№ п\п
|
Тема урока
|
Кол-во часов
|
Тип урока
|
Вид деятельности учащихся
|
Планируемые результаты освоения материала
|
Вид контроля,измерители
|
Дом. задание
|
Дата проведения
|
Примечание
|
план
|
факт
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
|
|
Вводный урок
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Содержание и задачи курса. Инструктаж по ТБ
|
1
|
Беседа
|
Первичный инструктаж на рабочем месте. Введение в курс
7 класса
|
Знать правила поведения в мастерской и ТБ на рабочем месте.
Иметь представление о разделах технологии, предназначенных для изучения в 7 классе
|
Опрос
|
|
06.09
|
|
|
Эстетика пришкольного участка (осень)
|
2
|
Правила осенней посадки деревьев
|
1
|
Практическая работа
|
Сельскохозяйственный инвентарь. Учебная, справочно- информа-ционная литература
|
Знать, как определять качество саженца и способы его сохранения до посадки.
Уметь различать сорта по строению куста, форме лепестков
|
Контроль за действиями
|
Стр.114-127
|
06.09
|
|
|
3-4
|
Подготовка плодового дерева к зиме
|
2
|
Практическая работа
|
Сельскохозяйственный инвентарь. Учебная, справочно- информа-ционная литература
|
Знать, как подготовить плодовые деревья к зиме.
|
Контроль за действиями
|
Стр.128-131
|
13.09
|
|
|
5-6
|
Уход за почвой в саду
|
2
|
Практическая работа
|
Сельскохозяйственный инвентарь. Учебная, справочно- информа-ционная литература
|
Знать: как подготовить почву в зиме.
Уметь: -рассказать о макроэлементах: (азот, фосфор, калий), микроэлементах;
-правильно применять удобрения
|
Контроль за действиями
|
Стр.132-140 отве-тить на вопросы
|
20.09
|
|
|
7-8
|
Размножение земляники
|
2
|
Практическая работа
|
Сельскохозяйственный инвентарь. Учебная, справочно- информа-ционная литература
|
Знать, как определять качество саженца и способы его сохранения до посадки.
Уметь различать виды земляники по строению куста, форме лепестков
|
Контроль за действиями
|
Стр.141-143
|
27.09
|
|
|
Кулинария: физиология питания 1
|
9
|
Микроорганизмы в жизни человека
|
1
|
Комбинированный
|
Понятие о микро-организмах, их полезном и вредном воздействии на пищевые продукты. Пищевые инфекции и отравления, причины и профилактика. Первая помощ при пищевых отравлениях
|
Знать о полезных микроорганизмах, их влиянии на жизнь человека;
-источниках и путях заражении инфекционными заболеваниями.
Иметь представление:
-о средствах профилактики инфекций и отравлений;
-первой помощи при них
|
Опрос
|
Составить меню ужина
|
4.10
|
|
|
Кулинария: технология приготовления пищи 6
|
10-11
|
Изделия из дрожжевого, песочного теста
|
2
|
Комбинированный
|
Виды теста, рецептура и технология приготовления теста с различными разрыхли-телями, влияние компонентов теста на качество изделия. Виды начинок и украшений для изделий из теста
|
Иметь представление:
- о видах теста и разрыхлителей;
-технологии приготовлении теста и изделий из него ;
-видах начинок и украшений для изделий из теста
|
Опрос
|
Оформить реферат
|
4.10
11.10
|
|
|
12-13
|
Изготовление пресного теста и начинки для вареников с творогом
|
2
|
Комбинированный Практическая работа
|
Рецептура теста для вареников и пельменей, способы его приготовления. Первичная обработка муки. Рецептура начинок
|
Знать:- состав теста и способ его приготовления;
-правила первичной обработки муки;
-рецептура начинок
Уметь применять знания на деле
|
Тестирование Контроль ка-чества
|
Оформить реферат
|
11.10
18.10
|
|
|
14-15
|
Сладкие блюда и десерты
|
2
|
Комбинированный
|
Сахар и его роль в кулинарии и в питании человека. Роль десерта в праздничном обеде. Виды желирующих веществ и ароматизаторов. Рецептура сладких блюд (желе, мусс, суфле, самбук и т.д.)
|
Иметь представление:
-о желирующиех веществах и ароматизаторах;
-роли сахара в питании человека;
-видах сладких блюд и десертов
|
Опрос
|
П.8,9
Стр.41-53
Оформить реферат
|
18.1025.10
|
|
|
16-17
|
Значение фруктов и ягод в питании человека
|
2
|
Комбинированный
|
Рецептура и способы приготовления варенья, повидла, цукатов, мармелада и т.д. способы определения готовности, условия и сроки хранения
|
Знать:
-особенности приготовления сладких заготовок;.
-способы определения готовности;
- условия и сроки хранения
|
Опрос
|
П.10
Стр.53-59
Ответи-ть на вопросы
|
25.10
1.11
|
|
|
Рукоделие. Вязание крючком 4
|
18
|
Вязание крючком: традиции и современность
|
1
|
Комбинированный
|
Краткие сведения из истории старинного рукоделия. Изделия связанные крючком, в современной моде.
Условные обозначения, применяемые при вязании крючком. раппорт узора и его запись. Инструменты и материалы
|
Иметь представление:
- об истории рукоделия;
-применении его в современной моде.
Знать, что такое раппорт узора и как он записывается.
Уметь читать схемы
|
Опрос и проверка схем
|
П.37
Стр.195-198
Выполнить образцы
|
1.11
|
|
|
19
|
Набор петель крючком
|
1
|
Комбинированный
|
Правила подготовки материалов к работе, подбора размера крючка в зависимости от ниток и узора. Техника набора петель крючком
|
Знать правила подготовки материалов и подбора крючка.
Уметь:
-использовать эти правила в работе;
-набирать петли крючком
|
Проверка качества
|
П.38
Стр.198-204
Выполнить образцы
|
15.11
|
|
|
20
|
Выполнение образцов вязания полустолбиком различными способами
|
1
|
Практическая работа
|
Способы провязывания петель. Схема образования петель
|
Знать и уметь использовать различные способы провязывания петель
|
Качество образца
|
П.39
Стр.204-211
Выполнить образцы
|
15.11
|
|
|
21
|
Вязание полотна крючком образцов
|
1
|
Практическая работа
|
Техника выполнения различных петель и узоров крючком. Особенности и способы вязания полотна крючком. Вязание полотна по кругу. Ажурное вязание
|
Уметь:
-читать схемы;
-выполнять различные петли;
-вязать полотно по различным схемам
|
Качество образца
|
П.40
Стр.211-218
Выполнить образцы
|
22.11
|
|
|
Элементы машиноведения 2
|
22
|
Виды соединений деталей в узлах механизмов машин
|
1
|
Комбинированный
|
Виды соединений деталей в узлах механизмов машин. Устройство качающегося челнока универсальной шв. машины. Принцып образования двухниточного машинного стежка. Назначение и принцип получения простой и сложной зигзагообразной строчки
|
Иметь представление:
-о видах соединений в узлах механизмов и машин.
Знать устройство качающегося челнока;
- принцип получения двухниточного машинного стежка простой и сложной зигзагообразной строчки
|
Опрос
|
П.12
Стр.65-68
Устранить недостатки
|
22.11
|
|
|
23
|
Устранение неполадок в работе шв.машины
|
1
|
Комбинированный
|
Правила регулировки и наладки шв. машины
|
Уметь регулировать шв. машину
|
Контроль за действиями
|
П.13
Стр.69-76
|
29.11
|
|
|
Конструирование и моделирование плечевого изделия 3
|
24
|
Виды женского легкого платья и спортивной одежды
|
1
|
Комбинированный
|
Виды женского легкого платья и спортивной одежды. Зрительные иллюзии в одежде и эскизная разработка модели изделия
|
Иметь представление:
- о видах женского легкого платья и спортивной одежды, силуэте, стиле, отделках, зрительных иллюзиях.
Уметь делать эскизы
|
Опрос эскиз
|
П.18
Стр.97-104
Выполнить рисунок моделей одежды
|
29.11
|
|
|
25
|
Построение основы чертежа плечевого изделия в масштабе 1:4
|
1
|
Комбинированный
|
Правила снятия мерок для плечевого изделия. Последовательность построения основы чертежа плечевого изделия с цельно-кроеным рукавом
|
Знать и уметь применять правила снятие мерок и последовательность построения основы чертежа плечевого изделия
|
Контроль за действиями
|
П.19
Стр.104-108
Выполнить чертеж 1:4
|
06.12
|
|
|
26
|
Подготовка выкройки к раскрою
|
1
|
Практическая работа
|
Правила подготовки выкройки к раскрою
|
Знать и уметь применять правила построения и подготовки выкройки к раскрою
|
Контроль каче-ства
|
П.20
Стр.108-115сделать опи-сание внешнего вида модели
|
06.12
|
|
|
ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ПЛЕЧЕВОГО ИЗДЕЛИЯ
|
27
|
Раскладка выкройки, обмеловка и раскрой ткани
|
1
|
Комбинированный. Практическая работа
|
Правила подготовки выкройки к раскрою.
Раскладка деталей на ткани с учетом рисунка и фактуры ткани
|
Знать правила подготовки ткани к раскрою, раскладка деталей на ткани, раскроя ткани.
Уметь выполнять эти правила
|
Контроль за действиями
|
П.22
Стр.126-129
Подготовить детали кроя к обработке
|
13.12
|
|
|
28
|
Способы обработки изделия в зависимости от модели и ткани
|
1
|
Комбинированный
|
Способы переноса контурных и контрольных точек и линий на деталях кроя. Способы обработки изделия в зависимости от модели и ткани
|
Знать и уметь использовать способы переноса контурных и контрольных точек и линий
|
Контроль за действиями
|
П.23
Стр.129-131
|
13.12
|
|
|
29
|
Обработка деталей кроя
|
1
|
Практическая работа
|
Правила сметывания деталей кроя
|
Уметь правильно обрабатывать детали кроя и сметывать изделие
|
Контроль каче-ства
|
П.24
Стр.131-135
|
20.12
|
|
|
30
|
Правила ТБ ВТО. Проведение примерки, устранение дефектов
|
1
|
Практическая работа
|
Правила ТБ ВТО. Правила подкроя обтачки. Технология обработки выреза горловины обтачкой Правила проведения примерки. Дефекты и способы их устранения
|
Знать правила ТБ ВТО. Правила проведения примерки.
Уметь правильно подкраивать обтачку и обрабатывать горловину обтачкой;
выявлять и устранять дефекты
|
Контроль качества
|
П.25
Стр.135-141
сметать детали по новым линиям,
окончить ВТО
|
20.12
|
|
|
31
|
Стачивание деталей и конечная отдела
|
1
|
Практическая работа
|
Способы обработки застежек, пройм и швов. Обработка плечевых срезов тесьмой и притачивание кулиски
|
Иметь преставление о способах обработки застежек, пройм и швов
|
Контроль качества
|
п.29.30
стр.150-153
устранить оши-бки при-нести пуговицы
|
27.12
|
|
|
32
|
ВТО изделия. Контроль качества и оценка изделия
|
1
|
Комбинированный
|
Особенности ВТО различных тканей. Приемы проведения контроля качества
|
Знать: особенности ВТО различных тканей;
-правила проведения контроля качества изделия
|
Контроль за действиями
|
П.31,32
Стр.153-155
|
27.12
|
|
|
Уход за одеждой. Ремонт одежды
|
33
|
Ремонт одежды
|
1
|
Комбинированный
|
Уход за одеждой из текстильных волокон, стирка и влажно-тепловая обработка изделия
|
Знать способы стирки, сушки, утюжки текстильных изделий.
Уметь:
читать символы по уходу за одеждой
|
Проверка эскиз
|
П.43
Стр.225-230
|
29.12
|
|
|
Творческие проектные работы
|
34
|
Организационные этапы выполнения творческого проекта
|
1
|
Комбинированный
|
Тематика творческих проектов и этапы их выполнения. Организационно-подготовительных этап (выбор темы пректа и его обсуждение, обоснование выбора, разработка эскиза изделия. Подбор материалов)
|
Уметь:
-выбирать посильную и необходимую работу;
-аргументированное защищать свой выбор;
-делать эскизы и подбирать материалы для выполнения изделия
|
Контроль выполнения
|
П.33
Стр.160-172
Выбрать творчес.проект и выполнить
|
29.12
|
|
|
35
|
Заключительный этап (оценка проделанной работы и защита проекта)
|
1
|
Комбинированный
|
Критерии оценки работ и выполнение рекламного проспекта изделия
|
Уметь оценивать выполненную работу и защищать ее
|
Защита проекта
|
П.36
Стр.178-195
|
13.01
|
|
|
