Мбоу «Ниджилинская сош» публичный доклад за 2011-2012 учебный год Чагда -2012 Содержание
Скачать 1.72 Mb.
|
| В 2011 – 2012 учебном году количество занимающихся в кружках и секциях –83 учащихся, что составляет 72,8 % от всех учащихся школы. 2.8. Характеристика внутришкольной системы качества Следует отметить, что в последнее время значительно возросла конкурентоспособность нашего образовательного учреждения: почти 100% выпускников поступают в средние специальные и высшие учебные заведения, получая при этом стипендии (часть из них повышенные), что говорит об их успешности. При переходе из одного учебного заведения в другое наши бывшие ученики, как правило, не снижают результатов обучения, а даже улучшают их. Это говорит о прочных и стабильных знаниях учащихся, полученных в системе образования, воспитания и развития в условиях нашей школы.  Диаграмма 3. Соотношение качества знаний учащихся по ступеням в процентах. В школе систематически ведется мониторинг качества обученности, разрабатывается и внедряется школьная система КО. В течение года во всех классах (кроме первого) проводятся контрольные работы по четвертям. Результаты анализируются и обобщаются для принятия управленческих решений. 4 классы сдали контрольные по пяти предметам в виде тестирования (ГИА): родной язык и литература (комплексная проверка), русский язык, литературно чтение, математика, окружающий мир. Учащиеся показали средний уровень подготовки. С этого учебного года ввели переводные экзамены в 7, 8, 10 классах. Учащиеся 7, 8 классов сдали по 2 экзамена по выбору в форме ГИА, 10-ки –2 обязательных в форме ЕГЭ: русский и математику и 1 выбор по профилю (физика, биология). Учащиеся 7-8 классов покзали средний уровень знания, 10 класс хороший по всем предметам. Начиная со 2 полугодия проводили тестовые задания Статград для подготовки к ЕГЭ и ГИА, диагностические работы по оценке качества образования в 6, 7, 8, 10 классах. Проведены по 4 тренировочных работ ГИА, ЕГЭ по всем предметам. В этом году школу заканчили 17 учащихся: 1 ученица закончила со справкой. III. Условия осуществления образовательного процесса. 3.1.Режим работы на 2011-12у.г.
3.2.Учебно-материальная база. -Состояние материально-технической базы. В школе работают учебные кабинеты (13) , компьютерный класс, 2 спортивных зала, учебные мастерские для девочек и мальчиков, библиотека, буфет, дом кружка «Сайдыс», гараж, пришкольный участок. -Состояние учебно-методической базы. В школе есть библиотека, общий книжный фонд, который составляет 14355 экземпляров; в том числе художественная литература 4353 экземпляра, методическая литература 760 экземпляров; учебники 1093 экземпляров. Школа функционирует в типовом здании, располагает двумя спортивными залами. Общее количество кабинетов -15, (в том числе 1 компьютерный класс, 1 мед-кабинет), отдельные кабинеты для директора, замдиректора по УВР, воспитательного отдела и главного бухгалтера, школьный буфет на 25 мест, гараж на 4 места, отдельное здание мастерской для девочек и мальчиков, и в этом здании находится школьная библиотека. Для занятий руководителей дополнительного образования имеется отдельное здание центр «Сайдыс». Трактор ДТ-75 в школе приобретен 2000г. по лизингу, который выполняет услуги проката населению. В целях укрепления материально-технической базы по линии Министерства Образования и ЦИТО в МОУ – Ниджилинская СОШ было поставлено:
12 Кабинет ОБЖ март 2012 1 187826,76 В конце учебного года намечается проведение косметического ремонта школы. Информационно-технологическая база: В настоящее время огромное значение в развитии и обучении учащихся зависит от развития информационно-технологической базы школы. В этом направлении планово работает руководитель по информатизации Эверстов С.С. В этом учебном году для укрепления информационно-технологической базы было приобретено:
Помещение библиотеки находится в здании мастерской. Библиотекарем 9 год работает Павлова Октябрина Ивановна. Целью её работы является научить детей разностороннему и качественному чтению. Вести работу по обновлению школьного фонда. Для этого ведется разнообразные методы работы с учащимися, учителями и с родителями. I. Задачи библиотеки. а) Обеспечение учебно-воспитательного процесса путем библиотечно-библио-графического и информационного обслуживания учащихся и педагогов. б) Способствовать развитию ответственности у детей за сохранность учебников и художественной литературы. в) Формирование у школьников навыков независимого библиотечного пользователя, информационной культуры и культуры чтения. г) Совершенствование традиционных и освоение новых технологий. II. Основные функции библиотеки. -Образовательная -Информационная -Культурно-просветительская С каждым годом обновляется школьный фонд библиотеки:
2011-2012г 19542 6032 4456 Анализ подписки на периодические издания
Информация об учебной литературе.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Публичный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на... | | Публичный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на... |
| Публичный доклад директора мбоу «сош №4» по итогам работы за 2011-2012... Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011-2012 учебный год и анализ их выполнения | | Публичный доклад мбоу сош №8 за 2011-2012 учебный год На «отлично» год закончили 69 учеников, что составляет 8,9% (в прошлом учебном году 8,2 %) |
 | Доклад за 2011/2012 учебный год Публичный доклад муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №38» содержит информацию... | | Доклад составили Публичный доклад мбоу «сош» пст. Чернореченский представляет собой итоги работы школы за 2012-2013 учебный год |
| Публичный отчет директора мбоу «сош №16» Публичный доклад (отчёт) общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» (далее Доклад) представляет собой... | | Публичный доклад мбоу «Булгунняхтахская сош имени С. П. Ефремова»... |
| Публичный доклад моу сош №1 г. Котово за 2012-2013 г ... | | Публичный доклад директора мбоу сош №1 г. Нижний Ломов Полутиной Н. А. за 2012/2013 учебный год Итоги государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов мбоу сош №1 г. Нижний Ломов |
| Доклад директора школы за 2012-13 учебный год мбоу «Калининская сош» В 2012-2013 учебном году в школе обучалось на конец года 56 чел это на 14 человек меньше, чем в 2011-2012 учебном году | | Публичный отчет за 2011-2012 учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №48 г о. Самара (мбоу сош №48) |
| Публичный отчетный доклад за 2011-2012 учебный год В 2011-2012 учебном году в муниципальном бюджетном образовательном учреждении «Кияйская средняя общеобразовательная школа» обучалось... | | Анализ работы мбоу «сош с. Мескер-Юрт» за 2011-2012 учебный год В 2011-2012 уч год в педагогической состав средней общеобразовательной школы входило 85человек |
| Программа «Школа2100» Публичный доклад директора мбоу сош №125 Орджоникидзевского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан за 2012-2013... | | Публичный отчет о работе мбоу сош №1 в 2011-2012 учебном году г. Онега, июнь 2012 года Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №1 г. Онеги» является муниципальным учреждением образования. Год основания школы – 1937 |
