Отчет о научно-исследовательской работе «Разработка методов и средств информационной поддержки образовательных процессов с применением перспективных технологий передачи и обработки данных»

Построение ЕИС на основе общепринятых стандартов, форматов, протоколов и рекомендаций

• 
  Формат единого каталога;
  
• 
  Формат метаописаний контента;
  
• 
  Общая структура ИС и взаиморасположение элементов в ней;
  
• 
  Информационная политика;
  
• 
  Финансовые и правовые аспекты.
  

Мониторинг процессов на основе анализа информационных потоков

Выводы

• 
  В традиционном учебном процессе по очной форме обучения существуют области применения ИКТ, но режим работы не подразумевает глубокой интеграции учебного процесса с электронными сервисами, в первую очередь, ввиду отсутствия таковых в учебном процессе.
  
• 
  Студенческие группы сильно дифференцированы по своим потребностям, не существует объединяющей среды для их взаимного общения, кроме учебных вопросов. Как итог, группы разбиваются на мелкие (по 2-5 человек) сообщества.
  
• 
  Существует множество общественных сервисов, обеспечивающих возможности для различных видов общения) со свободным бесплатным доступом, проблема состоит не в отсутствии предложения, а в отсутствии объединяющего начала в существующих решениях.
  
• 
  Подготовка специалистов инженерных специальностей требует обучения с погружением в реальный процесс управления системами и отработку нештатных ситуаций, по возможности, на близких к реальным системам моделях.