1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Технологическое оборудование
|
1.1 Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) СПО151901.51 Технология машиностроения
1.2 Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:ипрофессиональный цикл
1.3 Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины студент должен уметь:
- читать кинематические схемы;
- осуществлять рациональный выбор технологического оборудования для выполнения технологического процесса;
В результате освоения учебной дисциплины студент должен знать:
- классификацию и обозначения металлорежущих станков;
-назначения, область применения, устройство, принципы работы, наладку и технологические возможности металлорежущих станков, в т.ч. с ЧПУ;
- назначение, область применения, устройство, технологические возможности РТК, ГПМ, ГПС;
1.4 Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки студента 138 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки студента 92 часов;
самостоятельной работы студента 46 часов.
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
|
Объем часов
|
Максимальная учебная нагрузка (всего)
|
138
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
92
|
в том числе:
|
|
лабораторные работы
|
|
практические занятия
|
28
|
контрольные работы
|
|
курсовая работа (проект)
|
|
Самостоятельная работа студента (всего)
|
46
|
Итоговая аттестация в форме ДЗ
|
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Технология машиностроения
|
1.1 Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) СПО _151901 Технология машиностроения
1.2 Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: Учебная дисциплина Технология машиностроения относится к профессиональному циклу.
1.3 Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины студент должен уметь:
Применять методику обработки деталей на технологичность;
Применять методику проектирования операций;
Проектировать участки механических цехов;
Использовать методику нормирования трудовых процессов;
В результате освоения учебной дисциплины студент должен знать:
Способы обеспечения заданной точности изготовления деталей;
Технологические процессы производства типовых деталей и узлов машин;
1.4 Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки студента 114 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки студента 76 часов;
самостоятельной работы студента 38 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
|
Объем часов
|
Максимальная учебная нагрузка (всего)
|
114
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
76
|
в том числе:
|
|
лабораторные работы
|
-
|
практические работы
|
40
|
контрольные работы
|
-
|
курсовая работа (проект)
|
-
|
Самостоятельная работа студента (всего)
|
38
|
в том числе:
|
|
н-р, работа с нормативно-техническими документами
|
|
решение ситуационных задач
|
|
подготовка сообщений
|
|
|
|
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета
|
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1 Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) СПО 151901 «Технология машиностроения»
1.2 Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: Учебная дисциплина «Технологическая оснастка» относится к профессиональному циклу.
1.3 Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины студент должен уметь:
осуществлять рациональный выбор станочных приспособлений для обеспечения
требуемой точности обработки.
составлять техническое задание на проектирование технологической оснастки;
В результате освоения учебной дисциплины студент должен знать:
назначение, устройство и область применения станочных приспособлений;
схемы и погрешность базирования заготовок в приспособлениях;
приспособления для станков с ЧПУ и обрабатывающих центров;
1.4 Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки студента 105 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки студента 70 часов;
самостоятельной работы студента 35 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
|
Объем часов
|
Максимальная учебная нагрузка (всего)
|
105
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
70
|
в том числе:
|
|
лабораторные работы
|
10
|
практические работы
|
10
|
контрольные работы
|
-
|
курсовая работа (проект)
|
-
|
Самостоятельная работа студента (всего)
|
35
|
в том числе:
|
|
самостоятельная работа над курсовой работой (проектом)
|
-
|
работа с нормативно-техническими документами
|
|
решение ситуационных задач
|
|
подготовка сообщений, презентаций, рефератов.
|
|
Итоговая аттестация в форме -экзамен
|
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Программирование для автоматизированного оборудования
|
1.1 Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) СПО 151901.51 Технология машиностроения.
1.2 Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:профессиональный цикл
1.3 Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины студент должен уметь:
- использовать справочную и исходную документацию при написании УП;
- рассчитывать траекторию и эквидистанты инструментов, их исходные точки, координаты опорных точек контура детали;
- заполнять формы сопроводительной документации;
- выводить УП на программоносители, заносить УП в память системы ЧПУ станка;
- производить корректировку и доработку УП на рабочем месте;
В результате освоения учебной дисциплины студент должен знать:
- методы разработки и внедрения управляющих программ для обработки простых деталей в автоматизированном производстве;
1.4 Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки студента 135 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки студента90 часов;
самостоятельной работы студента 45 часов.
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
|
Объем часов
|
Максимальная учебная нагрузка (всего)
|
135
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
90
|
в том числе:
|
-
|
лабораторные работы
|
20
|
практические занятия
|
|
контрольные работы
|
-
|
курсовая работа (проект)
|
-
|
Самостоятельная работа студента (всего)
|
45
|
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета
|
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Информационные технологии в профессиональной деятельности
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 151901 Технология машиностроения
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл и относится к общепрофессиональным дисциплинам.
Программа опирается на знания и умения, полученные в ходе освоения дисциплин «Информатика», «Информатика и ИКТ» , «Компьютерная графика»
Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
Старший техник-механик должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.
Старший техник-механик должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:
ПК 1.1. Организовывать и осуществлять монтаж и ремонт промышленного оборудования на основе современных методов.
ПК 1.2. Руководить работами, связанными с применением грузоподъёмных механизмов, при монтаже и ремонте промышленного оборудования
ПК 1.3. Проводить контроль работ по монтажу и ремонту промышленного оборудования с использованием контрольно-измерительных приборов.
ПК 1.4. Производить пусконаладочные работы и испытания промышленного оборудования после ремонта и монтажа.
ПК 1.5. Составлять документацию для проведения работ по монтажу и ремонту промышленного оборудования.
ПК 2.1. Выбирать эксплуатационно-смазочные материалы при обслуживании оборудования.
ПК 2.2. Выбирать методы регулировки и наладки промышленного оборудования в зависимости от внешних факторов.
ПК 2.3. Организовывать работу по устранению недостатков, выявленных в процессе эксплуатации промышленного оборудования.
ПК 2.4. Применять различные методы регулировки и наладки промышленного оборудования.
ПК 3.1. Планировать работу структурных подразделений.
ПК 3.2. Организовывать работу структурных подразделений.
ПК 3.3. Руководить работой структурных подразделений.
ПК 3.4. Оценивать экономическую эффективность производственной деятельности участка при монтаже и ремонте промышленного оборудования.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
уметь:
оформлять конструкторскую и технологическую документацию с использованием специальных компьютерных программ;
знать:
базовые, системные, программные продукты и пакеты прикладных программ в области профессиональной деятельности;
1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 135 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 90 часа;
самостоятельной работы обучающегося 45 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
|
Объем часов
|
Максимальная учебная нагрузка (всего)
|
135
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
90
|
в том числе:
|
|
практические занятия
|
8
|
контрольные работы
|
1
|
Дуальное обучение
|
|
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
|
45
|
в том числе:
|
|
систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем), том числе подготовка к экзамену
подготовка рефератов
|
|
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета
|
|
