Российской Федерации Федеральное агентство по образованию южный федеральный Университет
Скачать 3.36 Mb.
|
ОПЫТ ПРОВЕДЕНИЯ ДИСТАНЦИОННОГО КОНКУРСА «НАЙДИ СВОЙ ОТВЕТ В WWW»Бельчусов A.A.Чувашский государственный педагогический университетBelchusov@mail.ru С 2006 года в Чувашской Республике согласно распоряжению Министерства образованиями и молодежной политики проходит республиканский дистанционный турнир школьников «Найди ответ в WWW». Его целью является формирование положительной мотивации к познанию нового с использованием информационных технологий, ресурсов глобальной информационной сети и формирование у школьников навыка работы с поисковыми системами Интернета. Идея конкурса состоит в том, что участники соревнуются в нахождении ответов на заданные вопросы с помощью сети Интернет. В турнире принимают участие учащиеся общеобразовательных учреждений Чувашской Республики. Необходимым условием для участия в турнире является наличие доступа в Интернет и электронной почты. В ходе конкурса учащиеся отвечают на серии вопросов, задаваемых одновременно. Для ответа на каждую серию вопросов отводятся одни сутки. Ответ, поступивший по истечении обозначенного времени, не засчитывается. Вопросы составляются таким образом, чтобы для нахождения ответа не требовалось знание никаких языков, кроме русского языка. Однако сам правильный ответ может быть словом на иностранном языке. Ответ на вопрос должен состоять из двух частей:
В 2006 году турнир проводился в один тур и участникам предлагалось четыре вопроса, которые приведены ниже: 1. Какой номер телефона позволит нам дозвониться в Посольство России в Вашингтоне? 2. О чем говорится в заключительном абзаце текста поздравления Президента Чувашской Республики Николая Васильевича Федорова с Международным Днем учителя в этом году? 3. Где и когда появилась традиция использовать ель в качестве новогодней елки, и в каком году впервые в Москве зажгла свои огни новогодняя елка? 4. В каком году в «Книгу рекордов Гиннеса» занесена самая дорогая ручка и в чем заключалась ее дороговизна? С 2007 года вопросы еженедельно размещались на специально созданном сайте www.search.infoznaika.ru, блоками по 10 вопросов в каждом. Всего за время конкурса было размещено 3 блока и таким образом участники могли попытаться ответить на 30 вопросов. Итоги турнира объявлялись на сайте www.search.infoznaika.ru: промежуточные через день после проведения очередного тура, а окончательные через неделю после проведения последнего тура. Победители турнира награждались дипломами и призами Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики. В 2006 году в турнире приняли участие 190 школьников. Первый верный ответ поступил уже спустя 29 минут после начала турнира. В 2007 году в турнире приняли участие 5 из 27 районов Чувашской Республики, число участников прошедших все три тура составило 48 человек, среднее количество набранных баллов 76 из 300 возможных В 2008 году в турнире уже приняли участие 11 районов. Количество участников превысило 500 человек из них 88 прошли все три тура. Средний бал составил 125. При разработке вопросов использовалась классификация вариантов игры по поиску в сети интернет разработанная Яндексом, в частности использовались следующие варианты:
|
Похожие:
 | Обеспеченность электронными образовательными ресурсами Федеральное агентство по образованию российской федерации фгоу впо южный Федеральный Университет |  | Современный русский язык Федеральное агентство по образованию российской федерации фгоу впо «южный федеральный университет педагогический иститут» |
| Протокол №7 от «22» марта 2011 г Федеральное агентство по образованию российской федерации фгоу впо «южный федеральный университет педагогический иститут» | | Рабочая Программа учебной дисциплины (модуля) Федеральное агентство по образованию российской федерации фгоу впо южный Федеральный Университет |
| Развитие воображения у детей Федеральное агентство по образованию российской федерации фгоу впо «южный федеральный университет педагогический иститут» | | Триз – технология творчества Федеральное агентство по образованию российской федерации фгоу впо «южный федеральный университет педагогический иститут» |
| Темы конкурса рефератов Федеральное агентство по образованию российской федерации фгоу впо «южный федеральный университет педагогический иститут» | | Лекция Творческий потенциал человека Вопросы Федеральное агентство по образованию российской федерации фгоу впо «южный федеральный университет педагогический иститут» |
| Сборник статей под редакцией Гайденко П. П Федеральное агентство по образованию российской федерации фгоу впо «южный федеральный университет педагогический иститут» | | Рабочая программа курса «Русский язык» Федеральное агентство по образованию российской федерации фгоу впо «южный федеральный университет педагогический иститут» |
| Внеклассное мероприятие по русскому языку журнал «в мире слов» Федеральное агентство по образованию российской федерации фгоу впо южный Федеральный Университет | | Процесс о вакханалиях в риме: социально-политические, правовые и религиозные аспекты Федеральное агентство по образованию российской федерации фгоу впо южный Федеральный Университет |
| Урок обобщения. Цели: развить орфографическую зоркость Федеральное агентство по образованию российской федерации фгоу впо «южный федеральный университет педагогический иститут» | | Интуициология: начала начал науки о творчестве человека1 Федеральное агентство по образованию российской федерации фгоу впо «южный федеральный университет педагогический иститут» |
| Итоговый тест по общей риторике Риторика возникла в: а V-IV вв до Рождества Христова Федеральное агентство по образованию российской федерации фгоу впо южный Федеральный Университет | | Конференция «Наука и творчество: взгляд молодых профессионалов» Федеральное агентство по образованию российской федерации фгоу впо «южный федеральный университет педагогический иститут» |
