О преподавании предмета «Информатика и информационно-коммуникационные технологии» в общеобразовательных учреждениях города Брянска в 2012-2013 учебном году
Скачать 0.64 Mb.
|
| Нормативы контрольных работ по «Информатике и ИКТ» Для оценки результатов учебной деятельности учащихся используется текущий и итоговый контроль. В классный журнал всем присутствовавшим на уроке обучающимся выставляются оценки за текущие и итоговые контрольные работы. Текущий контроль имеет целью проверку усвоения изучаемого и проверяемого программного материала. Для проведения текущего контроля учитель может отводить весь урок или его часть. Итоговый контроль проводится:
Текущий и итоговый контроль можно проводить в различных формах: например, контрольная работа, практическая работа, зачет, самостоятельная работа и т.д. В авторских программах по информатике указаны такие формы контроля, как: проверочная работа, практические задания, практические работы, практические задания, контрольные практические работы, тестирование, практическая зачетная работа, практикум. Согласно авторским программам (УМК ФКГОС) рекомендуется следующее примерное количество контрольных и практических работ, практических заданий:
В образовательном процессе учитель, организуя свою деятельность по контролю знаний учащихся при изучении предмета, всегда планирует количество текущих (тематических) и итоговых работ в той форме, которая предусмотрена в Положении о текущем контроле учащихся в образовательном учреждении. При выставлении оценок за практические работы необходимо учитывать:
Учебно-методические комплекты по информатике и ИКТ на 2012-2013 учебный год Федеральный Закон «Об образовании» (статья 32, пп.23.) устанавливает выбор учебников из утвержденных федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе и относит это к компетенции образовательного учреждения. Федеральный перечень учебников по информатике и ИКТ (ФКГОС) на 2012-2013 учебный год распределяет учебники для школ работающих по ФКГОС (приложение № 2) и ФГОС (приложение № 3). Для школ, работающих по ФКГОС, перечень учебников по информатике и ИКТ существенно не изменился по сравнению с 2011-2012 учебным годом, в список добавлен учебник Семакина И.Г. «Информатика и ИКТ. Профильный уровень» для 10 и 11 класса. Необходимо помнить, что перечни учебников, утвержденные на 2012-2013 учебный год, ориентируют общеобразовательные учреждения на учебники, которые будут использованы в классах ранее не изучавших предмет «Информатика и ИКТ» в соответствии с часами базисного учебного плана. Так в 2012-2013 учебном году это 2 или 3, 5 (школьный компонент), 8 и 10 классы. Все остальные классы продолжают изучение предмета по уже выбранным линиям УМК. В федеральные перечни учебников включены учебники по предметам, установленным Федеральным базисным учебным планом, поэтому в федеральном перечне учебников по информатике и ИКТ для 5, 6, 7 классов (ФКГОС) и для 5, 6 класса (ФГОС) учебники не представлены, так как для этих классов нет часов в федеральном базисном учебном плане. Согласно письму Министерства образования и науки РФ от 10 февраля 2011 г. № 03-105 «Об использовании учебников и учебных пособий в образовательном процессе» наряду с учебниками в образовательном процессе могут использоваться иные учебные издания, являющиеся учебными пособиями. Перечень организаций, осуществляющих издание учебных пособий, которые допускаются к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, утвержден: - приказом Минобрнауки России от 14 декабря 2009 г. N 729 http://www.edu.ru/db-mon/mo/Data/d_09/m729.html (зарегистрирован Минюстом России 15 января 2010 г., регистрационный N 15987), - с изменениями, утвержденными приказом Минобрнауки России от 13 января 2011 г. № 2 http://www.edu.ru/db-mon/mo/Data/d_11/m2.html (зарегистрирован Минюстом России 8 февраля 2011 г., регистрационный № 19739). - приказом Министерства образования и науки РФ № 16 от 16 января 2012 г. «О внесении изменений в перечень организаций, осуществляющих издание учебных пособий, которые допускаются к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях». Федеральные перечни учебников и перечень организаций, осуществляющих издание учебных пособий, которые допускаются к использованию в образовательном процессе, размещены на официальном сайте Минобрнауки России: http://mon.gov.ru/. В приложение № 4 приводиться список УМК по информатике для организации изучения в 5-7 классах предмета «Информатика и ИКТ» (ФКГОС) и в 5-6 классах предмета «Информатика» (ФГОС). В приложении № 5 приводится список программ по информатике для углубленного изучения в основной школе. IV. Рекомендации по составлению рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) общеобразовательного учреждения Составление рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) входит в компетенцию образовательного учреждения (п. 2. ст. 32 Закона РФ «Об образовании»). Рабочая программа разрабатывается педагогом или группой педагогов и проходит экспертизу на уровне общеобразовательного учреждения. Общеобразовательное учреждение несет ответственность за качество реализуемых рабочих программ. К рабочим программам относятся: программы по учебным предметам; программы элективных курсов; программы факультативных курсов; дополнительных образовательных курсов. Структура рабочей программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) общеобразовательного учреждения
Рабочая программа обновляется ежегодно. Рабочие программы составляются на основе (ст. 28 Закона РФ «Об образовании»):
Обязательный минимум содержания каждой рабочей программы устанавливается в соответствии с примерной образовательной программой и государственным образовательным стандартом. Количество часов, отводимых на освоение рабочей программы, должно соответствовать Базисному учебному плану общеобразовательного учреждения. При разработке рабочей программы учитель может внести изменения в составляемую рабочую программу не более чем на 20 % от вышеназванных программ. Например, определять новый порядок изучения материала, изменять количество часов, вносить изменения в содержание изучаемой темы, дополнять требования к уровню подготовки учащихся. V. Рекомендации по составлению КТП с учетом подготовки к ГИА и ЕГЭ Примерная форма календарно-тематического планирования имеет следующий вид: Календарно-тематический план
Образовательное учреждение имеет право утвердить внутренним локальным актом свою форму календарно-тематического планирования. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Инструктивно-методическое письмо «О преподавании предмета «Информатика... «О преподавании предмета «Информатика и икт» в общеобразовательных учреждениях города Брянска в 2013-2014 учебном году» |  | Протокол № от 2011 г КТ./ Сост. Э. Днепров и А. Г. Аркадьев. – М.: Дрофа. 2007. При составлении программы учтены рекомендации инструктивно-методического... |
| Составитель М. Н. Бородин. 6-е изд Составитель М. Н. Бородин. – 6-е изд. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2012» и инструктивно-методического письма «О преподавании... | | Виды учебных программ, используемые в моу сш с. Старый Хопёр КТ./ Сост. Э. Днепров и А. Г. Аркадьев. – М.: Дрофа. 2007. При составлении программы учтены рекомендации инструктивно-методического... |
| Методическое пособие для учителей. Часть 1, Информационная картина... КТ./ Сост. Э. Днепров и А. Г. Аркадьев. – М.: Дрофа. 2007. При составлении программы учтены рекомендации инструктивно-методического... | | Календарно-тематическое планирование по преподаваемому предмету «О преподавании предмета «Информатика и информационно-коммуникационные технологии» в общеобразовательных учреждениях по умк рекомендованных... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Фгос ноо и с учетом рекомендаций методического письма иро «О преподавании отдельных предметов в общеобразовательных учреждениях Ярославской... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Фгос ноо и с учетом рекомендаций методического письма иро «О преподавании отдельных предметов в общеобразовательных учреждениях Ярославской... |
| О преподавании предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» в... В целях установления единых требований к проведению в 2009/2010 учебном году государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших... | | О преподавании литературы в 2012- 2013 учебном году Нормативно-правовые... Преподавание предмета в 2012 – 2013 учебном году ведётся в соответствии со следующими нормативными документами |
| О преподавании учебного предмета «Физическая культура» в общеобразовательных... ... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Фгос ноо и с учетом рекомендаций методического письма иро «О преподавании отдельных предметов в общеобразовательных учреждениях Ярославской... |
| Методическое письмо о преподавании учебного предмета «История» в... «История», обновились только федеральные перечни учебников, рекомендованные и допущенные Министерством образования и науки Российской... | | О преподавании учебного предмета «Информатика» в 1-4 классах общеобразовательных... В 2013-2014 учебном году преподавание информатики в начальной школе идет по буп 2004 г. (4 классы) и буп 2009 г. (для 1-3 классов... |
| Методическое письмо «О преподавании предмета мхк в общеобразовательных... «Средняя общеобразовательная школа с. Кормежка», Саратовская одл,, Балаковский р- он | | Программа учебной дисциплины информатика и информационно-коммуникационные... Информатике и икт (базовый уровень) 2008г для специальностей 220703 «Автоматизация технологических процессов и производств» (химическая... |
