Мбоу «Ниджилинская сош» публичный доклад за 2011-2012 учебный год Чагда -2012 Содержание
Скачать 1.72 Mb.
|
3.3.IT-инфраструктура. В настоящее время в школе имеется:
Средняя обеспеченность современной компьютерной техникой составляет 5 ученика на 1 персональный компьютер. 3.4.Условия для занятий физкультурой и спортом. Приоритетное направление деятельности школы – сохранение и укрепление здоровья детей, пропаганда здорового образа жизни по программе «Школа - территория здоровья». Над этим работает педколлектив, родительская общественность. Этот вопрос находится на постоянном контроле директора. В школе хорошо ведется работа по сохранению физического и психического здоровья обучающихся. Формы работы по данному направлению: - Совершенствование системы дополнительного образования путем увеличения кружков повышенной двигательной активности; - Формирование здорового образа жизни во время уроков, на классных часах, внутришкольных мероприятиях; - Физкультурные минутки на уроках; - Выполнение профилактических мероприятий (профилактика ОРВИ, нарушений осанки, ежегодная диспансеризация); - Соблюдение санитарно-гигиенических норм. В школе функционирует 2 спортзала. В школе ведется урок физкультуры по 2 часа в каждом классе с 1-го по 11 классы, ФОЗ по 1 часу в каждом классе. Элективные курсы по теннису, пулевой стрельбе. Работают 3 спортивных секции: «Бокс»,«Национальные виды спорта» по линии ДЮСШ, игры по волейболу и баскетболу. В школе оказывается всесторонняя помощь развитию творчества учащихся. Придерживается оптимальная плотность урока, рациональное чередование видов учебной деятельности, уважительный стиль общения, эмоциональная разрядка, физкультурная пауза, правильная рабочая поза, положительные эмоции. В спортзале школы регулярно проводятся школьные и тренировки по игровым видам спорта, по боксу, по стрельбе. Во время динамичных перемен дети играют в спортивном зале. После уроков дети спешат в спортзал. Проводятся различные соревнования и конкурсы: чемпионаты школы по игровым видам спорта между классами, по возрастным группам, с молодежью. Организуются товарищеские встречи между школами. Все дети привлечены к спортивно-оздоровительным мероприятиям. Молодежь поселка по вечерам 3 дня в неделю занимаются в спортзале. Все дети и молодежь привлечены к спортивно-оздоровительным мероприятиям. Контрольное тестирование организуется в форме соревнований. В конце каждого года все учащиеся, кроме освобожденных (5 учащихся), сдают нормы «Эрэл». Сводная информация о сдаче Республиканского физкультурного комплекса нормативов « Эрэл» за 2011– 2012 год по Ниджилинской средней общеобразо- вательной школе.
3.5.Условия для досуговой деятельности и дополнительного образования. Огромное значение для создания условий для развития коммуникативных и творческих навыков у детей имеет использование разнообразных видов досуговой деятельности, реали- зуемых в школе. Одной из самых распространенных форм является организация и реализация традиционных школьных мероприятий – праздников, фестивалей, концертов, конкурсов, спортивных соревно – ваний, тематических недель, вечеров. Перечень основных направлений досуговой деятельности , реализуемых в МБОУ «Ниджилин- ская средняя общеобразовательная школа».
Воспитание во внешкольное время развивает познавательный интерес обучающихся, повышает интеллектуальный уровень, расширяет кругозор, формирует творчески мыслящую личность, ре – шает проблемы занятости детей. В школе работают предметные кружки и секции различной на – правленности, осуществляется сотрудничество с учреждениями дополнительного образования – ЦВР ( кружок рисования, танцевальный кружок, столярный кружок, кружок «История спортивной Славы Кобяйского улуса», фольклорный кружок), ДЮСШ (секция бокса, секция НВС, секция баскет- бола) и библиотеками ( сельская и школьная). 3.6.Организация летнего отдыха. Летние каникулы составляют значительную часть свободного времени детей. Лето – время игр, развлечений, свободы в выборе занятий, снятия накопившегося за год напряжения, воспо – лнения израсходованных сил, восстановления здоровья. Это период свободного общения детей. Организация лагерей одна из интереснейших и важнейших форм работы со школьниками в ле – тний период. Лагерь выполняет очень важную миссию оздоровления и воспитания детей. Этим летом в нашей школе открыли оздоровительно – спортивный лагерь «Эрчим», дневного пребывания. Начальник – Дмитриева Елена Николаевна, учитель начальных классов, воспитатель- Эверстова Анна Николаевна – учитель физкультуры, повар – Дьяконова Олимпиада Николаевна. Лагерь работает с 5 июня. Охват – 20 детей. Задачи лагеря: - привлечь каждого ребенка к осознанному выбору здорового образа жизни; - создать условия для выявления интеллектуально, физически, нравственно одаренных детей пу- тем привлечения их к участию в культурно – массовой и спортивной работе; - расширить через игровой сюжет двигательную активность ребенка с учетом их индивидуальных и возрастных особенностей; - воспитывать гражданские и нравственные качества, развивать творческое мышление необходи – мое для практической деятельности познания, ориентации в окружающем мире. Ожидаемые результаты работы лагеря: - укрепление здоровья детей; - развитие у школьников интереса к занятиям физкультурой и спортом; - формирование коммуникативных умений, основы правильного поведения, общения, культуры, досуга; - формирование осознанного отношения к себе, как к части окружающего мира. 3.7.Организация питания, медицинского обслуживания. Горячее питание детей во время пребывания в школе является одним из важных условий поддержания их здоровья и способности к эффективному обучению. Задачи организации горячего питания: •Обеспечение учащихся питанием соответствующим возрастным физиологическим потребностям в пище и энергии, принципам сбалансированного питания; •качество и безопасность питания и пищевых продуктов, используемых в питании; •предупреждение среди учащихся заболеваний, связанных с фактором питания. Горячее питание учащихся включает крупяные и макаронные изделия, картофель, мясо, компот из плодов и ягод. Все продукты, включенные в меню горячего питания имеют документы качества, ветеринарные свидетельства. Примерное меню горячего питания учащихся ОУ.
Медицинское обслуживание учащихся по договору от 01.01.2012г проводит Чагдинский ФАП. Фельдшер ФАП Кривошапкина М.А. оказывает квалифицированную медицинскую помощь учащимся, систематически проводит профилактические прививки в медицинском кабинете школы. 3.8.Обеспечение безопасности. Обеспечение пожарной безопасности одна из основных направлений ОУ. Школа руководствуется работе на основании Федерального закона от 21 декабря 1994г. № 69-ФЗ «О пожарной безопасности». Здание школы - деревянное двухэтажное. Чердачные сооружения пропитаны огнеустойкими растворами. В школе создана пожарная дружина на случай возникновения возгораний, школа оснащена системами АПС. Школа, мастерские, спортзал, цент «Сайдыс» оснащены аварийно-спасательными средствами и капюшонами «КЗУ». Проведены месячники по охране труда и противопожарной безопасности вместе профсоюзным комитетом.
Системы безопасности ОУ
3.9.Условия для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья. В школе обучается 3 инвалида-детства с диагнозами: - криптогенная эпилепсия с редкими вторично-генерализованными судорожными приступами. Пограничная интеллектуальная недостаточность; - ДЦП, правосторонний гемипарез; Двое учащихся обучаются на общих основаниях. Эверстову Борису по решению ТЭК была назначена домашнее обучение, но по желанию родителей на полгода обучался в школе. Все дети с ограниченными возможностями здоровья освобождены от занятий физкультуры, посещают физкультурно-оздоровительные занятия. Классными руководителями ведется плановая работа с щадящим режимом по работе с детьми-инвалидами. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Публичный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на... | | Публичный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на... |
| Публичный доклад директора мбоу «сош №4» по итогам работы за 2011-2012... Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011-2012 учебный год и анализ их выполнения | | Публичный доклад мбоу сош №8 за 2011-2012 учебный год На «отлично» год закончили 69 учеников, что составляет 8,9% (в прошлом учебном году 8,2 %) |
 | Доклад за 2011/2012 учебный год Публичный доклад муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №38» содержит информацию... | | Доклад составили Публичный доклад мбоу «сош» пст. Чернореченский представляет собой итоги работы школы за 2012-2013 учебный год |
| Публичный отчет директора мбоу «сош №16» Публичный доклад (отчёт) общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» (далее Доклад) представляет собой... | | Публичный доклад мбоу «Булгунняхтахская сош имени С. П. Ефремова»... |
| Публичный доклад моу сош №1 г. Котово за 2012-2013 г ... | | Публичный доклад директора мбоу сош №1 г. Нижний Ломов Полутиной Н. А. за 2012/2013 учебный год Итоги государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов мбоу сош №1 г. Нижний Ломов |
| Доклад директора школы за 2012-13 учебный год мбоу «Калининская сош» В 2012-2013 учебном году в школе обучалось на конец года 56 чел это на 14 человек меньше, чем в 2011-2012 учебном году | | Публичный отчет за 2011-2012 учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №48 г о. Самара (мбоу сош №48) |
| Публичный отчетный доклад за 2011-2012 учебный год В 2011-2012 учебном году в муниципальном бюджетном образовательном учреждении «Кияйская средняя общеобразовательная школа» обучалось... | | Анализ работы мбоу «сош с. Мескер-Юрт» за 2011-2012 учебный год В 2011-2012 уч год в педагогической состав средней общеобразовательной школы входило 85человек |
| Программа «Школа2100» Публичный доклад директора мбоу сош №125 Орджоникидзевского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан за 2012-2013... | | Публичный отчет о работе мбоу сош №1 в 2011-2012 учебном году г. Онега, июнь 2012 года Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №1 г. Онеги» является муниципальным учреждением образования. Год основания школы – 1937 |
