Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 072500 дизайн утверждено приказом Минобрнауки России от 17 сентября 2009 г. №337 Профиль «Графический дизайн»

Б1. Б.3 ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК

1. Цели и задача освоения дисциплины

• 
  развитие и совершенствование знаний, умений и навыков в области фонетики, грамматики и лексики изучаемого языка;
  
• 
  развитие навыков устной речи в рамках бытовой, культурной и профессиональной сфер общения;
  
• 
  овладение профессиональной технологией и научной лексикой;
  
• 
  развитие навыков чтения специальной и научной литературы с целью извлечения значимой для студента информации;
  
• 
  развитие навыков аудирования и письма на основе усвоенного языкового материала;
  
• 
  овладение навыками реферирования, аннотирования и перевода научной и иной литературы по специальности;
  
• 
  готовность проявить позитивное отношение и толерантность к культуре страны изучаемого языка.
  

2. Место дисциплины в структуре ООП

3. Требования к результатам освоение дисциплины

• 
  составлять высказывание в рамках изученной тематики и проблематики; представлять социокультурный портрет своей страны и страны/стран изучаемого языка;
  
• 
  выступать с развернутым подготовленным сообщением по заданной или выбранной теме, самостоятельно подобрав литературу из различных источников на иностранном языке, композиционно правильно строить свое сообщение;
  
• 
  владеть речевым этикетом повседневного общения, инициировать и поддерживать беседу на общекультурные и профессиональные темы;
  
• 
  читать с достаточным пониманием тексты разных стилей, используя основные виды чтения в зависимости от коммуникативной задачи;
  
• 
  адекватно перевести текст социокультурной, деловой и профессиональной тематики с целью детального понимания основных и второстепенных фактов;
  
• 
  понимать достаточно полно и точно простые высказывания собеседника на иностранном языке; понимать основное содержание и извлекать необходимую информацию из несложных аутентичных аудио- и видеотекстов;
  
• 
  вести личную и деловую переписку; сообщать сведения о себе в форме, принятой в стране изучаемого языка; составлять резюме на основе прочитанного текста;
  

• 
  основными навыками аудирования, чтения, говорения и письма на изучаемом языке;
  
• 
  готовностью к повышению уровня учебной автономии и дальнейшему самообразованию, к использованию опыта владения языком для исследовательской деятельности;
  
• 
  способами использования приобретенных знаний и умений для получения сведений из иноязычных источников информации (в том числе через Интернет), необходимых в образовательных и самообразовательных целях.