Скачать 2.13 Mb.
|
Закончили 11 классов – 28 человек Получили похвальные грамоты - 27человек; аттестат без «3» - 12 человек. документы особого образца - 4 человек: 3 золотые, 1 серебряная медали. Выпускники, получившие 100 баллов ЕГЭ по общеобразовательным предметам
Выпускники, получившие 90-99 баллов ЕГЭ по общеобразовательным предметам
Выпускники, получившие80-89 баллов ЕГЭ по общеобразовательным предметам
Результаты государственной (итоговой) аттестация обучающихся свидетельствуют о соответствии содержания, уровня и качества подготовки требованиям государственных образовательных стандартов, повышенном уровне обученности. Результаты отслеживания за самоопределением выпускников 11 классов свидетельствуют о том, что 100 % выпускников продолжают образование в высших учебных заведениях. 2.4.Сведения об успеваемости за 2010-2011 учебный год. Анализируя качество образования в МОУ «Лицей №35» в 2010-2011 учебном году, следует отметить, что овладели стандартом образования и переведены в следующий класс 100% обучающихся начальной школы, 97% обучающихся среднего и - старшего звена. Возросло количество обучающихся на «4» и «5»: в начальной школе на 10 человек (% остался прежним), в среднем звене – на 2 ученика и на 4 человека, обучающихся на отлично, в старшей школе на 6 учеников (на 18%), по лицею – на 27 человек, что составляет 2%. Отличников стало на 11 человек больше. Итоги успеваемости 5-11 классах за 2010-2011 учебный год:
Уровень обученности составил– 98 %. Таким образом, можно сделать следующий вывод: - по списку на конец 2010-2011 учебного года - 653обучающихся; - переведены в следующий класс - 585 ученика; - выпущено с документами обычного образца - 62 выпускников; с документами особого образца – 4 человека. 3. Анализ классных журналов показал:
Рекомендации: 1. Продолжить работу над повышением эффективности обучения в лицее путем дифференциации процесса. 2. Учителям математики усилить работу со слабомотивированными обучающимися. 3. Классным руководителям 9-х классов продумать систему работы над повышением мотивации обучающихся. 5.Акцентировать внимание преподавателей на индивидуальном подходе к домашнему заданию как форме развития творческого потенциала обучающихся и пути снижения учебной нагрузки. 4. Анализ работы по повышению мотивации обучающихся к процессу обучения Несомненно, что основную работу по выявлению одаренных обучающихся проводит учитель-предметник в рамках урочной деятельности, за счет групповых и индивидуальных часов; мотивированные на учебу обучающиеся выявляются в ходе внутрилицейских олимпиад, марафона, в рамках проведения предметных недель, по результатам промежуточной аттестации
В 2010-2011 учебном году впервые на этапе промежуточной аттестации в конце учебного года была проведена защита рефератов по общеобразовательным предметам для обучающихся 8-х классов. Работало пять секций по общеобразовательным областям.
Секция: «Естественно –научный цикл»
Секция: «Цикл специальных дисциплин»
Секция: «Физико – математический цикл»
Секция: «Гуманитарные дисциплины»
Секция: «Общественные дисциплины»
4.2. Система организации работы с обучающимися, мотивированными к обучению
|
Доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя... Публичный доклад директора моу «сош №3» представляет собой отчет коллектива об образовательной деятельности школы, об основных результатах... | Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Предлагаем вашему вниманию открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный... | ||
Публичный доклад директора Муниципального бюджетного общеобразовательного... | Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Настоящий Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №12 адресован... | ||
Доклад муниципального специального (коррекционного) общеобразовательного... Публичный доклад подготовлен администрацией Муниципального специального (коррекционного) общеобразовательного учреждения | Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная... Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3» | ||
V. Сохранение и укрепление здоровья обучающихся, обеспечение их безопасности Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №12 г. Мурманска является... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Публичный доклад директора Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Байрашевская основная общеобразовательная школа»... | ||
Доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Северский лицей» Настоящий открытый информационно-аналитический доклад – публичный отчет директора мбоу «Северский лицей» Батраченко Татьяны Владимировны... | Публичный доклад за 2012-2013 учебный год директора Муниципального... План проведения лекций по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма | ||
Публичный доклад Публичный доклад – формат публичной отчетности общеобразовательного учреждения, обеспечивающий регулярное (ежегодное) информирование... | Публичный доклад об образовательной и финансово – хозяйственной деятельности... ... | ||
Российская Федерация Департамент образования администрации г. Южно-Сахалинска Публичный доклад директора Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №31 г. Южно-Сахалинска... | Публичный отчет директора мбоу «сош №16» Публичный доклад (отчёт) общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» (далее Доклад) представляет собой... | ||
«Средняя общеобразовательная школа №5» Чистопольского муниципального... Публичный доклад аналитический публичный документ в форме периодического отчета образовательного учреждения перед обществом, обеспечивающий... | Публичный доклад (отчет) Публичный доклад (отчет) Муниципального общеобразовательного учреждения «Камышевская средняя общеобразовательная школа №9» за 2007... |