Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования





НазваниеРоссийской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
страница5/12
Дата публикации22.01.2015
Размер1.16 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Информатика > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

ФАРМАЦЕВТИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ

1. Твердые лекарственные формы



В вопросах 1-4 содержатся тесты с множественными ответами:

Используйте схему:

А - верны все ответы.

Б - верны ответы 1, 2, 4.

В - верны ответы 2, 3, 4.

Г - верны ответы 2, 3.

Д - неверны все ответы.
1. На качество лекарственных веществ влияют факторы внешней среды:

1. Атмосферное давление

2. Кислород воздуха

3. Температура

4. Влажность
2. К особенностям современного производства лекарственных препаратов относятся:

1. Динамичность

2. Диверсификация

3. Монополизация

4. Связь производства с наукой
3. На порядок смешивания ингредиентов в порошках влияют:

1. Кристаллическая структура

2. Объемная масса

3. Число выписанных доз

4. Потери вещества при растирании
4. В производстве лекарственных средств применяют ПАВ:

1. Ланолин

2. Натрия стеарат

3. Гидроокись алюминия

4. Натрия лаурил
В вопросах 5-6 подберите соответствующие пары “вопрос-ответ”:

Установите соответствие:

В пустой затертой ступке провизор-технолог выдает вещества;

5. Одурманивающие

А - атропин сульфат

6. Наркотические

Б - эуфиллин




В - эфедрин гидрохлорид




Г - этилморфина гидрохлорид




Д - осарсол


В вопросах 7-9 содержатся тесты, отражающие верную или неверную причинно-следственную зависимость между двумя утверждениями.

При ответах используйте схему:

А - неверно I утверждение.

Б - неверно II утверждение.

В - неверна связка.

Г - неверны I и II утверждения.

Д - все верно.
7. При незначительных объемах порошковых смесей, в которых соотношение веществ не превышает 1:20, вещества в затертой ступке смешивают в один прием, потому что классическое смешение от меньшего к большему равными объемами рационально для больших порошковых масс.
8. При общей массе папаверина гидрохлорида на все дозы 0,01 используют тритурацию в соотношении 1:10, потому что выбор соотношения тритурации зависит от количества ядовитого вещества.
9. Для упаковки порошков с ментолом, тимолом, камфорой используют вощеные и парафинированные капсулы, потому что ментол, тимол, камфора трудноизмельчаемые вещества.

2. Жидкие лекарственные формы

2.1. Истинные растворы



В вопросах 10-15 содержатся тесты с множественными ответами.

При ответах используйте схему:

А - верны все ответы.

Б - верны ответы 1, 2, 4.

В - верны ответы 2, 3, 4.

Г - верны ответы 2, 3.

Д - неверны все ответы.
10. По НД по массе берут:

1. Этанол

2. Масла жирные

3. Хлороформ

4. Эфир медицинский
11. Коэффициент увеличения объема (КУО) не учитывают при изготовлении растворов:

1. Глицериновых

2. Спиртовых

3. Водных

4. Масляных
12. В крепком спирте растворяют:

1. Натрия бромид

2. Йод кристаллический

3. Левомицетин

4. Камфору
13. Фурацилин в растворах (капли для носа) несовместим с:

1. Адреналина гидрохлоридом

2. Дикаином

3. Эфедрина гидрохлоридом

4. Новокаином
14. За “единицу” (100%) при расчетах принимают официнальные препараты:

1. Пергидроль

2. Жидкость Бурова

3. Жидкость калия ацетата

4. Формалин
15. Очищенную воду получают методом:

1. Прямого осмоса

2. Дистилляции

3. Обратного осмоса

4. Деминерализации
В вопросах 16-21 подберите соотвествующие пары “вопрос-ответ”

Установите соответствие:

Порядок введения в микстуру готовых лекарственных средств:

16. Первым

А - настойка валерианы

17. Вторым

Б - настойка белладонны

18. Третьим

В - сироп сахарный




Г - вода мятная (20 мл)




Д - настойка ландыша


Установите соответствие:

Этанол соответствующей крепости используют для изготовления растворов:

19. 90%

А - бриллиантового зеленого

20. 70%

Б - фурацилина 1:1500

21. 96%

В - норсульфазола 5%




Г - цитраля 1%




Д - йода 5%


В вопросах 22-23 содержатся тесты, отражающие верную или неверную причинно-следственную зависимость между двумя утверждениями.

При ответах используйте схему:

А - неверно I утверждение.

Б - неверно II утверждение.

В - неверна связка.

Г - неверны I и II утверждения.

Д - все верно.
22. Фурацилин растворяют в горячей воде при температуре 700С, потому что в холодной воде фурацилин практически не растворим.
23. Растворение камфоры в подсолнечном масле ведут при совместном нагревании на водяной бане, потому что при нагревании уменьшается вязкость масла и ускоряется растворение лекарственных веществ.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Похожие:

Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРоссийской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное...
М., Розенштейн М. М., Серпунин Г. Г., Авдеева Е. В., Шеховцев Л. Н., Уманский С. А. Калининград: Федеральное государственное бюджетное...
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРабочие программы учебных дисциплин (модулей) министерство образования...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconМетодические указания Новокузнецк 2012 Министерство образования и...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconПрограмма учебной практики министерство образования и науки российской...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по рыболовству Федеральное...
Г. Г., Авдеева Е. В., Шеховцев Л. Н., Шибаев С. В., Орлов Е. К., Уманский С. А. Калининград: Федеральное государственное бюджетное...
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное...
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconМинистерство образования и науки Российской Федерации Федеральное...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconМинистерство образования и науки российской федерации федеральное...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРоссийской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное...
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconМинистерство образования и науки российской федерации федеральное...
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №2 города Чаплыгина Чаплыгинского муниципального...
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРоссийской федерации высший арбитражный суд российской федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРоссийской федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРоссийской федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРоссийской федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРоссийской федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРоссийской федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск