13. Исследовательская работа среди юношества, исследования юношеского чтения





Название13. Исследовательская работа среди юношества, исследования юношеского чтения
страница10/10
Дата публикации05.04.2015
Размер1.04 Mb.
ТипИсследовательская работа
100-bal.ru > Информатика > Исследовательская работа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Название библиотеки:

МУК «ЦБС Топкинского района», Центральная районная библиотека.

Название инновации: презентация сборника стихов Виктора Дони «С неба звездочка упала».

Вид и форма инновации: Инновации рекламной деятельности библиотек.

Автор инновации: И. В. Малышева, заведующая отделом обслуживания ЦРБ.

Описание инновации

Одним из ярких событий в культурной жизни нашего города стала презентация нового сборника стихов нашего местного поэта, неординарной личности и талантливого человека Виктора Дони «С неба звездочка упала». Несколько лет назад эти строки открывали презентацию сборника стихотворений «Там тучи водят хороводы….», которая состоялась в нашей центральной библиотеке. Все на этой встрече было, как и сегодня: новая книга стихов, ведущие, гости, но было у той встречи, важное и существенное отличие: на ней присутствовал сам автор книги - Владимир Владимирович Дони.

В июле 2006 года его не стало… Но увидел свет новый сборник его стихотворений «С неба звездочка упала. Избранное», выпущенный нашим местным издательством «Схема». Большая заслуга в том, что сборник вышел в свет и стал доступен широкому кругу читателей принадлежит его дочери Юлии и городскому отделу культуры.

Собравшиеся на презентацию друзья, родственники, коллеги вспоминали жизненный путь поэта. Старшее поколение читателей помнит корреспондента газеты «Ленинский путь», «Провинция» Владимира Владимировича Дони как автора хлестких фельетонов, высмеивающих чиновников, жадность, стяжательство и другие пороки общества. Молодежи это имя, возможно, менее известно. А он - наш, Топкинский, и родился и учился в родном городе. Писать начал рано, лет с семи. Служил в рядах Советской армии на Дальнем Востоке и тогда же в газете Курильска, Южно-Сахалинска, Владивостока появились первые стихотворения.

После службы в армии Владимир закончил университет, и уже с 1980 года – профессиональный журналист. 24 года он работал в газете «Ленинский путь» (Провинция).

Владимир Владимирович говорил: «На определенной стадии жизни появляется потребность высказаться. Поделиться с кем - либо своими раздумьями, радостью, болью. Но сокровенное не выносят на страницы газет, а наболевшим далеко не всегда делятся с близкими. Иное дело поэзия».

Владимир Дони любил повторять: «Журналистика – дело хлопотное», но именно этим делом занимался отчаянно и самозабвенно. Коллеги по работе говорят: «С камерой, фотоаппаратом его можно было увидеть в течение дня в разных точках города, казалось, он не знал, усталости. Едва поставив точку под одним материалом, тут же брался за другой, параллельно готовил сюжеты для местного телевиденья, рисовал стенгазеты к праздникам, сочинял друзьям и знакомым стихи к юбилеям».

Сборник «С неба звездочка упала»- это как новый виток, новый этап в творчестве Владимира Владимировича. Большая часть опубликованного в сборнике - пародии, эпиграммы, как писал сам автор «с претензией на юмор лирические откровения». В сборнике есть слова автора: «Буду рад если кому – либо они хоть на короткое время улучшат настроение. Приятно видеть вокруг добрые, приветливые, улыбающиеся лица. Очень приятно, поскольку созерцаешь их не часто».

Кто скажет сколько мне отмеряно

На белом свете прозябать?

Давно святое все утеряно

И поздно что-либо спасать.

Спиваясь в муках безысходности,

Уходят лучшие друзья.

Быть может, лишь по непригодности

Не нахожусь на небе я.

Порою грустною осеннею,

Увидя в небе журавлей,

Снедает душу наваждение,

Что есть в той стае место ей.

Рутина и обыденность наших будней способна утомить любого, и горе тому, кто не способен посмотреть на эту жизнь под призмой юмора и иронии. Владимир Владимирович умел это делать. Именно это замечательное качество помогало ему идти по жизни с улыбкой. Иногда это выражалось в рисовании дружеских шаржей на друзей и коллег, в оформлении стен газеты «Строчкогон», а иногда выливалось в строки веселых иронических стихов….

И сегодня его стихи, наполненные философским смыслом и особой лиричностью, читаются на одном дыхании, заставляют задуматься о смысле жизни.

Не обижай, прошу, судьба,

Позволь хоть в чем-то стать богатым,

Не о ларцах моя мольба,

Набитых серебром и златом.

Не много мне осталось жить.

Но не хочу в тоске томиться.

Так не мешай же мне любить

И за любовь детей молиться.

Презентация прошла в очень душевной обстановке, стихи поэта звучали свежо, а песни, которые исполняли певцы из КДЦ «Цементник» помогали сделать обстановку в зале лиричной. Сотрудникам библиотеки было очень приятно, когда в их адрес звучали слова благодарности от присутствующих не только в день праздника поэзии, но и несколько следующих дней спустя. Значит, смогли выполнить свою задачу библиотекари, вспомнив замечательного поэта, привлекли к чтению его стихов читателей.

***

Название библиотеки:

МУК «ЦБС Топкинского района», Центральная районная библиотека.

Название инновации: мастер-класс «Богатство русского языка».

Вид и форма инновации: Инновационные повышения квалификации библиотекарей.

Автор инновации: Л. В. Мякишева, ведущий методист ЦБС, И. В. Малышева, заведующая отделом обслуживания ЦРБ.

Описание инновации

Сегодня актуальной является тема чистоты русского языка и на очередном занятии «Школы», по просьбам сельских библиотекарей, прошел мастер-класс «Богатство русского языка». Специалисты ЦРБ подготовили беседу – общение «Ненормативная лексика», провели обзор книг у выставки «Про мат», а также обзор методических разработок о русском языке из фонда методического отдела ЦБ. После проведения мастер-класса состоялось его заинтересованное обсуждение. Этот мастер – класс состоялся потому, что в своей работе с юношеством, молодежью сельские библиотекари сталкиваются с проблемой сквернословия. Матерные слова сегодня употребляют с юных лет и девочки, и мальчики, поэтому возникла необходимость рассказать молодежи о том, как появились эти слова, почему их употреблять не следует, как влияет мат на здоровье.


***

Название библиотеки:

МУК «ЦБС Топкинского района», Мокроусовская СБФ № 13.

Название инновации: литературный вечер по творчеству А. С. Пушкина «На досуге отобедай».

Вид и форма инновации: Инновационные (новые) подходы, методы и формы в библиотечном обслуживании пользователей

Автор инновации: Т. П. Курленкова, библиотекарь СБФ № 13

Описание инновации

В библиотеке интересно и необычно прошел День Пушкина. Библиотекарь пригласила на литературный вечер «На досуге отобедай», где рассказала о кулинарном антураже в произведениях А. С. Пушкина. В гости к зрителям входили герои произведений Пушкина в костюмах, предлагали ответить на вопросы о том, из чего приготовлены те или иные блюда или с чем пили чай герои, упоминающиеся в его сказках, поэмах, письмах, а также поучаствовать в разных конкурсах. Зрители с интересом слушали знакомые строки, а уж когда Кот Ученый читал рецепты приготовления полбы и макарон с пармезаном, то некоторые записывали.
***

Название библиотеки:

МУК «ЦБС Топкинского района», Центральная районная библиотека.

Название инновации: ток- шоу «Карманные деньги».

Вид и форма инновации: Инновационные (новые) подходы, методы и формы в библиотечном обслуживании пользователей.

Автор инновации: И. В. Малышева, заведующая отделом обслуживания ЦРБ.

Описание инновации

Интересным и инновационным в работе центральной библиотеки стало ток- шоу «Карманные деньги». Студентам колледжа и преподавателям были предложены для обсуждения вопросы стоящие перед современными молодыми людьми: «Нужны ли карманные деньги подростку?», «В каком количестве они необходимы?», «Где современный подросток может заработать деньги?», «Нужна ли материальная независимость от родителей современному подростку?»… Жаркие споры и разнообразие мнений, царящие на мероприятии, говорили о злободневности и актуальности разговора. Ребята рассуждали, высказывали свое мнение, приводили примеры из жизни, спорили, приходили к консенсусу. Инновация мероприятия заключалась в том, что ребята свободно общались, не только смогли высказать свое мнение о проблеме «карманных денег», но и поделились друг с другом адресами фирм и предприятий, которые предоставляют возможность заработать деньги молодым людям.


***

Название библиотеки:

МУК «ЦБС Топкинского района», Знаменская СБФ № 9.

Название инновации: литературный вечер по творчеству А. С. Пушкина «На досуге отобедай».

Вид и форма инновации: Инновационные (новые) подходы, методы и формы в библиотечном обслуживании пользователей

Автор инновации: Т. И. Мусофирова, библиотекарь СБФ № 9.

Описание инновации

В Знаменской СБФ № 9 создан краеведческий уголок и в нем библиотекарь Т. И. Мусофирова провела для молодежи мероприятие «Деревенские посиделки при лучине». На посиделки к молодым девушкам, одетым в народные сарафаны и кокошники, пришли местные мастерицы – совсем уже старенькие женщины, которые умеют практически все: прясть, вязать, вышивать. После рассказа библиотекаря о том, как в стародавние времена жили на Руси, женщины продемонстрировали свои умения, учили девчат нехитрым приемам исконно женского труда. Девушки задавали много вопросов о том, как жили раньше, что носили деревенские модницы, чем занималась сельская молодежь в свободное время. Посиделки получились душевными и интересными для всех их участниц, чаепитие с домашним вареньем и плюшками было дружеским и веселым.

Приложение 1
кадровая ситуации с молодыми сотрудниками библиотек ЦБС (библиотечные работники - как библиотекари, так и специалисты других профессий - в возрасте до 36 лет включительно):
Таблица №1 – Количество молодых библиотекарей в ЦБС

Количество молодых библиотечных сотрудников

Общее количество библиотечных сотрудников ЦБС

6

49


Таблица №2 – Образование молодых библиотекарей

Образование

Количество человек

Высшее специальное (библиотечное)

3

Высшее не библиотечное

---

Средне-специальное (библиотечное)

2

Средне-специальное не библиотечное

1

Среднее

1

Всего человек:

6


Таблица №3 – Библиотечный стаж работы молодых библиотекарей

Стаж работы

Количество человек

До года

1

От года до 5 лет

1

От 6 до 10 лет

3

Более 10 лет

1

Всего человек:

6


Количество молодых специалистов (сотрудников со стажем до 3-х лет, поступивших на работу сразу после окончания ВУЗа и работающих по специальности): _1_________
Таблица №4 – Должности молодых библиотекарей

Должности

Количество человек

Директор




Зам. директора




Зав. филиалом




Зав. отделом

1

Зав. сектором




Методист




Библиограф




Глав. библиотекарь




Вед. библиотекарь




Библиотекарь-маркетолог




Библиотекарь

5

Программист




Юрисконсульт




Психолог




Другие должности (укажите какие):




Всего человек:

6




  • Наличие молодежного объединения молодых библиотекарей (укажите полное название объединения и дату его создания).

Участие в движении «Молодые в библиотечном деле» (участие в форумах, слетах молодых библиотекарей, публикации в журнале «Молодые в библиотечном деле», участие в конкурсах молодых библиотекарей и т.д.).
Объединения молодых библиотекарей нет.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

13. Исследовательская работа среди юношества, исследования юношеского чтения iconНаучно-исследовательская работа Научно-исследовательская работа Научно-исследовательская...
Научно-исследовательская работа (нир) относится к циклу «Практики и научно-исследовательская работа» магистерской программы «Русский...
13. Исследовательская работа среди юношества, исследования юношеского чтения iconИсследовательская работа «Тайна имени». Выполнила ученица 6 класса...
Научно-исследовательская деятельность в Мокрушинской школе Канского района Красноярского края
13. Исследовательская работа среди юношества, исследования юношеского чтения iconИсследовательская работа школьников. 2007 №3 «Ученику необходимо...
Леонтович А. В. Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве: итоги научно-практической конференции....
13. Исследовательская работа среди юношества, исследования юношеского чтения iconФи ученика
Исследовательские работы школьников были представлены следующими жанрами: исследовательский реферат – 2, исследовательская работа...
13. Исследовательская работа среди юношества, исследования юношеского чтения iconСписок учащихся, рекомендованных на участие в городской научно практической...
Тип работы (исследовательский реферат, исследовательская работа, проектно-исследовательская работа)
13. Исследовательская работа среди юношества, исследования юношеского чтения iconИсследовательская работа студентов проводится с целью более осознанного...
В колледже самостоятельная работа студентов включает в себя этапы подготовки и написания доклада, реферата, курсовой и выпускной...
13. Исследовательская работа среди юношества, исследования юношеского чтения iconНаучно-исследовательская работа на тему: История государства в именах
Тема исследования: Влияние событий, происходящих в ссср, на процесс выбора имени и образование новых имен
13. Исследовательская работа среди юношества, исследования юношеского чтения iconРеферат «Я хочу рассказать о…Юрии Борисовиче Левитане». 8-в класс...
Проектно – исследовательская работа «Вихрь чувств в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин»
13. Исследовательская работа среди юношества, исследования юношеского чтения iconПоисково-исследовательская работа в школьном музее (методические рекомендации)
Поисково-исследовательская работа – важнейшее направление деятельности школьного музея, которое способствует его развитию, обеспечивает...
13. Исследовательская работа среди юношества, исследования юношеского чтения iconОсновные требования, критерии оценки работ различных жанров Исследовательская работа
Наличие и качество анализа, критической оценки существующей практики, ситуации, выбор и обоснование темы исследования
13. Исследовательская работа среди юношества, исследования юношеского чтения icon1 Конференция проводится в форме (конкурсных) презентаций ученических...
Школьном этапе традиционной краевой межкадетской научно-практической конференции «Дети в мире науки»
13. Исследовательская работа среди юношества, исследования юношеского чтения iconОбщая характеристика нир ученическая научно-исследовательская работа-...
Ученическая научно-исследовательская работа это целенаправленная и результативная творческая работа ученика (группы учеников), выполненная...
13. Исследовательская работа среди юношества, исследования юношеского чтения iconСреднего профессионального образования
Самостоятельная работа студентов – это планируемая учебная, учебно-исследовательская, научно-исследовательская работа студентов,...
13. Исследовательская работа среди юношества, исследования юношеского чтения iconИсследовательская работа Возрастная группа 9-10 класс Фамилия, имя...
Международная научно – методическая конференция «Декабрьские чтения имени С. Б. Барнгольц»
13. Исследовательская работа среди юношества, исследования юношеского чтения iconЖанры исследовательских работ школьников
Описание оценки жанров "реферат", " Исследовательский реферат ", " Исследовательская работа ", " Проектно-исследовательская работа"....
13. Исследовательская работа среди юношества, исследования юношеского чтения iconПоложение о региональном конкурсе рефератов среди учащихся образовательных...
Гбоу дод «Краевой центр развития творчества детей и юношества «Муравейник» проводит конкурс рефератов по краеведению и этнографии...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск