«Средняя общеобразовательная школа №3» г. Протвино Московской области Публичный доклад
Скачать 1.84 Mb.
|
5. «Вместе» В рамках реализации задач второго этапа развития самоуправления в школе (этап «Становление») цели деятельности школьников определялись педагогами и учащимися. Постепенно предоставлялась возможность учащимся самостоятельно определять цели своей деятельности. Пути достижения целей определялись на основе совместного решения коллективов педагогов и учащихся (1- 9 классы) и определялись учащимися при консультативной роли педагогов (10-11 классы). Данный этап развития ученического самоуправления был практическим, когда в классах были проведены собрания по выборам в органы ученического самоуправления по новой системе, выбраны названия городов, МЭРы городов: службы Страны пёстрых галстуков (активы классов): - Аналитическая служба (направление «Интеллект»); - Служба порядка (направление «Дисциплина»); - Пресслужба, репортёрская служба (направление «Редколлегия, репортёрская деятельность»); - Служба интересных дел (направление «Досуг»); - Спортивная служба «Олимп» (направление «Здоровье»); - Хозяйственная служба (направление «Озеленение и благоустройство»). Лидеры служб городов разных автономных округов (параллелей: 1-х, 2-х…. классов) образовали министерства Страны пёстрых галстуков (актив школы). В январе 2009г. в школе был проведен смотр-конкурс классных уголков «Путешествие по городам страны пестрых галстуков». По итогам конкурса было установлено, что в большинстве классов данная работа активно ведется. (Победителями конкурса в начальной школе стали: 1 место – 1а кл., Алпаткина С.Б.; 2а кл., Васильева Л.П.; 2 место – 1б кл., Головина Г.Э.; 1в кл., Храмченкова Г.В.; 2б кл., Иванова О.С.; 3 место – остальные классы начальной школы; 3аб, 4аб. Результаты конкурса в среднем звене: 1 место – 5а кл., Мишина Т.П.; 2 место – 7а кл., Леонова Н.М.; 7в кл., Селезнева Н.Б.; 8а кл., Глухова И.Л.; 3 место – 5б кл., Юсупова Н.И.; 8б кл., Губайдулина С.Г. Результаты конкурса в старшей школе: 1 место – 10б кл., Артемова Г.Ю.; 2 место – 11б кл., Толпекина Н.И.; 3 место – 11а кл., Андреева М.Е. Эта работа интересна детям и понятна классным руководителям. В течение года осуществлял деятельность Совет старшеклассников. Работа проводилась в полном объеме. Замечаний в течение года не было. В 2009-2010 учебном году (этап «Самосовершенствование») предполагается, что цели деятельности будут определяться учащимися самостоятельно при консультативной помощи педагогов, однако надо признать, что не во всех классных коллективах. Пути достижения целей будут определяться учащимися при консультативной роли педагогов, постепенно будет осуществляться переход к самостоятельному определению целей детьми. Деятельность «Страны пестрых галстуков» необходимо активизировать и развивать, согласно программе «Вместе». Планируется пересмотр школьной символики (Герб школы), активизация работы по созданию Флага и Гимна школы). В целях реализации задач правового воспитания, в порядке эксперимента, планируется провести всеобщую кампанию по Выборам Президента Страны пестрых галстуков. В 2008-2009гг., рамках проекта «Семья» проводилась серьезная работа с родителями учащихся (система социально-психологической деятельности: мероприятия, нацеленные на изучение семей; симптоматическая диагностика семей группы социального риска, оказание им соответствующей помощи; общешкольные мероприятия, с целью создания системы целенаправленной воспитательной работы для психолого-педагогического просвещения родителей и совместного проведения досуга детей и родителей). Особой оценки родителей были удостоены общешкольная родительская конференция «Шаг навстречу», семейные праздники в классах, общешкольные мероприятия «День знаний», спортивный праздник «Мама, папа, я – спортивная семья», Праздник последнего звонка. Удачной находкой года можно считать доступ родителей на занятия в школу и яркий праздник (в т.ч. и для них) – День открытых дверей. Задачи проекта реализованы полностью. Вбудущем году лучшие традиции работы с родителями планируется развивать. 2009-2010 учебный год – четвертый этап реализации программы (Экспертно-оценочный), предполагающий анализ развития ситуации, анализ социально-педагогического опыта, внесение необходимых корректив в избранные технологии с учетом выявленных недоработок. В целях активизации этапа необходимо рассматривать приемы и методы воздействия на РАЗЛИЧНЫЕ категории учащихся: как «трудных», так и благополучных. Правильным шагом по пути социализации считаю, создание класса МЧС на параллели 7-х классов. Очень перспективным (в условиях нашего контингента учащихся) считаю дальнейшее развитие сотрудничество с ГПЛ-57. В будущем году необходимо развивать работу ПМПК, еще более активно привлекать к этой работе учителей-предметников. Нельзя допускать, чтоб о своих трудных детях знал только классный руководитель и в одиночку пытался справиться с проблемой. Внеклассная работа: - общешкольные дела, мероприятия; С полным удовлетворением можно констатировать, что все большие дела в 2008-2009 учебном годупрошли еще более успешно, чем в предыдущем. Это праздники «День знаний», День осенних спортивных рекордов школы, праздничная программа, посвященная Дню Учителя, «Посвящение в первоклассники», акция «За здоровый образ жизни!», Дни воинской Славы, «Новогодняя сказка», праздничная программа «День защитника Отечества», День открытых дверей: фольклорный праздник «Весенняя ярмарка», День весенних спортивных рекордов школы и концертная программа «Салют, Победа!», Праздник последнего звонка (см. Приложение 1,2,3). В ходе организации традиционных школьных дел приоритетной технологией традиционно являлась технология КТД в рамках воспитательных проектов. Главное в данной технологии заключается в том, что учащиеся приобретают навыки организации и управления в творческой, интересной для них форме деятельности. К радости, в прошедшем учебном году учащиеся стали проявлять больше творческой инициативы в инициировании мероприятий, КТД, акций, организации деятельности на различных этапах их проведения. Благодаря слаженной деятельности всех звеньев воспитательной службы, роль классных руководителей в организации общешкольных мероприятий ЗАМЕТНО СОКРАТИЛАСЬ! Удачной находкой воспитательной деятельности стала форма тематических вечеров отдыха для учащихся среднего и старшего звена. Подтверждением успешности традиционных школьных мероприятий является активность, эмоциональный отклик учащихся, проявляющиеся в ходе их проведения, каждое из которых запоминается своей яркостью, интересным содержанием, разнообразием, полезными знаниями, состязательностью. Данные факты говорят о том, что традиции школы сохраняются и развиваются благодаря усилиям всех тех педагогов, которые активно, творчески поддерживают и развивают их. Это Алпаткина С.Б., Головина Г.Э., Васильева Л.П., Иванова О.С., Маслова О.В., Сенько В.Ф., Чернышова Л.А., Кучеряева С.А., Алпаткина С.Б., Мишина Т.П., Юсупова Н.И., Шарпан С.В., Разумова Т.А., Андреева М.Е., Глухова И.Л., Губайдулина С.Г., Бахарева Н.Б., Артемова Г.Ю., Калинина Н.С., Толпекина Н.И., Уварова Е.Ю., Буркова Л.В., Орлова Л.В., Малютова А.С., Петров Е.М. Предполагается, что в 2009-2010 учебном году лучшие традиции школы будут только крепнуть и развиваться, с опорой на творческий потенциал педагогического коллектива, исходя из интересов детей. В этом учебном году, под руководством зам.директора Масловой О.В. и учителя русского языка и литературы Кувшиновой А.М., продолжилась работа по выпуску общешкольной газеты «Большая перемена». Благодаря усилиям Кувшиновой А.М., журналистский актив учащихся нашей школы принимал участие в работе городского пресс-центра, было выпущено несколько номеров периодического издания журналистского центра школ города. - внутриклассная воспитательная деятельность; Целенаправленное проведение классных часов прослеживается в 1абв, 3аб, 4аб, 5а, 6а, 7б, 8а, 9аб, 10аб, 11аб классах. Яркими, познавательными, доступными для учащихся, педагогически целесообразными были тематические классные часы: «Путешествие в страну «чистых» слов» (Маслова О.В.), дискуссия «Каждый имеет право» (Алпаткина С.Б.), «Формула успеха» (Кучеряева С.А.), «Мужество и героизм в мирное время» (Мишина Т.П.), «Курить или жить?!» (Кувшинова А.М.), «О пользе и вреде жевательной резинки…» (Артемова Г.Ю.), «Точка на карте: Серпухов…» (Андреева М.Е.). В рамках познавательного патриотического проекта «Моя семья, моя земля, моя Россия», в 1-11кл. были проведены классные часы, посвященные 870-летию г.Серпухова. В процессе проведения профилактических бесед с учащимися, классные руководители активно взаимодействуют с медицинской сестрой школы Лесюниной Л.В. (см. Приложение 6), социальным педагогом Н.В.Лучиной (в т.ч. с сотрудниками ОВД и ГИБДД г.Протвино), педагогом-психологом Филипповой О.И. (в т.ч. согласно программе профориентационной подготовки учащихся «Путевка в жизнь»). Эти традиции внутриклассной воспитательной деятельности крепнут год от года, нуждаются они в развитии и в будущем учебном году. Однако по-прежнему необходимо работать по активизации сотрудничества с ОВД и медицинскими учреждениями города. До сих пор, не смотря на обсуждение вопроса о сотрудничестве на уровне города, взаимодействие пассивно, инициатором тематических встреч учащихся со специалистами по-прежнему является ШКОЛА. - внеурочная воспитательная деятельность классных руководителей (КТД, внеклассные мероприятия); Организуя воспитательную внеурочную деятельность, учителя интересно ведут внутриклассную работу, умеют подготовить и провести каждое КТД и внеклассное мероприятие (в т.ч. на параллель, объединяя усилия) на высоком организационном, содержательном и эстетическом уровне. При этом планы воспитательной работы классных руководителей в 2008-2009 учебном году реализованы на 95%-100%. Интересно, творчески, красиво готовятся все мероприятия классными руководителями начальной школы: праздник «Посвящение в первоклассники» (Алпаткина С.Б., Головина Г.Э., Храмченкова Г.В.), праздник «Царица Осень» (Храмченкова Г.В.), литературно-музыкальная композиция «Памяти героев: Зоя Космодемьянская» (Сенько В.Ф.), концерт-утренник «Пасхальные традиции русского народа: Святая Пасха» (Иванова О.С.), вечер отдыха детей и родителей «Моя семья – мое богатство!» (Маслова О.В.), выпускной праздник «Спасибо, начальная школа!» (Чернышова Л.А., Кучеряева С.А.). Не менее познавательными и яркими в прошедшем учебном году стали и внутриклассные мероприятия классных руководителей средней и старшей ступеней обучения: вечер отдыха «Мальчишки, девчонки» (Шарпан С.В.), тематические утренники в рамках сотрудничества с БСЧ «Русские христианские праздники: Святая Пасха», «Мой дом – моя семья!» (Леонова Н.М.), тематический вечер ко Дню матери «С поклоном к Вам, дорогие мамы!» (Разумова Т.А.), военно-патриотическая познавательная игра «В белоснежных полях под Москвой…» (Губайдулина С.Г., Жук Н.М.), брейн-ринг «Евгений Онегин» (Бахарева Н.Б.), познавательная игра «Карусель знаний» (Калинина Н.С.), городская викторина для учащихся 8-х классов к 300-летию М.В.Ломоносова «Жизнь и деятельность Ломоносова» (Артемова Г.Ю.). Многие классные руководители, проводя интересную внутриклассную работу, активно участвуют в организации общешкольных традиционных дел и мероприятий. При этом каждый класс серьезно готовится к любому делу и вносит свою лепту в его проведение. Это: 1абв, 2аб, 3аб, 4аб (Городские мероприятия, организованные ДЮЦ «Горизонт»: «Протвинский рюкзачок», фестиваль искусств «Протвинская капель», техническая игра «Космос», городское первенство по шахматам, фестиваль «Спорт. Музыка. Грация»; Праздник первого звонка, Месячник безопасности школьника, акция «Милосердие», праздник «Учителю посвящается…», акция «За здоровый образ жизни!», праздничный концерт, посвященный 45-летию ДМШ, спортивный праздник «Мама, папа, я – спортивная семья!», праздник «Новогодняя сказка», конкурс классных уголков «Путешествие по Стране пестрых галстуков», праздничный концерт ко Дню 8 Марта, акция «Оглянись вокруг себя!», День открытых дверей, праздник «Салют, Победа!», Праздник последнего звонка, выпускной вечер, городские спортивные соревнования); 5аб, 6аб Праздник «Учителю посвящается…», праздник «Посвящение в первоклассники», Месячник безопасности школьника, акция «За здоровый образ жизни!», декада Боевой Славы, акция «Милосердие», спортивный праздник «Мама, папа, я – спортивная семья!», праздник «Новогодняя сказка», конкурс классных уголков «Путешествие по Стране пестрых галстуков», праздничная программа ко Дню защитников Отечества, праздничный концерт ко Дню 8 Марта, акция «Оглянись вокруг себя», День открытых дверей, праздник «Салют, Победа!»; городские мероприятия, организованные ДЮЦ «Горизонт»: техническая игра «Самолеты. Пароходы. Автомобили», творческие конкурсы «Самый, самый», «Мисс Золушка - 2008», конкурс-показ «Подмосковные мастера», игра «Зарница», фестиваль «Протвинская капель», школьные и городские спортивные соревнования); 7абв, 8аб Праздник «Учителю посвящается…», Месячник безопасности школьника, декада Боевой Славы, акция «Милосердие», акция «За здоровый образ жизни!», праздник «Новогодние забавы», конкурс классных уголков «Путешествие по Стране пестрых галстуков», праздничная программа ко Дню защитников Отечества, День открытых дверей, акция «Оглянись вокруг себя!», праздник «Салют, Победа!», городские мероприятия, организованные ДЮЦ «Горизонт»: туристско-экологический слет, соревнования ЮИД, ШБ, ДЮП, экологическая игра «Кто? Как? Почему?», фестиваль искусств «Протвинская капель», школьные и городские спортивные соревнования); 9аб, 10аб, 11аб Праздник первого звонка, культурно-развлекательная программа «Осенний бал», праздник «Учителю посвящается», Месячник безопасности школьника, акция «За здоровый образ жизни!», декада Боевой Славы, акция «Милосердие», праздничный концерт, посвященный 45-летию ДМШ, праздник «Новогодние забавы», конкурс классных уголков «Путешествие по Стране пестрых галстуков», вечер встречи выпускников, праздничная программа ко Дню защитников Отечества, праздничный концерт ко Дню 8 Марта, акция «Оглянись вокруг себя!», День открытых дверей, праздник «Салют, Победа!», Праздник последнего звонка; городские мероприятия, организованные ДЮЦ «Горизонт»: соревнования ДЮП, ШБ, туристско-экологический слет, игра «Защитники Отечества», фестиваль искусств «Протвинская капель»; «Университетский час»; школьные и городские спортивные соревнования). Традиционно классные руководители организуют в классных коллективах туристические походы, познавательные экскурсии в музеи, театры, кино, на выставки, по местам Боевой Славы в т.ч. дальние (г.Серпухов, г.Москва, г.Тула и др.). Познавательной и духовно-нравственной серией маршрутов стали в 2008-2009гг. экскурсии начальной школы по святым местам (Оптина Пустынь, Калужская область: 2аб, 3а, 4аб). Интересным экспериментом стали, организованные Артемовой Г.Ю. многодневные поездки старшеклассников по маршруту: Санкт-Петербург – Хельсинки – Стогкольм (январь, июнь 2009г.) - дополнительное образование в школе; В рамках Программы развития школы «Интеллект и здоровье» 2008-2009гг. была значительно расширена школьная система дополнительного образования, продолжена работа по активизации сотрудничества школы с учреждениями дополнительного образования города, главным образом, ДМШ, ДЮЦ «Горизонт», ДК «Протон». Дополнительное образование было представлено следующими направлениями: художественно- прикладное, музыкально-эстетическое, художественно-исполнительское, естественно-научное, физкультурно-спортивное, а также военно-патриотическое. К сожалению, в данном учебном году не были представлены кружки научно-технического, психолого-социального направлений. Не достаточно были представлены кружки научно-прикладного направления. В 2008-2009гг., в рамках сотрудничества с МУ ДОД «Детская музыкальная школа», продолжалась экспериментальная деятельность в классе музыкально-эстетического развития (2а). Это творческое объединение, которое проводит многоплановую и мультипрофильную работу (сольфеджио, музыкальная литература, хор, игра на музыкальном инструменте). Особая программа класса музыкально-эстетического развития благотворно влияет на формирование личности ребенка. Удачным дополнением программы в 2008-2009гг. стал курс «Православная культура», начата работа по приобщению детей к шахматной игре. Дети из этого класса показывают хорошие результаты и в изучении общеобразовательных предметов, преуспевают в развитии и воспитании (2а – класс- победитель школьного конкурса «Самый активный класс 2008-2009гг.». Хор «Липонька», руководитель Т.В.Дорохина, принимал участие в большинстве школьных и городских мероприятий. Прекрасным дополнением эстетического цикла стали хоровые занятия (кружок «Хор»), выполнявшие и музыкально-эстетические, и оздоровительные функции. Младший и средний хоры, под руководством Орловой Л.В. принимали самое активное участие в большинстве традиционных мероприятий школы. Ансамбль свирелей (на базе младшего хора, 2б кл.), организованный в 2008-2009гг. стал «визитной карточкой» школы. Художественно-исполнительское направление было значительно расширено в прошедшем году, благодаря попытке восстановления эстрадного ансамбля в школе на базе 10-11кл. Несмотря на организационные трудности: помещение, инструменты, деятельность ансамбля осуществлялась (выступление на Вечере встречи выпускников, Дне открытых дверей). В течение учебного года целый цикл кружковых и клубных занятий был нацелен на умственное, эстетическое, нравственное, физическое развитие и воспитание в труде. Это: клуб декоративно-прикладного творчества «Радость» (Буркова Л.В.), кружки; проводимые на базе школы сотрудниками ДЮЦ «Горизонт»: «Начальное техническое моделирование» (Мусатова Н.Г.), «Роспись по дереву» (Чикова Е.Б.), «Лоскуток» (Осипова З.С.). Деятельность в выше указанных кружках и клубе обогащает учащихся нравственно, эстетически. Кроме того, во время занятий перед учащимися возникают проблемы, которые требуют прочных знаний основ разных наук. Таким образом, с одной стороны, художественный труд развивает, воспитывает, дает учащимся возможность применять теоретические знания на практике, а с другой – побуждает их более глубоко изучать основы наук. Кроме того, учащиеся, занятые именно в этом направлении, являются потенциалом школы для участия в школьных и городских творческих конкурсах. Интересно работал кружок «Клуб путешественников», под руководством Артемовой Г.Ю. Его целью стало привлечение учащихся к активной экскурсионной деятельности: расширение их знаний по истории и культуре Москвы, Подмосковья, а также, по возможности, некоторых удаленных мест (г.Санкт-Петербург, Хельсинки, Стоггольм), обучение школьников способам проведения экскурсий. В 2008-2009гг. педагог работала в активном взаимодействии с педагогом-психологом Филипповой О.И., с целью осуществления профориентационной деятельности. В течение года было проведено более 15 профориентационных экскурсий на предприятия г.Протвино и близлежащих городов. Ребята с удовольствием занимались спортом, участвовали в школьных и городских соревнованиях, что положительно сказалось на спортивных достижениях школы в целом. Деятельность спортивных секций «Корригирующая гимнастика», «Подвижные игры» (Малютова А.С.), «ОФП», «Группа здоровья» (Петров Е.М.), а также кружков «Здоровячок» (Малютова А.С), «Настольный теннис» (С.В.Квасников) охватили большое количество учащихся разных возрастных групп (1-10 класс). Занятость учащихся в этих секциях позволяет формировать у детей практические навыки здорового образа жизни, содействует укреплению самодисциплины. Новым вектором развития физкультурно-оздоровительного направления и познавательной активности учащихся в 2008-2009гг. стала деятельность Шахматно-шашечного клуба (кружок «Шашки», руководитель Квасников С.В., и кружок «Шахматы», руководитель Ислентьев В.П.). Значительных результатов достигла школа в 2008-2009гг. по пути реализации задач военно- патриотического направления. Особого внимания требует деятельность педагогов дополнительного образования Глуховой И.Л. (соревнования ЮИД), Бурковой Л.В. (соревнования ШБ – 1 место в общем городском зачете; соревнования ЮДМ), Пивневой Т.А. (соревнования ДЮП – 2 место в общем городском зачете). Занимаясь зачастую неженским трудом, они увеличили знания, умения и навыки, а также достижения заинтересованных ребят школы. Творческий союз учителей Бурковой Л.В., Петрова Е.М. (руководителя кружка «Патриот»), педагога-организатора Квасникова С.В. обеспечило успешное выступление учащихся школы на городских праздниках, военно-спортивных мероприятиях. В течение учебного года, в рамках деятельности кружков, проводилась серьезная планомерная работа естественно-научного и туристско-краеведческого направлений. Учащиеся, занимающиеся в кружке «География глазами физиков и лириков» (Глухова И.Л.), кружков, осуществляющих деятельность на базе школы педагогами ДЮЦ «Горизонт»: «Экология» (Глухова И.Л.), «Экология» (Григорьева Е.Ю.), «Туристско-экологический» (Комарова Н.Г.), получили не только большой багаж знаний в области естественных наук, но и занимались практической деятельностью на основе краеведческого материала. Кроме того, они внесли большой вклад в озеленение классов, рекреаций школы и пришкольной территории. Внешкольная работа: - дополнительное образование в городе; Не только в школе, но и в окружающей социокультурной среде учащимся предоставляются большие возможности для развития, занятий спортом, расширением своего кругозора. Учащиеся нашей школы занимаются в различных учреждениях дополнительного образования города, независимо от их территориальной близости к школе. Занятость учащихся МОУ «СОШ №3» в учреждениях дополнительного образования города |
Похожие:
 | Публичный доклад мбоу «Средняя общеобразовательная школа №3» городского округа Протвино «Средняя общеобразовательная школа №3» – это общеобразовательное учреждение со сложившимися традициями, в котором плодотворно работает... | | Публичный доклад мбоу «Средняя общеобразовательная школа №3» городского округа Протвино Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №3» – это общеобразовательное учреждение... |
 | Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная... ... | | Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная... Школа – победитель в конкурсном отборе образовательных учреждений активно внедряющих инновационные образовательные программы, в рамках... |
| Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная... Лицензия а №276660 дата выдачи 08. 06. 2007, выдана Министерством образования Московской области. Срок действия лицензии 08 июля... | | Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная... Лицензия: а №276660 дата выдачи 08. 06. 2007, выдана Министерством образования Московской области. Срок действия лицензии 08 июля... |
| Публичный доклад о состоянии работы и перспективах развития школы Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №24 г. Коломны функционирует с 1937 года. Учредитель... | | Публичный доклад директора школы г. Серпухов 2013 Адрес Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №17» г. Серпухова, Московской области обеспечивает... |
| Публичный доклад мкоу «Средняя общеобразовательная школа №5 г. Баксан» Рф «Об образовании» (пункт 3,4 ст. 32) Учреждение предоставляет Учредителю и общественности ежегодный отчет (Публичный доклад) | | Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Публичный доклад мбоу «Средняя общеобразовательная школа №5» является отчетом о деятельности школы за 2012-2013 учебный год |
| Публичный доклад (отчет) Публичный доклад (отчет) Муниципального общеобразовательного учреждения «Камышевская средняя общеобразовательная школа №9» за 2007... | | Доклад о результатах деятельности моу верейской средней общеобразовательной... Публичный доклад подготовлен муниципальным общеобразовательным учреждением Верейская средняя общеобразовательная школа № в отчете... |
| Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного... Научно- исследовательская деятельность в моу «Нижнекулойская средняя общеобразовательная школа» | | Публичный доклад мбдоу №27 «Соколёнок» Заместитель Председателя Правительства Московской области – министр транспорта Правительства Московской области – П. Д. Кацыв |
| Публичный доклад моу ильменская средняя общеобразовательная школа... У ильменская средняя общеобразовательная школа Поворинского муниципального района Воронежской области. «Результаты деятельности Муниципального... | | Публичный доклад Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа №30 города Сызрани городского... |
