13. Исследовательская работа среди юношества, исследования юношеского чтения
Скачать 1.04 Mb.
|
6. Основные направления и формы библиотечного обслуживания специалистов, работающих с юношеством (подробнее – мероприятия в рамках Года учителя) В библиотеках Топкинской ЦБС были проведены различные мероприятия, посвященные учителям. Образ учителя во все времена привлекал писателей своей человечностью и многогранностью, о них создано много книг, да и сами учителя являются талантливыми поэтами и писателями. В ЦРБ была оформлена книжная выставка «Учительская», где присутствовали книги об учителях, а также их веселые высказывания. На абонементе и в читальном зале были оформлены яркие стенды «2010 – Год учителя», в методическом отделе был выпущен сборник методических материалов «С Днем учителя!». Году учителя была посвящена выставка декоративно- прикладного творчества «Рукотворных чудес мастерство». Выставка привлекала внимание посетителей библиотеки своим положительным настроем. Замечательные поделки, выполненные детскими руками восхищают, удивляли и радовали. Фотовыставка Л. И. Рудько и его учеников с прекрасными видами природы родного края тоже не осталась без внимания, притягивая взгляды к себе простотой и лиричностью. Библиотекарь С. М. Чечельницкая провела экскурсии по выставке, рассказывая о таланте маленьких мастериц и фотографов и об их наставниках. В ЦРБ был оформлен стенд, посвященный учителям Топкинского района «Быть учителем – это интересно». Большую помощь в оформлении стенда оказала сотрудник Топкинского исторического музея Л. И. Филиппова, много лет собирающая материалы об учителях, участвующих и побеждающих в профессиональных конкурсах. На стенде были размещены фотографии учителей с конкурсных программ, рассказано о том, в каких конкурсах они участвовали, где побеждали. Многие останавливались здесь, так как видели знакомые лица, открывали для себя еще какие-то грани этих замечательных педагогов. Молодежь вообще очень интересуется именно такими формами представления материала, ведь кто-то увидел на стенде фотографию любимого учителя, кто-то просто удивился, что такой «знаменитый» педагог ведет уроки в его классе.. В ЦРБ прошло совещание школьных библиотекарей города и юных корреспондентов. Ведущий методист Л. В. Мякишева выступила с информационным блоком о новинках ЦРБ. Она провела для них информационный обзор методического пособия «С днем учителя!», который был выпущен в методическом отделе ЦРБ, а также рассказала об электронном диске «Учитель в солдатской шинели», который был выпущен специалистами – краеведами ЦБ и посвящен учителям – топкинцам. Ведь школьные библиотекари именно те люди, которые заинтересованы в сборе информации об учителях, учительских династиях, а юные корреспонденты с интересом и присущей им любознательностью расскажут об этом своим сверстникам. 7. Библиотечные фонды для юношества. Книжный фонд библиотек ЦБС не в полной мере соответствует информационным запросам юношества. В течение трех месяцев сотрудники Центральной районной библиотеки проводили исследование предметом изучения, которого стали спрос и предложение литературы по всем отраслям знаний. Объектом исследования стала юношеская аудитория. Необходимость исследования была вызвана, наметившейся последние годы тенденции снижения количественных показателей именно этой читательской группы. Результаты исследования основаны на изучении читательских формуляров, изучения тетрадей учета библиографических справок и списков отказов на литературу. Спрос на отраслевую литературу выглядит следующим образом:
Анализ показал, что для спроса на отраслевую литературу юношеской читательской группы характерны тематические запросы, в основном обусловленные процессом обучения. Здесь приоритет отдан общественно-политическим и гуманитарным наукам. По прежнему наибольшим спросом пользуются книги по экономике, экономической теории, управлению персоналом, менеджменту, маркетингу, бухгалтерскому учету, книги по праву, истории России и зарубежных стран. Наибольшим спросом пользуются учебники следующих авторов: Булатов «Экономика», Мамедов «Современная экономика», Чапурин «Экономическая теория», Румынина «Основы права», Евстегнеев «Налоги», Кондрашов и Безруких «Бухгалтерский учету», Петухов «Правоохранительные органы», Марченко «Правоведение», Введенская «Деловая риторика», Алиев и Горелов Экономика труда» и др. Довольно высокий показатель спрашиваемой литературы по сельскому хозяйству обусловлен, тем, что среди читателей нашей библиотеки большой процент студентов Кемеровской сельскохозяйственной академии. Анализ списков отказов показал высокий процент отказов именно учебников по специальностям этого учебного заведения. Таблица отказов литературы по отраслям знаний.
Высок спрос в специальной литературе, адресованной в помощь выбора профессии. Она помогает молодым людям ориентироваться в мире современных профессий, дает наилучшие возможности для построения карьеры и для достойных заработков. Особым спросом пользуются книги авторов: Тюшев Ю.«Выбор профессии», Грецов А. «Выбираем профессию», Грецов А.«Узнай себя». Студенты и молодые специалисты активно используют в своей работе и учебе, учебники Зарайченко В.Е. «Этикет государственного служащего», Вересова В.М. «Психология управления», Ботавиной Р.С. «Этика деловых отношений». Значительно увеличился спрос на книги по популярной психологии. Особым успехом пользовалась литература популярных сегодня психологов: Анатолия Некрасова, Михаила Литвака, Владимира Леви. Интересны молодой аудитории психологические тесты и книги позволяющие, самостоятельно изучать язык невербальной коммуникации. С удовольствием подростки изучают новинки нашего фонда по психологии Сельчёнок К. «Новейшая цветопсихология, Грецова А. «Тренинги общения» и др. На сегодняшний день, молодежная аудитория предъявляет особые требования к запрашиваемым информационным источникам это - мобильность, конкретность, максимальная концентрированность информации. Что касается художественной литературы, то лидирующее место в чтении молодых занимают произведения отечественной и зарубежной классики, это преимущественно связано с необходимостью выполнять задания, полученные в учебном заведении. Надо отметить, что художественная литература, которая спрашивается юношеством, укомплектована более или менее полно. Конечно, бывают и отказы, связанные с учебным процессом, когда все учебные заведения проходят одновременно одну и ту же тему. Молодежь любит читать детективы, триллеры, книги о вампирах, о любви. Чаще всего спрашиваются произведения А. и С. Литвиновых, Ю. Шиловой, Д. Донцовой, Т. Устиновой, А. Бушкова, А. Константинова, Д. Гришэма, Р. Стаута, С. Гарднера. Здесь приоритет отдан российским авторам. Значительно растет спрос на любовные романы. Наибольшей популярностью пользуются Е. Вильмонт, В. Мельникова, Д. Стилл, Б. Смолл, К. Бушнелл, С. Браун, Б. Картленд, М. Пембертон. Наиболее популярны зарубежные писательницы. Фантастику также больше читают зарубежную. Чаще востребованы произведения Д. Брауна, Р. Желязны, Р. Джордана, Г. Гаррисона, Т. Свана, Р. Хобба; из российских авторов – М. Семенова, В. Головачева, С. Лукьяненко, Н. Перумова. Это можно объяснить тем, что коллекция зарубежной фантастики в фондах нашего отдела представлена более полно. Анализ чтения юношеством художественной литературы по жанровому аспекту
Мы также хотели выяснить имена конкретных писателей и названия произведений, пользующихся наибольшим спросом. Современная молодежь интересуется так называемой «модной» литературой, упоминающейся в рейтингах, например: «Чистовик» С. Лукьяненко, «Метро 2033» Д. Глуховского, «Девятный Спас» А. Брусникина, «Нефть» М. Юденич, «Одиночество в сети» Я. Вишневского, «Идеаль» Ф. Бегбедера, «Асфальт» Е. Гришковца, «Бойцовский клуб» Ч. Паланика. Среди наиболее спрашиваемых авторов чаще остальных фигурируют Пауло Коэльо, Харуки Мураками и Дэн Браун. За последний год спрос на произведения этих авторов был практически удовлетворен. Все библиотекари городских и сельских филиалов отмечают активность чтения пенсионеров, домохозяек, безработных, тех, кто не может позволить себе приобрести книгу в личное пользование или выписать любимое периодическое издание на дом. Изучение чтения читателей детей и подростков в городских и сельских библиотеках проводилось в процессе повседневной работы. Оно осуществлялось на основе анализа читательских формуляров, отзывов детей о книгах, при выдаче литературы. Выяснилось, что библиотеку ребята идут не только выполнять задания учителей написать доклад или сообщение, но и полистать новые и старые журналы, познакомиться с новинками литературы и просто пообщаться. Как отмечает библиотекарь филиала 19 с. Топки Трофимова Л.Н., по ее наблюдениям, на первый план в чтении школьников вышло деловое чтение. Так как на сегодняшний день существенно усложнились читательские запросы после введения новых школьных программ, ребята приходят в библиотеку за материалом для написания различных докладов, сообщений, рефератов, сочинений. По наблюдениям библиотекарей городского филиала №3 Зверевой Л.А., сельского фил. №13 п.Мокроусово Курленковой Т.П., филиала №8 с. Зарубино Торгунаковой О.С. дети наряду с литературой из школьной программы читают и то, что им просто интересно. Выяснилось, что у ребят младшего и среднего школьного возраста стоят сказки, сказочные повести, приключения, различные страшилки, фантастика, детские детективы. Огромен интерес к книгам о животных, рукоделию, серии «Я познаю мир», «Любимые книги для девочек», «Жуткая сказка на ночь», «Золотая сказка», «Сказка за сказкой», «Большая книга приключений», «Большая книга детективов», «Наши любимые мульфильмы», «Новые сказочные повести», «Детский боевик», «Секреты красоты для девочек», приключения сверстников. Среди любимых писателей и их произведений наибольшее количество голосов получили: К.Чуковский, Г-Х. Андерсен, Ш.Перро, Г. Остер «Вредные советы» «Большая книга страшных знаний», В.Железников «Чучело», Драгунский «Денискины рассказы», В.Осеева «Динка», Р.Киплинг «Маугли», Ю.Дружков, В. Постников, Н.Носов «Рассказы», Э.Успенский, Э. Рауд «Муфта, Полботинка и Моховая борода новые приключения», А.Усачев «Про бабу-Ягу», А.Голованова «Мадагаскар», С. Седов «Сказки про королей», Артамонова Е., Волынская И. и Кощеев К. «Большая книга зимних приключений», Романы о счастливой любви Е. Усачевой, И Мазаева, М. Северской и др. Библиотекарь детского филиала №3 (Зверева Л.А.) и сельские библиотекари филиала №7 с.Глубокое Коробкина Н.С. и филиала № 12 п. Магистральный Исаченко Г.Ф. отмечают, большой интерес к книгам о вампирах, ужасах. Работники библиотек отмечают, что старшеклассники отдают предпочтение детективам, фантастике, приключениям, о компьютерных играх, литературе о современной популярной музыке, о звездах шоу бизнеса и др. Девочек этого возраста очень интересует литература по вопросам любви (Ж.Уилсон, сестры Воробей, Г.Шустер, романы о счастливой любви Е.Усачевой, И. Мазаева, М. Северской, Г.Щербаковой и др.), моды, книги по домоводству, рукоделию. Отмечается, чем старше дети, тем больше различия в чтении девочек и мальчиков. В среднем и подростковом возрасте круг чтения мальчиков и девочек, по мере взросления, все более различается: у мальчиков становится популярной литература о спорте, технике, автомобилях, компьютерах, а у девочек – романы о любви, вкусные украшения для праздничного стола. Школа маленькой принцессы, оригами, вышивание, бисероплетение, аппликации и коллаж, бумажное кружево, декупаж. Маленьких читателей волнуют и психологические, так называемые «взрослые» проблемы. Беспризорность, дети-сироты, подростки в зонах военных конфликтов, утверждение себя в коллективе, насилие, нежелательная беременность, первая любовь и многое другое. Анализируя «Тетрадь отказов» можно сделать вывод, что современные дети хотят читать современных авторов: Сестры Воробей – серия «Первый роман», Дж. Майер - «Вампирская сага», Д. Емец – серия «Хулиганское фэнтази», Е. Вильмонт – романы для девушек, В.Сотников – детективы и приключения, А.Устинова – серия «Большая книга детективов», которые пишут на темы волнующие новое поколение детей: первая любовь, вампиры, мистика, взаимоотношения со сверстниками, с противоположным полом и со старшим поколением. 4.2. Наиболее популярные у читателей юношеского возраста книги и авторы (не более 10) см. выше. 4.3. Перечислите темы и отдельные книги, получившие наибольшее количество отказов (по запросам юношества). Темы отказов: правоведение, популярная психология, информатика, эзотерическая литература. Активизировался спрос на учебники по сельскому хозяйству и по электротехнике, ранее не спрашиваемым. Отдельные книги, получившие большее количество отказов: - П. Коэльо «Вероника решила умереть» - П. Санаев «Похороните меня за плинтусом». 4.4. Укажите сведения о выписанных периодических изданиях для юношества. Количество наименований и экземпляров, полученных в 2010 году. Наименований – 15, экземпляров – 186. Будем получать в 1 полугодии 2011 года - 15 наименований периодических изданий. 8. Информационное обслуживание юношества. 8.1 Укажите информационные и сервисные услуги, чаще всего предоставляемые юношеству библиотеками города, муниципального района и какие виды новых услуг использовали в 2010 году Чаще всего читатели юношеского возраста обращаются в библиотеки за учебной литературой, также приходят для занятий в Интернете. Очень часто пользуются услугами консультирования специалистов библиотеки при работе в СПС «Консультант Плюс». Из наиболее востребованных сервисных услуг самыми популярными у молодежи являются ксерокопирование, распечатка на принтере с электронного носителя, компьютерный набор текста. 8.2. Фронтальное (массовое) информирование: - выставки новых поступлений, выставки-просмотры (количество)- 423; - библиографические обзоры - 162; - библиографическая продукция (информационные бюллетени, дайджесты, библиографические списки и др.) - 13; Электронные издания: слайд-презентация-1, биографический указатель-1, архив газеты-12 экз. -Дни, недели информации - 26. |
Похожие:
 | Научно-исследовательская работа Научно-исследовательская работа Научно-исследовательская... Научно-исследовательская работа (нир) относится к циклу «Практики и научно-исследовательская работа» магистерской программы «Русский... |  | Исследовательская работа «Тайна имени». Выполнила ученица 6 класса... Научно-исследовательская деятельность в Мокрушинской школе Канского района Красноярского края |
| Исследовательская работа школьников. 2007 №3 «Ученику необходимо... Леонтович А. В. Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве: итоги научно-практической конференции.... | | Фи ученика Исследовательские работы школьников были представлены следующими жанрами: исследовательский реферат – 2, исследовательская работа... |
| Список учащихся, рекомендованных на участие в городской научно практической... Тип работы (исследовательский реферат, исследовательская работа, проектно-исследовательская работа) | | Исследовательская работа студентов проводится с целью более осознанного... В колледже самостоятельная работа студентов включает в себя этапы подготовки и написания доклада, реферата, курсовой и выпускной... |
| Научно-исследовательская работа на тему: История государства в именах Тема исследования: Влияние событий, происходящих в ссср, на процесс выбора имени и образование новых имен | | Реферат «Я хочу рассказать о…Юрии Борисовиче Левитане». 8-в класс... Проектно – исследовательская работа «Вихрь чувств в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин» |
| Поисково-исследовательская работа в школьном музее (методические рекомендации) Поисково-исследовательская работа – важнейшее направление деятельности школьного музея, которое способствует его развитию, обеспечивает... | | Основные требования, критерии оценки работ различных жанров Исследовательская работа Наличие и качество анализа, критической оценки существующей практики, ситуации, выбор и обоснование темы исследования |
| 1 Конференция проводится в форме (конкурсных) презентаций ученических... Школьном этапе традиционной краевой межкадетской научно-практической конференции «Дети в мире науки» | | Общая характеристика нир ученическая научно-исследовательская работа-... Ученическая научно-исследовательская работа это целенаправленная и результативная творческая работа ученика (группы учеников), выполненная... |
| Среднего профессионального образования Самостоятельная работа студентов – это планируемая учебная, учебно-исследовательская, научно-исследовательская работа студентов,... | | Исследовательская работа Возрастная группа 9-10 класс Фамилия, имя... Международная научно – методическая конференция «Декабрьские чтения имени С. Б. Барнгольц» |
| Жанры исследовательских работ школьников Описание оценки жанров "реферат", " Исследовательский реферат ", " Исследовательская работа ", " Проектно-исследовательская работа".... | | Положение о региональном конкурсе рефератов среди учащихся образовательных... Гбоу дод «Краевой центр развития творчества детей и юношества «Муравейник» проводит конкурс рефератов по краеведению и этнографии... |
