Модель аттестации педагогических и руководящих работников общеобразовательных учреждений в условиях введения новой системы оплаты труда
Скачать 0.62 Mb.
|
| «атака мыслей» - решение научной или учебной проблемы посредством объединения творческих мыслей учащихся, «коллективного мозга»; применяется при опросе, изучении нового материала, при повторении и обобщении пройденного, решении проблем, составлении планов и т. д.; бинарный урок — в чтении лекции участвуют несколько, обычно двое, учителей, ведущих разные предметы, что позволяет показать взаимосвязь предметов; выступления — инсценировка проводится с целью развития умений выступать, мыслить быстро, конспективно набрасывать свое предстоящее выступление по теме, анализировать и оценивать другие выступления, выбирать критерии оценки выступавших; диспут (научная полемика) - - форма сотрудничества, которая используется для изучения двух различных точек зрения по какой-либо проблеме с целью установления истины; лекция-дискуссия — беглый обмен мнениями между изложением логических разделов лекции или в конце занятия; лекция-беседа - совместное решение проблем педагогом и учащимися, лектор выступает как ведущий беседы; формой лекции-беседы является «мозговой штурм»; «огонь по стоящим» - вопросы задаются стоящим у доски нескольким ученикам; высокое интеллектуальное напряжение, осмысление материала; «синтез мыслей» — используется при сотрудничестве подгрупп для поиска и выявления новых оригинальных решении как тесретических, так и практических проблем. В мировом педагогическом опыте используются такие формы дискуссии или приемы организации обмена мнениями как круглый стол, заседание экспортной группы, форум, симпозиум, дебаты, судебное заседание, техника аквариума. Деловая игра применяется как конкретная технология проблемного обучения, в ходе ко торой цели обучения достигаются через решение игровых задач. • Какова зависимость выбора педагоги ческой технологии от целей уроков? Если целью урока является активизации учащихся при изложении педагогом уст ной информации, то наиболее предпочти тельными являются следующие инсценировки (содержание) уроков: «атака мыс лей», бинарный урок, выступления, лекции дискуссии, лекция-беседа, «огонь по стоящим». Если цель урока состоит в активизации учащихся на семинарских уроках обобщающих уроках, то применяются та кие технологии, как «атака мыслей», выступления, диспут, лекция-беседа, синтез мыслей. Цель урока состоит в активизации учащихся во время контроля знаний и умений, применяемая технология - «атака мыслей», выступления, «огонь по стоящим», синтез мыслей. Цель -- активизация поисковой деятельности учащихся, педагогическая технология - - проектно исследовательская деятельность учащихся социальное проектирование по возможный направлениям: выборы в органы государственной власти, модели поведения избирателей, роль СМИ; роль местного самоуправления в обществе; миграционные процесс в России; проблемы социализации молодежи, выбор профессии, досуг; социальные статусы, роли, конфликты; тенденции раз вития рынка труда; тенденции экономичен кого развития и социальная структура общества; молодежная субкультура; перепективы межконфессионального взаимодействия; культурные традиции в современной социальной действительности. Предложенная тематика собеседования является примерной. Профессиональный исследовательский уровень учителя предполагает знание общих процессов, происходящих в современной школе в условиях модернизации российского образования, главной целью которой является создание механизма устойчивого развития образовательной системы. Главной задачей российской образовательной политики является обеспечение современного качества образования в условиях перехода к профильной школе, на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства. Без профессионалов высокого уровня, а именно таковыми и являются учителя высшей квалификационной категории, решение задач модернизации российского образования невозможно. Поэтому аттестация учителей на высшую квалификационную категорию является не только важнейшим рубежом в их профессиональной деятельности, но и отвечает современным требованиям развития общества. |
Похожие:
 | О введении новой системы оплаты труда работников моу сош №2 с. Исламей В соответствии с постановлением Главы местной администрации Баксанского муниципального района №282-п от 25 сентября 2008г. «О введении... | | Согласовано председатель профкома мобу «Лицей№6» имени З. Г. Серазетдиновой ... |
| Приказ №212 от 22 сентября 2008г «О введении новой системы оплаты... Департамента образования г о. Баксан №212 от 22 сентября 2008г «О введении новой системы оплаты труда работников отдельных общеобразовательных... | | Встреча Благовещения Департамента образования г о. Баксан №212 от 22 сентября 2008г «О введении новой системы оплаты труда работников отдельных общеобразовательных... |
| Осень листопад прогулка №1 Наблюдение Департамента образования г о. Баксан №212 от 22 сентября 2008г «О введении новой системы оплаты труда работников отдельных общеобразовательных... | | Конспект прогулки «веселый стадион» Департамента образования г о. Баксан №212 от 22 сентября 2008г «О введении новой системы оплаты труда работников отдельных общеобразовательных... |
| Положение об оплате труда работников, установление надбавок и доплат Российской Федерации», в соответствии с Постановлением Правительства Саратовской области «О новой системе оплаты труда работников... | | «на улице» Подготовила и провела Воспитатель Чехова Н. В Департамента образования г о. Баксан №212 от 22 сентября 2008г «О введении новой системы оплаты труда работников отдельных общеобразовательных... |
| Конспект целевой экскурсии в подготовительной группе Департамента образования г о. Баксан №212 от 22 сентября 2008г «О введении новой системы оплаты труда работников отдельных общеобразовательных... |  | Протокол №1 от 10 сентября 2008 г Департамента образования г о. Баксан №212 от 22 сентября 2008г «О введении новой системы оплаты труда работников отдельных общеобразовательных... |
| Конспект занятия «Зимняя прогулка» с презентацией в младшей группе Департамента образования г о. Баксан №212 от 22 сентября 2008г «О введении новой системы оплаты труда работников отдельных общеобразовательных... | | Нетрадиционные техники рисования в развитии детей дошкольного возраста Департамента образования г о. Баксан №212 от 22 сентября 2008г «О введении новой системы оплаты труда работников отдельных общеобразовательных... |
| На включение программы повышения квалификации педагогических и руководящих... Программа для педагогических работников общеобразовательных учреждений, для педагогических работников начального и среднего профессионального... | | Положение по установлению доплат педагогическим работникам за неаудиторную... Департамента образования г о. Баксан №212 от 22 сентября 2008г «О введении новой системы оплаты труда работников отдельных общеобразовательных... |
| На включение программы повышения квалификации педагогических и руководящих... Программа для педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений | | Аттестация педагогических работников образовательных учреждений Целью аттестации является определение соответствия уровня профессиональной компетентности педагогических и руководящих работников... |
