3 – владением практическими способностями поиска научной и профессиональной информации с использованием современных компьютерных средств, сетевых технологий, баз данных и знаний;

ОК-4 – владением литературной и деловой письменной и устной речью на русском языке, навыками публичной и научной речи, умением создавать и редактировать тексты профессионального назначения, анализировать логику рассуждений и высказываний, а также принимать участие в профессиональных дискуссиях и обсуждениях, логически аргументировать свою точку зрения;

ОК-5 – способностью выстраивать социальные взаимоотношения на принципах толерантности и безоценочности, а также разрешать конфликтные ситуации и оказывать поддержку в проблемных и кризисных ситуациях людям разного культурного – расово-этнического происхождения;

ОК-6 – способностью к самоусовершенствованию и саморазвитию на основе рефлексии своей деятельности, может адаптироваться к новым ситуациям, переоценивать накопленный опыт, анализировать свои возможности, склонен к формированию новых идей (креативности);

ОК-7 - способностью в качестве руководителя подразделения, лидера группы сотрудников формировать цели команды, проявлять инициативу и принимать адекватные и ответственные решения в проблемных ситуациях, в том числе в ситуациях риска, учитывая цену ошибки, вести обучение и оказывать помощь сотрудникам;

ОК-8 – способностью представить современную картину мира на основе целостной системы естественнонаучных и математических знаний, ориентироваться в ценностях бытия, жизни, культуры, а также склонностью критически оценить освоенные теории и концепции, границы их применимости, в том числе в новых областях, непосредственно не связанных со сферой деятельности, развития социальных и профессиональных компетенций, сохранения своего здоровья, нравственного и физического самосовершенствования и способностью содействовать обучению и развитию других;

ОК-9 – способностью на научной основе организовать свой труд, самостоятельно оценить его результаты, использовать современные технологии в практической деятельности, а также готовностью к работе над междисциплинарными и инновационными проектами;

ОК-10 – способностью к анализу социально-значимых процессов и явлений, к ответственному участию в общественно-политической жизни;

ОК-11 – способностью самостоятельно применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля для приобретения новых знаний и умений, а также наличием склонности к осуществлению просветительской и воспитательной деятельности в сфере публичной и частной жизни, владеет методами пропаганды научных достижений;

ОК-12 – способностью ориентироваться в базовых положениях экономической теории, особенностях рыночной экономики, самостоятельно вести поиск работы на рынке труда;

ОК-13 – владением одним из иностранных языков на уровне свободного чтения и перевода научной литературы, аннотаций лекарственных препаратов;

ОК-14 – способностью к работе в многонациональном коллективе, к созданию в нем отношений сотрудничества, владением методами конструктивного разрешения конфликтных ситуаций;

ОК-15 – владением навыками проведения научных исследований как в составе группы, так и самостоятельно, реализуя при этом специальные средства и методы получения нового знания.

Профессиональные компетенции характеризуются:

общепрофессиональными:

ПК-1 – способностью и готовностью применять основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки научной и профессиональной информации; получать информацию из различных источников в том числе с использованием современных компьютерных средств, сетевых технологий, баз данных и знаний;

ПК-2 – способностью и готовностью соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе, защиты коммерческой тайны, поддержки единого информационного пространства, планирования и управления фарморганизаций на всех этапах их деятельности;

производственная деятельность:

ПК-3 – способностью и готовностью принимать участие в организации производственной деятельность фармацевтических организаций по изготовлению и производству лекарственных средств;

ПК-4 – способностью и готовностью к производству лекарственных средств в условиях фармацевтических предприятий, включая выбор технологического процесса, необходимого технологического оборудования, с соблюдением требований международных стандартов;

ПК-5 – способностью и готовностью к изготовлению лекарственных средств по рецептам врачей в условиях аптек, включая выбор технологического процесса, с учетом санитарных требований;

ПК-6 – способностью и готовностью организовывать и проводить заготовку лекарственного растительного сырья с учетом рационального использования ресурсов лекарственных растений, прогнозировать и обосновывать пути решения проблемы охраны зарослей лекарственных растений и сохранности их генофонда;

ПК-7 – реализация лекарственных средств и других фармацевтический товаров: способностью и готовностью к изучению спроса и потребности на различные группы фармацевтических товаров;

ПК-8 – способностью и готовностью проводить отпуск ЛС и других ФТ оптовым и розничным потребителям, а также льготным категориям граждан в соответствии с действующим законодательством;

ПК-9 – способностью и готовностью к научно-обоснованному применению современных маркетинговых и информационных систем в фармации;

ПК-10 – способностью и готовностью к использованию различных методов стимулирования сбыта фармацевтических товаров;

ПК-11 – способностью и готовностью принимать участие в обеспечении эффективной и добросовестной конкуренции на рынке фармацевтических товаров и услуг;

организационно-управленческая деятельность:

ПК-12 – способностью и готовностью к документальному проведению предметно-количественного учета основных групп лекарственных средств;

ПК-13 – способностью и готовностью принимать участие в создании различных видов фармацевтических предприятий и организаций (регистрация, лицензирование);

ПК-14 – способностью и готовностью к подбору, расстановке кадров и управлению фармацевтическим коллективом, осуществление эффективной кадровой политики с использованием мотивационных установок и соблюдением норм трудового права;

ПК-15 – способностью и готовностью организовать работу аптеки по отпуску ЛС и других ФТ населению и лечебным учреждениям;

ПК-16 – способностью и готовностью разрабатывать учетную политику фармацевтического предприятия на основе требований законодательной и нормативной документации;

ПК-17 – способностью и готовностью к осуществлению оперативно-технического учета товарно-материальных ценностей и их источников;

ПК-18 – способностью и готовностью к использованию элементов фармацевтического маркетинга и логистики в процессе принятия управленческих решений;

ПК-19 – способностью и готовностью анализировать и прогнозировать основные экономические показатели деятельности аптек;

ПК-20 - способностью и готовностью осуществлять административное делопроизводство в аптеках выполнять задачи по информационному обеспечению фармацевтической деятельности;

ПК-21 – способностью и готовностью к обеспечению деятельности предприятия, по охране труда и техники безопасности;

ПК-22 – способностью и готовностью к принятию мер по своевременному выявлению ЛС, пришедших в негодность, ЛС с истекшим сроком годности, фальсифицированных и недоброкачественных ЛС и изъятию их из обращения в целях дальнейшего уничтожения в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации;

ПК-23 – способностью и готовностью производить изъятие и отправку ЛС, подлежащих уничтожению, на специализированное предприятие, имеющее лицензию на осуществление данного вида деятельности;

ПК-24 – способностью и готовностью к организации перевозки ЛС с учетом принципов транспортной логистики и соблюдения требований холодовой цепи;

ПК-25 – способностью и готовностью составлять документы внешней отчетности фармацевтического предприятия;

ПК-26 – способностью и готовностью принимать участие в планировании и анализе деятельности фармацевтических организаций и учреждений по вопросам хранения и перевозки лекарственных средств;

ПК-27 – способностью и готовностью к обеспечению процесса хранения ЛС и других ФТ с учетом требований нормативной документации и принципов складской логистики;

контрольно-разрешительная деятельность:

ПК-28 – способностью и готовностью к разработке, испытанию и регистрации лекарственных средств, оптимизации существующих лекарственных препаратов на основе современных технологий, биофармацевтических исследований и методов контроля в соответствии с международной системой требований и стандартов;

ПК-29 – способностью и готовностью к участию в осуществлении подготовки фармацевтического предприятия к прохождению процесса лицензирования, а также инспекционных проверках различного уровня;

ПК-30 – способностью и готовностью организовывать, обеспечивать и проводить контроль качества ЛС в условиях аптеки и фармацевтического предприятия;

ПК-31 – способностью и готовностью определить перечень оборудования и реактивов для организации контроля качества ЛС, в соответствии требованиями Государственной фармакопеи (ГФ) и иными нормативными документами, организовывать своевременную метрологическую поверку оборудования;

ПК-32 – способностью и готовностью к участию в организации функционирования аналитической лаборатории;

ПК-33 – способностью и готовностью определить способы отбора проб для входного контроля ЛС в соответствии с действующими требованиями;

ПК-34 – способностью и готовностью готовить реактивы для анализа ЛС в соответствии с требованиями ГФ;

ПК-35 – способностью и готовностью проводить анализ ЛС с помощью химических, биологических и физико-химических методов в соответствии с требованиями ГФ;

ПК-36 – способностью и готовностью интерпретировать и оценивать результаты анализа лекарственных средств;

ПК-37 – способностью и готовностью проводить определение физико-химических характеристик отдельных лекарственных форм таблеток мазей, растворов для инъекций;

ПК-38 – способностью и готовностью оценивать качество лекарственного растительного сырья (используемые органы растения, гистологическая структура, химический состав действующих и других групп биологически активных веществ);

ПК-39 – способностью и готовностью к участию в проведении химико-токсикологического исследования с целью диагностики острых отравлений, наркотических и алкогольных опьянений;

ПК-40 - способностью и готовностью проводить декларирование качества ЛС;

научно-исследовательская и информационно-просветительская деятельность:

ПК-41 – способностью и готовностью оказать консультативную помощь медицинским работникам и потребителям ЛС и других ФТ по правилам хранения ЛС и других ФТ с учетом их физико-химических свойств;

ПК-42 – способностью и готовностью оказать консультативную помощь работникам фармацевтического учреждения по хранению и учету наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров;

ПК-43 – способностью и готовностью к информационной работе среди врачей, провизоров по вопросам применения ЛС, принадлежности их к определенной фармакотерапевтической группе, показаниях и противопоказаниях к применению, возможности замены одного препарата другим и рациональном приеме;

ПК-44 – способностью и готовностью к информационно-консультативной деятельности при отпуске ЛС и других ФТ институциональным и конечным потребителям;

ПК-45 – способностью и готовностью оказывать консультативную помощь населению по вопросам применения и совместимости ЛС и других ФТ;

ПК-46 – способностью и готовностью к участию в организации рекламы ЛС и других ФТ в соответствии с действующим законодательством;

ПК-47 – способностью и готовностью к проведению информационно-просветительской работы по пропаганде здорового образа жизни и безопасности жизнедеятельности;

ПК-48 – способностью и готовностью работать с научной литературой, анализировать информацию, вести поиск, превращать прочитанное в средство для решения профессиональных задач (выделять основные положения, следствия из них и предложения);

ПК-49 – способностью и готовностью к участию в постановке научных задач и их экспериментальной реализации;

оказание первой медицинской помощи:

ПК-50 – способностью и готовностью принимать участие в организации первой доврачебной медицинской помощи больным и пострадавшим в экстремальных ситуациях.
Деятельность провизора по специальности «Фармацевтическая технология» направлена на:

  • организацию и обеспечение лекарственной помощи населению и медицинским учреждениям;

  • эффективное использование современных информационных технологий в области фармации и медицины, в том числе, с целью информирования пациента и консультации врача;

  • осуществление поиска и анализа информации по вопросам технологии лекарств с использованием различных типов литературных источников и электронных баз данных;

  • профессиональную фармацевтическую работу в области изыскания, разработки, промышленного производства, аптечного изготовления, стандартизации, хранения и отпуска препаратов профилактического, диагностического, лечебного, реабилитационного и гигиенического назначения в различных лекарственных формах;

  • разработку нормативной документации, регламентирующей условия, технологию изготовления и контроль качества лекарственных препаратов;

  • осуществление образовательной, профессионально-воспитательной, педагогической и научно-практической работы.

Формирование профессиональных компетенций провизора-специалиста предполагает овладение провизором системой профессиональных знаний, умений, навыков, владений.
Перечень знаний, умений и владений специалиста, имеющего квалификацию провизора по специальности 040502 – «Фармацевтическая технология» (интернатура)

Знать:

  • законы и законодательные акты Российской Федерации, нормативно-методические материалы Минздрава России, регламентирующие технологию лекарственных препаратов, правила контроля, хранения, учета и отпуска лекарственных средств, в том числе ядовитых и сильнодействующих списков ПККН, наркотических, психотропных, прекурсоров, веществ списков А и Б и безрецептурного отпуска, охрану окружающей среды, санитарный режим и технику безопасности, об административной и уголовной ответственности за их нарушения;

  • организацию деятельности фармацевтических учреждений в соответствии с требованиями действующих законодательных актов;

  • законодательные акты РФ об охране здоровья граждан и соответствующие директивные документы;

  • формы и методы санитарно-просветительной работы в аптечных учреждениях;

  • сущность, задачи, основные направления, методы изучения и совершенствования организации труда в аптечных учреждениях и предприятиях;

  • международные стандарты, обеспечивающие качество лекарственных средств (правила лабораторной, клинической, производственной и фармацевтической практики - Good Laboratory practice (GLP), Good clinical practice (GCP), Good manufacturing practice (GMP) and Good pharmacy practice (GPP). Их основные принципы и требования;

  • государственное нормирование производства лекарственных препаратов;

  • современное состояние и перспективы развития фармацевтической технологии; достижения фармацевтической науки и практики; концепции развития фармации и медицины на современном этапе;

  • основы экономических процессов и механизмов формирования и функционирования рыночных отношений в стране и в области фармации;

  • основы функционирования бюджетно-страховой медицины;

  • порядок лицензирования фармацевтической деятельности;

  • теоретические основы фармацевтической информации, методы распространения, получения и обработки с применением современных информационных технологий; организация работы центров фармацевтической информации;

  • общие принципы разработки, испытания и регистрации лекарственных средств и препаратов;

  • назначение, принципы организации и функционирования формулярной системы;

  • теоретические основы фармакоэпидемиологии, клинической эпидемиологии;

  • основные методы фармацевтической статистики, фармако-экономического анализа;

  • принципы работы на персональной вычислительной технике с использованием современного программного обеспечения;

  • избранные вопросы управления и экономики фармации, фармацевтического и медицинского товароведения, фармацевтической, биологической, токсикологической, неорганической, физической, коллоидной и органической химии, фармакогнозии, фармакологии, медицинской и биологической физики, микробиологии, гигиены и др. для решения профессиональных задач методами и средствами базовых и смежных дисциплин;

  • затруднительные, нерациональные лекарственные прописи, проблемы возможной фармацевтической, фармакодинамической, фармакокинетической несовместимости лекарственных средств; пути решения проблемы несовместимости;

  • принципы диагностики с использованием иммуноферментного анализа и цепной полимеразной реакции;

  • репродукция тканей и принципы генотерапии, биопротезирования;

  • современные принципы классификации лекарственных средств, препаратов и лекарственных форм, используемые в отечественной и зарубежной фармацевтической науке (АТХ классификация ВОЗ; по фармакотерапевтическим группам; по скорости наступления фармакологического эффекта; по агрегатному состоянию; по пути введения, дисперсологическая, по возрастной категории пациентов и др.);

  • правила и нормы санитарно-гигиенического и противоэпидемического режима, правила обеспечения асептических условий изготовления лекарственных препаратов, фармацевтический порядок в соответствии с действующей НД;

  • содержание типовых правил внутреннего трудового распорядка, правил охраны труда и техники безопасности, ведение делопроизводства и основы НОТ в учреждении;

  • основы психологии управления;

  • принципы фармацевтической этики и деонтологии;

  • биофармацевтическую концепцию технологии лекарственных препаратов, математические методы установления корреляционной зависимости фармакокинетических параметров и биофармацевтических характеристик;

  • общие принципы разработки, испытания и регистрации лекарственных препаратов, методологию оптимизации существующих лекарственных препаратов на основе современных технологий и биофармацевтических исследований в соответствии с международной системой требований и стандартов;

  • принципы создания любых современных лекарственных форм, основные методологические подходы к созданию и конструированию терапевтических систем (трансдермальных, оральных, интравагинальных, интраокулярных и др.);

  • основные нормативные документы, касающиеся производства, контроля качества, распространения, хранения и применения лекарственных средств, препаратов и изделий медицинского назначения: отечественные и международные стандарты (GMP, GLP, GCP, GPP), фармакопеи; приказы МЗ РФ, методические указания и инструкции, утвержденные МЗ РФ;

  • требования к организации и структуре фармацевтического производства; систему организации рабочего места технолога, оборудование и оснащение, контроль верности измерительных приборов;

  • требования к организации технологического процесса, в т.ч. правила работы с рекомбинантными продуцентами лекарственных веществ;

  • требования к персоналу: квалификационные принципы подбора, обучения, аттестации; права и профессиональные обязанности провизора, работающего на всех должностях вышеназванной специальности;

  • требования к помещениям для основных и вспомогательных технологических процессов (подготовки, производства, упаковки и хранения лекарственных препаратов);

  • способы поддержания необходимого класса чистоты помещения и используемые с этой целью оборудование (система вентиляции, воздушные фильтры, бактерицидные облучатели и др.), материалы и моюще-дезинфицирующие средства;

  • общие принципы выбора и оценки качества и работы технологического оборудования (установки для фильтрования, измельчающие аппараты и машины, установки для просеивания, установки и аппараты для стерилизации и др.), в том числе для биосинтеза, выделения и очистки лекарственных средств;

  • принципы определения стандартности сырья, вспомогательных веществ, лекарственных средств и препаратов, защиты от загрязнения в процессе производства, транспортировки и хранения;

  • принципы, методы и методики определения технологических показателей качества сырья, полупродуктов и лекарственных форм (дисперсность, структурно-механические и реологические характеристики, влажность, температуры плавления, кипения, затвердевания и др.)

  • правила хранения лекарственных средств и препаратов в аптеке, в том числе ядовитых и сильнодействующих списков ПККН, наркотических, психотропных, прескурсоров, веществ списков А и Б и безрецептурного отпуска;

  • значение качества воды, используемой на разных участках производства; системный подход в выборе метода получения и аппаратуры в зависимости от цели использования и требуемой степени очистки; правила получения, сбора и хранения воды очищенной и для инъекций;

  • теоретические основы технологии изготовления различных лекарственных форм, концентратов, полуфабрикатов и препаратов внутриаптечной заготовки;

  • получение лекарственных и профилактических средств путем биосинтеза и биотрансформации; совершенствование продуцентов и биокаталитических процессов методами клеточной и генетической инженерии и инженерной энзимологии. Основы современных биомедицинских технологий;

  • принципы и параметры валидации;

  • все виды внутриаптечного контроля лекарственных форм и препаратов; принципы работы приборов, используемых в физическом и физико-химическом методах анализа (микроскоп, рефрактометр, потенциометр и др.); методы определения концентрации этанола в водно-этанольных растворах;

  • принципы определения стерильности лекарственных средств и препаратов, в том числе антимикробных;

  • причины ошибок, допускаемых при изготовлении и отпуске лекарственных препаратов; порядок учета внутриаптечных ошибок;

  • лекарственные растения, произрастающие в области (крае, районе), календарные сроки сбора, общие правила и техника сбора, способы сушки); требования ГФ к качеству лекарственного растительного сырья; показатели брака растительного сырья; понятие стандартности, предварительный контроль лекарственного растительного сырья;

  • нормы и правила охраны труда, техники безопасности, противопожарной безопасности, экологической безвредности.

Владеть:

  • правилами и порядком проведения фармацевтической экспертизы рецептов;

  • приемами организации внутриаптечного контроля, предметно-количественного учета лекарственных средств;

  • приемами проведения и документального оформления инвентаризации;

  • принципами общения провизоров и фармацевтов с коллегами, медицинскими специалистами, потребителями лекарственных средств.

Уметь:

  • организовывать информационное обеспечение всех видов деятельности провизора-технолога;

  • уметь осуществлять поиск, хранение, переработку, преобразование и распространение информации, используя традиционные источники и электронные версии баз данных современных аспектов фармацевтической технологии и биомедицинской технологии;

  • обеспечивать в аптеке и на производстве санитарный режим и асептические условия изготовления;

  • осуществлять фармацевтическую экспертизу рецепта, проводить оценку необходимости самолечения, эффективности и безопасности рекомендуемых лекарственных препаратов безрецептурного отпуска;

  • проводить оценку необходимости самолечения, эффективности и безопасности рекомендуемых лекарственных препаратов безрецептурного отпуска;

  • устанавливать возможность изготовления лекарственных препаратов с учетом совместимости ингредиентов прописи;

  • учитывать влияние фармацевтических факторов (вид лекарственной формы, размер частиц лекарственных веществ, физико-химические свойства и концентрацию лекарственных и вспомогательных веществ, технологический процесс и используемые средства механизации технологических процессов и др.) на фармакокинетику, фармакодинамику, биологическую доступность и биоэквивалентность лекарственных средств;

  • организовывать и осуществлять все виды контроля качества лекарственных форм в соответствии с нормативной документацией; осуществлять постадийный контроль качества лекарственных форм и стандартизовать лекарственные препараты;

  • решать проблемы физико-химической, структурно-механической, антимикробной стабильности лекарственных форм;

  • учитывать влияние условий хранения и вида упаковки на стабильность лекарственных форм;

  • организовывать и проводить заготовку, приемку и стандартизацию лекарственного растительного сырья;

  • информировать и консультировать врачей и население о лекарственных препаратах и их рациональном использовании;

  • соблюдать деонтологические принципы взаимоотношений с коллегами и больными;

  • обеспечивать экологическую безопасность производства и применения лекарственных препаратов, соблюдать технику безопасности, правила охраны труда.

  • оформлять документацию установленного образца в соответствии с требованиями приказов МЗ РФ.


Перечень практических навыков специалиста, имеющего квалификацию провизора по специальности 040502 – «Фармацевтическая технология» (интернатура)

Специалист, имеющий квалификацию провизора по специальности 040502 – «Фармацевтическая технология» должен владеть следующими навыками:

  • осуществлять поиск, отбор и анализ информации, полученной из различных источников с целью оптимального решения на современном научном уровне, в соответствии с требованиями Государственной регламентации, профессиональных задач, касающихся производства, контроля качества и хранения лекарственных средств и препаратов;

  • создавать рациональные лекарственные формы из новых лекарственных средств и оптимизировать технологии и составы существующих лекарственных препаратов на основе современных технологий и биофармацевтических исследований.

  • составлять НД: фармакопейные статьи на лекарственные формы, фрагменты технологических регламентов (технологические и аппаратурные схемы производства различных видов готовых лекарственных средств, рабочие прописи, обеспечивающие получение заданного количества лекарственных препаратов, материальный баланс производства, методические указания и инструкции для аптек и др.;

  • проводить биофармацевтическую оценку лекарственных препаратов, использовать современные тесты и приборы для всестороннего контроля лекарственных субстанций, вспомогательных веществ, полупродуктов и лекарственных препаратов: спектрофотометрию, различные виды хроматографии, радиоизотопное оборудование. Тесты: «Растворение», «Высвобождение», «Стерильность», «Микробиологическая чистота», «Механические включения», «Апирогенность», «Агрегативная устойчивость» и т.д.

  • организовывать технологический процесс в соответствии с международными и отечественными требованиями и стандартами (GMP, ГОСТ);

  • организовать технологический процесс и обеспечивать санитарный режим, асептические условия изготовления препаратов в соответствии с международными и отечественными требованиями и стандартами (GMP, ГОСТ, приказами и инструкциями МЗ РФ);

  • получать воду очищенную и для инъекций различными методами, обеспечивать ее сбор, надлежащее хранение и использование;

  • осуществлять фармацевтическую экспертизу рецепта и безрецептурный отпуск лекарственных препаратов, выявлять физико-химическую, химическую, фармакологическую несовместимость,

  • предлагать пути решения и решать проблему несовместимости, использовать рациональные пути предотвращения нежелательных взаимодействий; проверять дозы с учетом возраста и массы больного, а также соответствие выписанных количеств наркотических веществ допустимым нормам отпуска;

  • оснащать рабочие места фармацевтических работников и производственные помещения современными аппаратами и оборудованием и обеспечивать правильную их эксплуатацию в условиях аптек;

  • использовать в работе рекомбинантные штаммы микроорганизмов-продуцентов лекарственных веществ (в том числе видоспецифических белковых биорегуляторов), а также условно-патогенные микроорганизмы, как тест-объекты;

  • организовывать хранение и ликвидацию радиоактивных отходов и патогенных микроорганизмов, использовавшихся как тест-объекты;

  • изготавливать лекарственные препараты по индивидуальным рецептам в условиях аптек, малосерийных производств;

  • изготавливать все виды лекарственных форм, концентраты, полуфабрикаты и препараты в виде внутриаптечной заготовки;

  • пользоваться аппаратами и приборами при изготовлении и контроле качества лекарственных форм; содержать в исправности приборы и аппараты, в том числе весы и дозаторы различных типов; контролировать соблюдение правил эксплуатации аппаратов, приборов и технологического оборудования средним и младшим фармацевтическим персоналом;

  • решать проблемы физико-химической, структурно-механической, антимикробной стабильности лекарственных форм;

  • использовать современные методы стерилизации;

  • осуществлять на практике все виды внутриаптечного контроля;

  • осуществлять постадийный и конечный контроль производства лекарственных форм;

  • проводить анализ выявленных случаев неудовлетворительного изготовления лекарственных форм, устанавливать причину и принимать меры по устранению ошибок;

  • регистрировать технологический процесс и результаты контроля качества в соответствующих журналах;

  • оформлять необходимую документацию, отражающую фармацевтическую экспертизу рецепта и отпуск лекарственных препаратов;

  • выявлять часто повторяющиеся в аптеках прописи, проводить внутриаптечную заготовку лекарственных препаратов, изучать возможность передачи их на производство;

  • повышать профессиональное мастерство и квалификацию, осваивать применение современных методов изготовления и контроля качества лекарственных препаратов, внедрять в свою работу современные технологии и последние достижения фармацевтической и медицинской науки;

  • руководить работой молодых специалистов и фармацевтов, оказывать практическую и консультативную помощь при изготовлении и контроле качества лекарственных препаратов;

  • формировать практические умения и навыки студентов фармацевтических колледжей, техникумов, вузов;

  • использовать в работе прогрессивные методы труда, проявлять такт и доброжелательность в отношении к сотрудникам.

Знание смежных дисциплин:


  • контроль качества лекарственных средств мелкосерийного производства. Виды внутриаптечного контроля. Порядок проведения контроля качества лекарств в аптеках. Особенности контроля различных видов внутриаптечной продукции.

  • методы микробиологического контроля лекарственных средств. Стандартные образцы и понятия единицы действия. Определение антимикробной активности антибиотиков методом диффузии в агар. Испытание на микробиологическую чистоту. Испытание на стерильность.

  • биологические методы контроля качества лекарственных средств. Испытание на токсичность и пирогенность. Биологические методы оценки активности лекарственных растений и препаратов.

  • знания методик определения потребности учреждений здравоохранения в лекарственных средствах, состояния обеспечения учреждений здравоохранения лекарственными средствами, сырьем растительного и животного происхождения, их маркетинг.

  • анализ водных извлечений из лекарственного растительного сырья различных морфологических групп (травы, листья, корни, цветки и т.д.). Контроль качества лекарственных средств из лекарственного растительного сырья.

  • фармакотерапевтическая классификация лекарственных средств. Их синонимы, аналоги и дженерики, показания к применению с учетом особенностей больного. Механизм действия лекарственных средств. Побочные и нежелательные действия.

  • общие принципы организации розничной и оптовой торговли лекарственными препаратами.

  • знание основ работы с вычислительной техникой. Текстовые редакторы, электронные таблицы, базы данных. Программы для расчета результатов анализа и их статистической обработки.

  • способы оказания первой доврачебной помощи.

Манипуляции:


  • отвешивание сухих, густых и жидких компонентов;

  • отмеривание жидких ингредиентов;

  • смешивание компонентов лекарственных форм;

  • растворение лекарственных веществ;

  • суспендирование веществ;

  • эмульгирование лекарственных компонентов;

  • фильтрование растворов;

  • таблетирование таблеточной массы;

  • капсулирование;

  • гранулирование;

  • микрокапсулирование;

  • формование суппозиториев и пилюль.


Квалификационная оценка знаний

Контроль знаний провизора-интерна осуществляется путем проведения собеседований, зачетов, тест-контроля знаний и умений. Квалификационный экзамен по специальности принимается квалификационной комиссией, формируемой из числа преподавателей кафедры, ведущих специалистов фармацевтической службы и утвержденной ректором вуза. Экзамен включает тестовый контроль знаний, оценку практических навыков и умений, собеседование (защиту выпускной работы). Перед экзаменом проверяется выполнение индивидуального плана провизором-интерном.
Таблица 1 – Общее распределение часов учебного плана подготовки провизора – интерна по специальности 040502 «Фармацевтическая технология»


Коды

Дисциплина

Наименование раздела, дисциплины

Количество учебных часов

Профессиональная подготовка

1557

1.

02

Фармацевтическая технология,

в том числе практика

1035

717

Смежные дисциплины

351

2.

04

Фармакология

135

3.

01

Управление и экономика фармации

72

4.

03

Фармацевтическая химия

72

5.

05

Фармакогнозия

36

6.




Фармацевтическое и медицинское товароведение

18

7.




Токсикологическая химия

18

Фундаментальные дисциплины

171

1.




Микробиология

36

2.




Гигиена

36

3.




Неорганическая, физическая, коллоидная, органическая химия

75

4.




Медицинская и биологическая физика

24

Элективы

171

ВСЕГО:

1728



1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Похожие:

Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРоссийской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное...
М., Розенштейн М. М., Серпунин Г. Г., Авдеева Е. В., Шеховцев Л. Н., Уманский С. А. Калининград: Федеральное государственное бюджетное...
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРабочие программы учебных дисциплин (модулей) министерство образования...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconМетодические указания Новокузнецк 2012 Министерство образования и...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconПрограмма учебной практики министерство образования и науки российской...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по рыболовству Федеральное...
Г. Г., Авдеева Е. В., Шеховцев Л. Н., Шибаев С. В., Орлов Е. К., Уманский С. А. Калининград: Федеральное государственное бюджетное...
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное...
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconМинистерство образования и науки Российской Федерации Федеральное...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconМинистерство образования и науки российской федерации федеральное...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРоссийской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное...
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconМинистерство образования и науки российской федерации федеральное...
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №2 города Чаплыгина Чаплыгинского муниципального...
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРоссийской федерации высший арбитражный суд российской федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРоссийской федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРоссийской федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРоссийской федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРоссийской федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРоссийской федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск