Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 072500 дизайн утверждено приказом Минобрнауки России от 17 сентября 2009 г. №337 Профиль «Графический дизайн»

Б.1. В.2 ЭКОНОМИКА

1. Цели и задача освоения дисциплины

• 
  изучение закономерностей, объемов, темпов, пропорций и тенденций развития социально-экономических процессов воспроизводства российской и мировой экономик;
  
• 
  изучение методов исследования динамики и взаимосвязи экономических явлений на разных уровнях функционирования социально-экономических систем;
  
• 
  изучение методов и инструментов государственного регулирования национальной хозяйственной системы, в том числе бюджетного и кредитно-денежного регулирования, налогообложения, валютного регулирования и контроля и социальной политики.
  

2. Место дисциплины в структуре ООП

3. Требования к результатам освоение дисциплины

• 
  владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу , восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
  
• 
  использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач ; способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы ( ОК-9);
  

• 
  сущность базовых экономических категорий;
  
• 
  взаимосвязи отдельных составляющих хозяйственной системы;
  
• 
  состояние и тенденции развития как экономики страны , так и отдельных ее секторов, сфер, отраслей и регионов.
  

• 
  производить расчеты динамики микро- и макроэкономических показателей и на этой основе делать анализ текущего состояния и перспектив социально-экономического развития;
  
• 
  представлять статистическую информацию в виде таблиц и графиков;
  
• 
  рассчитывать абсолютные и относительные величины;
  

• 
  навыками выявления проблем экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;
  
• 
  систематизировать и обобщать информацию по экономическим вопросам профессиональной деятельности.
  

4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение

5. Краткое содержание дисциплины

• 
  познакомить студентов с основными понятиями и определениями эргономики;
  
• 
  познакомить студентов с эргономическими подходами к дизайн - проектированию.
  
• 
  сформулировать эргономические требования и факторы их определяющие;
  
• 
  изложить принципы им методы эргономических исследований.
  

• 
  выявить специфику взаимодействия человека и окружающих его предметно-пространственных систем;
  
• 
  познакомить с основными методами эргономического анализа;
  
• 
  показать принципы построения эргономических систем;
  
• 
  определить технологию и технику построения эргодизайнерского проектирования.
  

3. 
   основные понятия и методы эргономических исследований;
   
4. 
   этапы выполнения простых работ с учетом эргономических требований;
   
5. 
   основные факторы окружающей среды и механизмы их воздействия на человека и особенности восприятия;
   

6. 
   формировать основные понятия и определения и определения;
   
7. 
   ставить проектно-исследовательскую задачу и уметь выбирать методы ее решения;
   
8. 
   проводить элементарные экспериментальные исследования;
   
9. 
   правильно использовать антропометрические и психофизиологические данные человека в практике проектных разработок.
   

• 
  методами эргономических исследований;
  

5. 
   Краткое содержание дисциплины
   

• 
  ознакомить студентов с основами государства и права;
  
• 
  сформировать ключевые категории и понятия теории государства и права и основных отраслей российского права, необходимые в дальнейшей профессиональной деятельности;
  
• 
  сформировать и развить навыки толкования и применения норм законов и других нормативно-правовых актов;
  
• 
  выработать умение применять теоретические правовые знания в практической деятельности;
  
• 
  выработать у студентов навыки уверенного ориентирования в системе нормативно-правовых актов.
  

• 
  понимать законы, другие нормативные правовые акты и источники права;
  
• 
  разбираться в особенностях различных отраслей российского права и соотносить их юридическое содержание с реальными событиями общественной и экономической жизни;
  
• 
  ориентироваться в специальной литературе и пользоваться правовыми справочно-информационными базами данных; обеспечивать соблюдение законодательства в области правовой защиты детства, принимать решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом;
  
• 
  использовать и составлять нормативные и правовые документы, относящиеся к будущей профессиональной деятельности; самостоятельно совершенствовать систему своих правовых знаний.
  

• 
  нормативно-правовой терминологией;
  
• 
  навыками работы с правовыми актами, регулирующими правовые отношения;
  
• 
  навыками анализа юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;
  
• 
  навыками реализации норм права;
  
• 
  навыками принятия необходимых правовых мер по защите прав человека и гражданина, прав ребёнка в различных условиях его жизнедеятельности.