Предварительный





НазваниеПредварительный
страница8/24
Дата публикации03.03.2015
Размер3.99 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Информатика > Документы
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   24
скрываемую информацию, то сопряженная методика диагностирует информацию скрытую. Разница в том, что последняя, и отличие от ­первой, представляет собой, наряду с сознательно скрываемой, еще и никогда не осознаваемую информацию. К ней в большинстве случаев относятся вербальные эквиваленты неосознаваемых мотивов, в т.ч. патологических, причин интра- и интерпсихических конфликтов и др.

Поэтому мы склонны рассматривать нашу методику как принципиально иное, чем детектор лжи, техническое решение. Поскольку при этом выявляется, кроме скрываемой, истинная информация, недоступная пользователю (неосознаваемая), можно назвать метод в этой модификации «детектором истины». Поэтому, например, «детектор истины» в отличие от детектора лжи можно успешно использовать для психоанализа.

Наконец, четвертой группой слов, реакции на совокупность которых будут статистически отличаться от реакций на совокупность всех прочих слов, являются слова-«табу». К ним относится прежде всего нецензурная брань и комплекс табуированных слов, специфический для данной популяции и социума. В экспериментальной ситуации, вне контекста их привычного использования, такие слова даже для людей, постоянно их употребляюших, составляют предмет экстремального реагирования и обычно сопровождаются явлениями перцептивной защиты.

Итак, предположительно значимыми словами для субъекта по отличиям возникающих при их восприятии реакций могут быть:

1) слова, сопряженные с «ядерными» образованиями личности и прежде всего с объектами ранней детской социализации - все варианты собственного имени и фамилии, имена близких, вербальные эквиваленты образа матери и собственного «Я» и др.;

2) слова, эквивалентные ключевым психосеман­тическим элементам для имевшего место и прошлом существенного дискрета состояния субъекта - аффекта или иного эмоционального события;

­ (Рисунок 7) Комплекс для экспериментального моделирлвания АЛЛИ.

3) слова, значимые только в совокупности с ключевыми для данной матрицы (например, слово «врач» для ипохондрика само по себе будет непостоянно и мало значимо, но в совокупности со словами, характериэуюшими его внутреннюю картину болезни - составит постоянно и устойчиво доминирующую психосемантичесхую матрицу);

4) слова-«табу», среди которых наиболее устойчиво присутствует нецензурная брань.

При внимательном анализе имеюшихся данных нетрудно заметить, что существует воэможость априори предположить, что реакции на слова из различных групп могут быть совершенно неоднозначными. Так, например, у практически здорового человека в условн­о- интактном состоянии, не обремененного комплексами и не «хранящего в шкафу труп», высоковероятно быстрое обнаружение слов из первой и четвертой групп и менее вероятно легкое установление слов третьей и особенно второй групп. У больного же алкоголизмом очень вероятно выделение слов третьей группы, группирующихся в семантический кластер «Алкоголь»: «магазин», «пивная», «закусь», «подворотня» и др.

При этом предположительно и характер этих реакций будет различаться. Так, в ситуации явного тестирования у больного алкоголизмом, который скрывает свой «порок», все слова третьей группы из кластера «Алкоголь» вызовут защитную реакцию, что можно будет наблюдать по КГР, расширению сосудов головы и сужению сосудов пальца, удлинению времени реакций и пр. ­Напротив, у такого же больного, не скрывающего своего»страдания, будет­ наблюдаться выраженная ориентировочная, но не оборонительная, реакция: среди тех же параметров сосуды головы сузятся.

Следует заметить, что традиционное деление реакций, возникающих при предъявлении семантических стимулов, на ориентировочные и оборонительные, нам пред­ставляется недостаточным. На основании имеющихся экспериментальных данных возникает предположение о куда более сложной иерархии реакций организма на семантику стимула.

Из всего изложенного видно, что проблемы, возникающие при создании новых психосемантичесних алгоритмов, значительно более сложны, чем те, которые приходится решать в области традиционной психосемантики. Новые алгоритмы могут быть созданы только на стыке множества внешне разнородных приемов и лишь при использовании сложных адаптивных процедур, реализовать которые можно только с применением компьютерных технологий.

Семантические поля и экспериментальная модель акцентного локуса латентной информации

Традиционное для отечетственной литературы название метода О.С. Виноградовой (иногда встречается: метод Виноградовой-Лурия) соответствует методу, включающему регистрацию плетизмограммы со лба и пальца одновременно и учет различий в реакциях этих двух отведений при предъявлении ряда слов, одно из которых сочетается с ноцицептивным или иным заведомо значимым подкреплением.

Метод основан на явлении, обнаруженном О.С. Виноградовой и Е.Н. Соколовым, которое заключается в неоднородности сосудистых компонентов ориентировочньх реакций на лбу и на пальце руки: при действии новых стимулов сосуды лба расширяются, пальца - сужаются, тогда как при болевых воздействиях и тут и там сосуды сужаются. Авторы ссылаются на результаты измерений кровотока на обнаженной поверхности мозга, полагая, что сосуды поверхности головы и сосуды поверхности головного мозга реагируют одинаково. Действительно, известен феномен централизации кровообращения при ­дей­­ст­вии экстремальных факторов. Но явление, описанное ­ука­занными авторами, объяснить централизацией кровообращения нельзя, т.к. подкожные сосуды лба не являются сосудами «центральных» органов, они, как и сосуды пальца - периферические. Следовательно, механизм явления в другом и нуждается в изучении.

Изначально Razran, Riss и затем Л.А. Шварц обходились без дифференциации получаемых при предъявлении слова реакций на оборонительные и ориентировочные. Так, Л.А. Шварц одновременно с предъявлением слова испытуемому прикладывала к его голове холодную пластинку. Регистрировали плетизмограмму другой руки и вырабатывали устойчивую реакцию, например, на слово «дом». Вначале при этом наблюдали плетизмографические реакции и на слово «дым», которые быстро исчезали. При отмене подкрепления рефлекс исчезал через два-три предъявления слова «дом» и восстанавлинался так же быстро при подкреплении. Рефлекторную реакцию сосудов наблюдали также при замене слова «дом» на его аналоги в других языках при условии знания оных испытуемым. При искусственном изменении состояния субъекта, ­вызванном приемом хлоралгидрата, наблюдали растормаживание реакций на «дым» и исчезновение их на синонимы и иноязычные аналоги слова «дом». Л.А.Шварц в данной работе ссылается (без указания библиографических данных) на аналогичные результаты, полученные В.И. Зыковой. Мы видим в результате принципиально те же ­закономерности, которые впоследствии описала О.С. Ви­ноградова. Отсюда следует:

- независимо описанные многими авторами вербальные условные реакции в качестве сигнала (стимула) имеют не только само слово (омоним), но и его синонимы или иноязычные аналоги;

- этим условным реакциям свойственно явление генерализации: они развиваются не только при действии того слова, на которое выработаны, но и при действии других слов, которые по смыслу близки к основному (ключевому, сигнальному, ядерному) или как-то с ним ассоциируются;

- при изменении уровня бодрствования здорового человека или при наличии психических нарушений ­вместо семантической генерализации наблюдается физическая генерализация: возникают условные реакции на слова, близкие по написанию или звучанию в зависимости от способа предъявления), но не по смыслу. В этом случае не происходит семантической дифференциации стимулов при сохранности физической. При дальнейшей диссолюции сознания, как известно, исчезает и физическая дифференциация, а затем любые реакции на сенсорные стимулы угасают.

Отметим, что работы указанных авторов, по сути, были первыми экспериментальными попытками искусствен­­но модулировать семантическую память путем присвоения фиксированной значимости какому-либо слову. При этом само подкрепляемое слово и все слова, также вызывающие физиологические реакции, можно отнести ко второй группе предположительно значимых слов по нашей классификации. Их в этом случае можно рассматривать ­­как ключевые слова искусственно сформированной пси­хосемантической матрицы, т.е. как компоненты экспериментальной модели акцентного локуса латентной информации.

Акцентный локус латентной информации (АЛЛИ) - операциональный термин для обозначения тех сово­купностей психосемантических элементов, которые объединяются в единую матрицу и по совокупности реакций на свои вербальные эквиваленты статистически отличаются от всех прочих совокупностей.

Например, если человеку, поссорившемуся со своим начальником, предъявить множество слов по многу раз, регистрировать и усреднять при этом физиологические ответы, то отдельные слова («начальник», «конфликт», «работа») могут давать статистически отличающиеся от всех прочих реакции, но это будет достаточно случайным событием хотя бы потому, что экспериментатор никогда не знает наверняка, какие доступные его опыту вербальные эквиваленты соответствуют внутреннему образу данной ситуации для данного субъекта. С другой стороны, если применить адаптивный алгоритм, который будет перебирать слова и предъявлять их в таких сочетаниях, чтобы на выходе получить статистический критерий максимальной значимости, то будет получен АЛЛИ. В его состав войдут вербальные эквиваленты из самых неожиданных сфер, сами по себе незначимые, но в совокупности полностью характеризующие психосемантическую матрицу интерперсонального конфликта.

Иными словами, АЛЛИ имманентно включает в себя представление о «семантическом поле», но является более емким понятием и потому более удобным с операциональной точки зрения. но, в отличие от семантического поля, бывает трудно интерпретировать роль отдельных эк­вивалентов АЛЛИ, поскольку здесь уже невозможно использовать индивидуальный опыт экспериментатора - он не соответствует неизвестной ему матрице испытуемого. Наиболее удобным в настоящее время является психоаналитический подход.

Кроме того, подход, используюший представления о семантических полях, заведомо ограничен рамками тезауруса экспериментатора, который может ни в коей мере не соответствовать таковому, имеющимуся у субъекта. В силу ограничений памяти и быстродействия компьютеров приходится ограничивать количество предъявляемых слов тем пределом, который без ущерба для здоровья достижим с конкретным субъектом.

Для экспериментального исследования семантической памяти, моделирования АЛЛИ и поиска информационно-­диагностических критериев для различных больных был разработан аппаратно-програмный комплекс (рис.7) на базе вычислительного комплекса «Искра-125б».

Комплекс включал

1) средства управления экспериментом (как программные, так и аппаратные - интерфейсы ввода-вывода аналоговой информации, интерфейсы вывода цифровой информации для формирования командных сигналов на внешние устройства, периферийные устройства сопряжении и развязки и пр.);

2) средства предъявления семантической информации (визуальные - дисплей телевизионного типа с частотой развертки по вертикали 100 ГЦ, акустические - аналоговый магнитофон и комплекс акустических усилителей с аналого-цифровым преобразованием речевого сигнала на 64 Кбайт);

3) средства подкрепления для выработки условных реакций (электростимулятор, фотофоностимулятор с акустическим усилителем мощности;

4) средства регистрации физиологических и\или поведенческих реакций (полиграфический комплекс с возможностью регистрации ЭКГ, ЭЭГ с усреднением вызванных потенциалов, электромио- и плетизмограммы, тремора, дыхания, кожно-гальванических реакций, а также программно-аппаратное таймерное устройство для регистрации времени реакции).

Многочисленные технические трудности, такие, например, как проблема устранения наводок при регистрации ЭЭГ с человека, работающего в непосредственной близости к излучающему дисплею, и многие другие мы не описываем как не имеющие принципиального значения для данной книги.

Комплекс позволяет реализовывать несколько психосемантических алгоритмов диагностического назначения, некоторые из которых будут описаны позднее. Здесь мы остановимся на экспериментальном моделировании АЛЛИ с помощью данного комплекса.

Принцип моделирования был целиком взят из метода О.О. Виноградовой, а для упрощения аналогий использовали среди прочих те же самые слова, которые применялись в ее работе.

При разработке и отладке алгоритма попутно были решены задачи, позволившие существенно модифицировать исходный метод-прототип, а затем и вовсе отказаться от него как малочувствительного, медленного и ненадежного в части выделения сигнала. Последнее, как мы уже упоминали ранее, мы осуществили не путем визуальной экспертной оценки результатов, а с помощью несложной иерархии статистических процедур выделения сигнала из «шума» с последующей непараметрической обработкой. Что касается ускорения работы алгоритма, то этого удалось достичь использованием более быстрых параметров (вызванных потенциалов и времени реакций) вместо плетизмограммы, КГР и пр. А чувствительность метода подняли путем многократного предъявлении каждого стимула в рандомизироианных условиях и статистической оценкой каждой реакции на него.

Существенным отличием, кроме всего этого, является также и то, что в применяемом нами алгоритме использовали неосознаваемое предъявление стимульной информации (осознаваемый режим был применен только на стадии сопоставления получаемых при этом результатов с результатами тестирования тех же самых слов в репертуарных решетках (Келли, Похилько). В случае неосознаваемого предъявления в визуальном режиме применяли традиционную обратную маскировку или ее комбинацию с прямой маскировкой аналогично методу «25 кадра» Р. Фишера. В случае акустического предъявления эффекта неосознаваемости пытались добиться традиционными приемами (дихотическим предъявлением, компрессией речевого сигнала, отвлечением внимания), но в силу неконтролируемости этих методов от них отказались и разработали специальные алгоритмы и средства, которые описаны в другой главе.

Кроме воспроизведения методики Виноградовой в ее первозданном виде (за исключением кимографической ­регистрации плетизмограммы, которую заменили на электроплетизмограмму), комплекс реализовывал различные псикосемантичесхие алгоритмы, включая обучение условным реакциям. Последнее осуществлялось в адаптивном режиме до тех пор, пока заданный критерий значимости не достигал величины, достаточной дли альфа < 0.01 сек. Методика Виноградовой в классическом виде содержит ограничение на количество стимулов, которое опреде­ляется прежде всего большими временами развития плетизмографических и других реакций, которые имеют периоды от 1.5 до 7.6 сек, а при действии некоторых психотропных препаратов - до 19 секунд. Поэтому впоследствии мы ее модифицировали.

(Рисунок 8) Циклограмма предъявления маскерного и тестируемого стимулов.

(Рисунок 9) Циклограмма предъявления стимулов при моделировании АЛЛИ.

Результаты экспериментов с осознаваемым и не­осознаваемым предъявлением, независимо от вида регистрируемых реакций, модальности подкрепления и модальности предъявления стимулов, убедительно показали реальность выработки условной реакции на вербальный стимул при всех без исключения сочетаниях условий предъявления. Иными словами, мы получили статистически достоверные реакции как на осознаваемый, так и на неосознаваемый раздражитель, как в вегетативной сфере, так и в двигательной. Поскольку возможность выработки двигательной реакции на неосознаваемьш раздражитель в литературе подвергается сомнению, мы вынуждены более подробно разобрать этот вопрос.

Lazarus и McCleary показали, что при выработке ­условной оборонительной реакции на визуально предъявляемые слоги, подкрепляемые ударом электротока, порог их распознавания повышался по сравнению с нейтральными неподкрепляемыми слогами, но при их предъявлении без подкрепления возникала кожно-гальваническая реакция. Это наблюдали и в том случае, если восприятие происходило на уровне ниже порога сознания. Ранее McGinnes назвал это явление перцептивной защитой, установив, что предъявление эмоционально значимых слов (нецензурной брани) даже на уровне ниже порога осознания приводит к повышению порога различения этих слов и развитию кожно-гальванических реакций. Затем МсGinnes и Sherman модифицировали методику и стали определять пороги распознавания не самих неосознаваемых ­стимулов, а индифферентных, которыми маскировали предварительно предъявляемые тестируемые слова. В том случае, если маскировали индифферентное слово, порог распознавания понижался, если нецензурное - повышался. По механизму психологической защиты развивается и субъективное предпочтение при выборе из памяти позитивных или негативных слов (Батова Н.Я.).

Следует отметить, что мы целиком использовали эту идею, предъявляя тестируемые слова перед маскирующими. Время реакции, которое мы регистрировали, факти­чес­­ки определялось модулирующим влиянием семантики тес­тируемого стимула на восприятие бессмысленного мас­ки­рующего слова. Это и позволило получить описанные ниже результаты, которых мы не нашли в литературе.

Г.Б. Милованова показала, что эмоционально значимые образы, предъявленные среди нейтральных, достоверно ­изменяют частоту сердечных сокращений и кожно-­гальванический рефлекс. Firth и Worral получили высокозначимые КГР при предъявлении сексуальных стимулов среди нейтральных. Следует отметить, что большинство исследователей обычно не учитывают в подобных работах привходящих факторов, в частности, «фазы» активации и релаксации (Махач К, Мантликова Г.), ведущей роли левого полушария у правшей в регуляции условных КГР на вербальный стимул (Hugdard, Brobek), или полном отсутствии такой роли контралатеральных влияний (Hammond, Gordan) различий КГР при запоминании семантичесхого материала в зависимости от доминантности полушарий (Коновалов В.Ф., Сериков И.С.), влияний на КГР уровня тревоги и психотропных препаратов (Райт М.Л. и др), особенностей КГР у шизофреников и паранояльных психопатов (Bartfai), ритмических колебаний КГР у алкоголиков (Бушов Ю.В, 1983), способности некоторых людей произвольно регулировать КГР (Авсаркисян А.Н. и др., 1985), и др. Может быть, именно поэтому сведения, имеющиеся и литературе, очень противоречивы. Smith в обзорной работе также отмечает чрезвычайную противоречивость литературных данных об использовании КГР в качестве индикатора уровня активации и зависимости от интенсивности (в контексте обзора - модальности) стимула.

Л.Г. Воронин и др. показали, что условно- бесусловнорефлекторные реакции могут быть как осознанными, так и неосознаными. Это доказывается авторами на материале анализа многих физиологических реакций, в том числе кожно-гальванических. Однако в работе Frith и Cawthron мы видим отрицание возможности развития КГР в ответ на неприличные слова, предъявляемые ниже порога осознания.

Не исключено, что разногласия в литературе обусловлены методическими и методологическими трудностями и различиями. В связи с этим приведем мнение Л.Г. Воронина и В.Ф. Коновалова о неосознаваемых и осознаваемых реакциях, протекающих без видимых электроэнцефалографических изменений. Эти авторы отмечают, что у одних людей «следы эмоционального возбуждения» проявляются в ЭЭГ, у других - в КГР, причем «следы ранее выработанных осознанных реакций могут храниться в памяти на неосознаваемом уровне и что эти реакции могут проявляться не доходя до сознания и быть более отчетливыми, чем аналогичные осознанные реакции»

В цитируемой работе показано, что с помощью регистрации КГР можно легко идентифицировать собственное имя, не оно интерферирует с именами близких. Отметим также, что авторы считают возможным определить след эмоционального возбуждения по КГР у алкоголиков в 81-86% случаев, у больных церебральным атеросклерозом - в 50% случаев и у здоровых - в 81-83%.

Позднее, Л.Г. Воронин и др. напишут: «...ориентировочные рефлексы на осознаваемые и неосознаваемые сигналы возникают и развиваются в значительной степени независимо и являются различными реакциями. При этом реакция на неосознаваемый раздражитель формируется в несколько раз медленнее, чем на осознаваемый.»

А.Б. Веденяпин и В.С. Ротенберг считают, что КГР ­отражает не настройку на выполнение задаваемого инструкцией поведенческого акта, а процесс принятия решении при анализе семантической информации. Но, с другой стороны, исследование Janes на 1О здоровых испытуемых показало, что КГР не является однозначным (unitari) феноменом для семантических стимулов и что они оказывают влияние как на амплитуду КГР, так и скорость восстановления исходного уровня электрокожного сопротивления (т.е., в принятых в нашей стране терминах - на фазическую и тоническую компоненты КГР).

Искусственно приданное вербальным путем «значение» малодифференцированным стимулам (щелчкам, тонам, вспышкам) существенно влияло на характер получаемых при этом КГР (Bernstein). Аналогичные результаты получили Maltzman, Langdon. В этих работах семантическими стимулами модулировали только фазическую компоненту КГР, но кроме нее есть еще и тоническая компонента, которая тоже не является константой и существенно зависит от функционального состояния человека (Кузнецов С.А., Ивницкий А.M. и др.).

(Рисунок 10) Образец протокола эксперимента с моделированием АЛЛИ.

Очень близким к используемому нами варианту метода с отменой или предупреждением подкрепления является исследование Маltzman, в котором показано достоверное повышение амплитуды КГР на обусловленный предварительной инструкцией вербальный стимул. Известно также, что влияние новизны стимула на КГР как компонент ориентировочной реакции существенно зависит от значимости стимула (Маktzman, Langdon). Это означает, что в случае семантических стимулов возникает новое качество - влияние не столько новизны стимула, сколько его значимости. Об этом же пишет П.В. Симонов. Но, хотя семантика слова и доминирует как детерминанта, возникающая при его восприятии реакций, не исключено, что и менее дифференцированные реакции при восприятии по созвучию или написанию являются более сложными, чем простая реакция на физический стимул. Так, Patterson на примере больного с афазией после инсульта показала, что слуховое опознание слова не обязательно опосредуется семантическими сопоставлениями.

Все физиологические реакции, сопутствующие когнитивным процессам, подвержены сильным влияниям интериндивидуальных различий. Так, при использовании теста Роршаха как эмоциогенного фактора у больных бронхиальной астмой и у здоровых частота сердечных сокращений и КГР изменялись неодинаково (Duboi). У здоровых КГР угашались быстрее при корреляции с более успешным выполнением теста, что свидетельствует о снижении для них змоциогенности задания.

На примере КГР мы проиллюстрировали большое количество противоречий и литературе при наличии огромного массива разнородных фактов. То же касается попыток использования всех других физиологических и поведенческих реакций для оценки значимости стимула: аудиомоторных (Ljubin, Greguric), сердечно-сосудистых (Станкус А.И., Соколов Е.И.), электромиографических (Brown, Schwartz, Fridlung), графологических (Капустин Э.А.), использующих анализ спектра речи (Ерашенко Е.А., Магалиф А.Ю.). Несомненно, что разнообразие и противоречивость описываемых в литературе сведении по изучаемым нами областям определяется не только сложностью субстрата познания в этой сфере, но и отсутствием унификации, метрологии и методологии исследований (Костандов Э.А. , Шостакович Г.C.)

Отдельные исследователи пытаются решить эти проблемы путем совершенствования методов регистрации параметров (например, Разумникова О.М. и Ильюченок Р.Ю. используют усреднение реакций), создания специальных устройств для оперирования семантическими стимулами (Рапацевич Е.С.), путем оптимизации длины слов при визуальном предъявлении (Samuel), учета возвратного или последовательного характера саккад (Yamamoto) и пр.

Анализ литературы убеждает, что до последнего времени отсутствовала технологически отлаженная совокупность методов регистрации стимуляционных семантически детерминированных реак ций. Однако некоторые из ­существующих методов могут быть с известными ограничениями использованы как средства научного исследования, но не как методы психодиагностики.

Для устранения указанных недостатков мы применили способ предъявления семантических стимулов, строго детерминированный компьютером, и способ статистического выделения реакций и оценки их неслучайности в связи с событием (предъявлением стимула). Элементы циклограммы предъявления стимулов представлены на рис. 8 и 9. Испытания показали, что при таком способе предъявления и выделения результатов последующая статистическая обработка позволяет получить неоднородное распреде­ление параметров, иерархия которых эквивалентна существующим в психике субъекта АЛЛИ. Так, например, с помощью такого подхода в экспертном исследовании валидности одного из вариантов метода на 20 здоровых мужчинах у 18 из них были установлены собственные фамилии, до того момента экспериментатору неизвестные.

Для целей изучения механизма психических расстройств особый интерес представляла возможность попытаться экспериментально сформировать АЛЛИ. Кроме того, во-первых, это могло послужить валидизации метода, во-вторых, способствовать выделению реперных критериев отдельных параметров для пос­ледующего их применения на больных. Поскольку стихийными экспериментальными моделями АЛЛИ являются все модели неврозов, основанные чаще всего на научении с подкреплением, можно рассматривать больных неврозами как естественную модель и изучать их психосемантический статус. Однако экспериментальная модель подразумевает строго контролируемые условия ее создании и исследования. При этом методы исследования модели должны быть адекватны методам ее создания: малорезультативным было бы моделирование вегетативного невроза и последующее исследование этой модели по моторным реакциям. Нам удалось для моделирования АЛЛИ использовать те же программно-аппаратные средства, что и для его исследования.

В общем виде принцип моделирования АЛЛИ таков:

1) субъекту предъявляли рандомизированную последовательность из 20-640 слов в случайном режиме так, чтобы каждое слово было использовано не менее 30О раз. При визуальном предъявлении его длительность составляла 500 мксек и была равна длительности предъявления осмысленного или бессмысленного маскерного слова, которое через 500 мксек появлялось на том же месте дисплея, где и первое (неосознаваемое) слово ( рис. 8). В варианте метода для снижения риска наложения послеобразов на сетчатке глаза дополнительно после каждого стимула применяли локальную засветку экрана. Характеристики такого режима работы дисплея оценивали по резу­льтатам скоростной киносъемки. Интервалы между предъявлениями изменялись в псевдослучайном режиме от 550 мсек до 1900 мcек. По инструкции, предъявляемой ком­пьютером при начале процедуры или при неверной операторской деятельности, в ответ на каждое бессмысленное слово испытуемый должен был максимально быстро нажать на кнопку. По устанавливаемой экспериментатором величине априорной вероятности среди бессмысленных буквосочетаний (маскеров) в псевдослучайном порядке предъявляли осмысленные слова, и тогда испытуемый не должен был нажимать кнопку (при ошибках был предусмотрен режим наказания);

2) среди предъявляемых осмысленных слов, на которые в соответствии с инструкцией нельзя было реагировать нажатием кнопки, в псевдослучайном порядке с устанавливаемой экспериментатором априорной вероятностью появлялось слово «кошка» (рис.9) , в ответ на которое кнопку нужно было нажать обязательно. В противном случае через 100 мсек. следовало под­креп­­ление - интенсивный акустический удар измеренной мощностью 90-110 Дб и длительностью 200 мсек., пре­дъявляемый через изодинамические магнитные головки мощностью 40 Вт. Этот вариант подкрепления был избран как электробезопасный, не препятствующий визуальному восприятию, не вызывающий необратимых повреждений слухового аппарата и, в то же время по мнению добровольцев, участвующих в эксперименте, - крайне тяжело переносимый. Последнее обстоятельство побуждало всех участников опыта постоянно находиться в состоянии высочайшей операторской активности, ­стремясь не пропустить ни одного слова «кошка». «Замотивированность» испытателей была в этом случае несравненно выше, чем при использовании только операциональной мотивации, задаваемой инструкцией, когда в зависимости от количества ошибок компьютер ­ ­снижал суммарную расценку денежной выплаты за эксперимент, но не производил подкрепляющих воздействий;

3) в течение всей процедуры, которая длилась от 20 до 180минут и могла быть прервана в любой момент по желанию испытателя, регистрировали время реакции - нажатия на кнопку - при предъявлении каждого бессмысленного слова, все виды ошибок операторской деятельности, физиологические реакции. Среди последних в результате предварительных исследований оставили только вызванные потенциалы головного мозга как наиболее быструю и мало подверженную адаптации реакцию. В ином случае, например, при использовании плетизмограммы по О.С.Виноградовой, для проведения аналогичной процедуры требовалось на порядок большее время. Однако в эксперименте по моделированию АЛЛИ информативная значимость усредненных вызванных потенциалов была мала из-за того, что ограниченные память и быстродействие КВ «Искра-1256» не позволяли учитывать ВП на каждый кластер отдельно, и поэтому приходилось выбирать 2-3 кластера, для которых усредняли ВП. В случае диагностического использования комплекса этот не­достаток был частично преодолен путем ограничения количества тестируемых кластеров, а на комплексах с более совершенными компьютерами устранен полностью. Усредненные интервалы времени реакций в нашей постановке у отдельных испытуемых достигали 119,5 мсек, что можно удовлетворительно объяснить только проявлением антиципации на фоне операторской мотивации высочайшей напряженности. Поскольку за 500 мксек. до каждого осознаваемого бессмысленного слова в течение 500 мксек предъявляли неосознаваемое тестируемое слово, а бессмысленные слова программно составлялись on-line из случайной выборки 8 гласных букв, реакция на них фактически являлась реакцией на неосознаваемое слово, которое и данном случае сильно модулировало когнитивные процессы при восприятии бессмысленного слова. Таково было наше априорное мнение и оно полностью подтвердилось результатами эксперимента;

(Рисунок 11) Результаты факторного анализа средних по списку !.

(Рисунок 12) Результаты факторного анализа дисперсий по списку 2.

4) совокупность предъявляемых неосознаваемых ­слов включала полный перечень слов, использованных О.С. Виноградовой (1- подкрепляемое слово «кошка», 2 - слова, близкие ему по смыслу и имеющие разный уровень семантической категоризации, 3 - слова, близкие по написанию, 4 - отдаленные по смыслу и написанию слова, 5 - нейтральные слова), а также табуированные слова и слова из области ядерных структур личности. Статистически эти группы слов были организованы в кластеры, относительно которых усредняли все регистрируемые параметры. В отдельных опытах для контроля консистентности метода эту совокупность слов неявно для испытателя заменяли на другую, не имевшую ни малейшего отношения к слову «кошка» и другим словам из первой совокупности, но при этом подкрепляли по-прежнему осознаваемое слово «кошка»;

5) по окончании процедуры статистически обработанные данные выводились в банк данных на магнитный носитель и распечатывались в виде протокола, образец которого представлен на рис.10;

6) по окончании серии опытов проводили многомерный статистический анализ по результатам каждого отдельного испытателя и по всему массиву.

В результате проведения 207 экспериментов на З2 практически здоровых добровольцах мужского пола в возрасте 16-42 лет, 12 из которых были военнослужащими, для окончательного анализа было отобрано 119 протоколов. Испытателям в этих опытах на неосознаваемом уровне предъявляли список слов N 1, изредка заменяя его в отдельных опытах на список N 2:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   24

Похожие:

Предварительный iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Предварительный звонок на первый урок 7час. 55 мин., во вторую смену предварительный звонок 13 час. 25мин. Начало уроков в I смену...
Предварительный iconОлимпиада “будущие исследователи будущее науки” 2012/2013 уч год...
Этот урок мы посвятим учёному и гражданину Н. И. Вавилову
Предварительный iconПоложение №45 о школьном реферате и основных требованиях к его написанию
Она предполагает предварительный выбор выпускником интересующей проблемы, ее глубокое изучение, изложение результатов и выводов
Предварительный iconБелорусская партия «Зелёные»
«Заявлению о возможном воздействии на окружающую среду белорусской аэс (Предварительный отчет об овос белорусской аэс)»
Предварительный iconПротокол № от 20 г
На догоспитальном этапе при непосредственном неврологическом обследовании пациента с мозговым инсультом предварительный вывод о том,...
Предварительный iconМуниципальное общеобразовательное учреждение
Защита реферата – одна из форм проведения устной итоговой аттестации учащихся. Она предполагает предварительный выбор выпускником...
Предварительный iconШкольный реферат
Защита реферата одна из форм проведения устной итоговой аттестации учащихся. Она предполагает предварительный выбор выпускником интересующей...
Предварительный iconШкольный реферат
Защита реферата одна из форм проведения устной итоговой аттестации учащихся. Она предполагает предварительный выбор выпускником интересующей...
Предварительный iconВариант 1 Часть 1
На догоспитальном этапе при непосредственном неврологическом обследовании пациента с мозговым инсультом предварительный вывод о том,...
Предварительный iconТема: чувствительность
На догоспитальном этапе при непосредственном неврологическом обследовании пациента с мозговым инсультом предварительный вывод о том,...
Предварительный iconПредварительный список участников Петербургского международного форума...
Уваров мс наследие преподобного Иосифа Волоцкого (монография) печатн. Lap Lambert Academic Publishing, Saarbrucken, Deutschland,...
Предварительный iconИ ее выбор
Защита реферата – одна из форм проведения устной итоговой аттестации учащихся. Она предполагает предварительный выбор выпускников...
Предварительный iconВ., Плешкова Н. А. Всего 30 вопросов: 15
На догоспитальном этапе при непосредственном неврологическом обследовании пациента с мозговым инсультом предварительный вывод о том,...
Предварительный iconПредварительный план работы муниципального методического объединения...
Методическая тема года – «Развитие творческой личности учащегося на уроках музыки и во внеклассной работе»
Предварительный iconОбзор
С. Абэ, подготовила предварительный доклад, содержащий пакет радикальных реформ сельского хозяйства Японии. Следует отметить, что...
Предварительный iconПояснительная записка Центром чтения чгаки представлен предварительный...
О муниципальной целевой программе «Профилактика терроризма и экстремизма на территории Кировского района рсо-алания»


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск