Публичный доклад директора Муниципального общеобразовательного учреждения

Скачать 2.13 Mb.

Название	Публичный доклад директора Муниципального общеобразовательного учреждения
страница	9/23
Дата публикации	29.04.2015
Размер	2.13 Mb.
Тип	Доклад

100-bal.ru > Информатика > Доклад

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 23

Нормативно-правовая база по организации и проведению экзаменов

В своей деятельности по подготовке и проведению государственной (итоговой) аттестации администрация лицея и педагогический коллектив руководствуются нормативно – распорядительными документами федерального, регионального, муниципального, лицейского уровней. Данные документы систематизированы и оформлены в папки по уровням прохождения информации (федеральный уровень – 1 папка, региональный уровень- 1 папка, муниципальный уровень – 1 папка, школьный уровень – 1 папка. Папки с документами федерального, регионального, муниципального уровней пополнялись в соответствии с их поступлением. Все нормативно – распорядительные документы рассматривались на совещаниях различного уровня

II. Информационное обеспечение.

На совещаниях и заседаниях методических объединений учителей-предметников рассматривались следующие вопросы:

Состояние учебного процесса по итогам 1 полугодия 2010-2011 учебного года
Подготовка к государственной (итоговой ) аттестации выпускников 2010 года (из опыта работы учителей)

На общешкольных собраниях с педагогическим коллективом рассматривались вопросы по подготовке к государственной (итоговой) аттестации в новой форме и ЕГЭ

На административных совещаниях рассматривались и изучались нормативно – распорядительные документы федерального, регионального, муниципального уровней.

На совещаниях с учителями-предметниками и классными руководителями рассматривались и изучались нормативно – распорядительные документы федерального, регионального, муниципального уровней, проводился инструктаж по заполнению бланков

На заседаниях методических объединений рассматривались вопросы:

Ознакомление с нормативно-правовыми актами, регулирующими порядок проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников.
Ознакомление с нормативно-правовыми актами, регулирующими порядок проведения ЕГЭ.
Положения о государственной (итоговой) аттестации выпускников ОУ РФ.
Положения о золотой и серебряной медали, о похвальной грамоте “За особые успехи в изучении отдельных предметов” и похвальном листе “За отличные успехи в учении”.
Формы проведения экзаменов.
Тестовые технологии. Обеспечение готовности учащихся выполнять задания различных уровней сложности (“А”, “В”, “С”). .

Анализ качества образования учащихся 9,11 классов за 1 и 2 полугодия.
Информированность родителей и обучающихся об источниках получения информации по подготовке и проведению государственной (итоговой) аттестации выпускников в новой форме и форме ЕГЭ проходила через родительские и ученические собрания, на которых они знакомились с перечнем нормативно – правовой документации, методическими рекомендациями. Протоколы родительских и ученических собраний содержат дату проведения, тематику, список участника и его роспись. Обучающиеся и их родители расписывались в листах ознакомления с Положением об итоговой аттестации. Проводились индивидуальное консультирование учителей, родителей и учащихся по вопросам государственной (итоговой) аттестации в новой форме и форме ЕГЭ.

В помощь выпускнику, родителям, учителям в марте месяце были оформлены стенды со следующей тематикой:

Положения о государственной (итоговой) аттестации выпускников ОУ РФ.
График консультаций по учебным предметам.
Расписание государственных экзаменов.
Психологические рекомендации выпускникам по подготовке

Содержание информационных стендов доступно для восприятия участников образовательного процесса и обновлялось в зависимости от той информации, которую нужно было донести.

III. Методическое обеспечение.

Создан банк данных: об учителях, учебниках и учебных программах по предметам БУП

IV. Психолого-педагогическая поддержка выпускников.

Согласно плану работы по подготовке и проведению государственной (итоговой) аттестации выпускников для учащихся и их родителей проведено ряд встреч с представителями различных вузов как Новокузнецка, так и Томска, и их филиалов. Организованы дни открытых дверей.

V. ВЛК.

1. Осуществлялся контроль за качеством обученности учащихся 9, 11- х классов.

1.1. Входной контроль осуществлен по тестовой технологии. По математике, русскому языку, биологии, истории контрольные работы проводились в форме тестов, с учетом уровней.

1.3. Неоднократно принимали участие в репетиционных экзаменах, проводимых региональным центром мониторинга и ЦОКО города Томска

Итоги контрольных работ рассмотрены на заседании предметных МО.

2. Контроль за прохождение программного материала по предметам БУП. Итоги рассматривались на совещании при заместителях директора.

3. Контроль за состоянием ведения классных журналов 4. Постоянно в поле зрения находится успеваемость и посещаемость учащихся 9-х, 11-х классов. Велся учёт посещения групповых и индивидуальных занятий. Проводились индивидуальные беседы с родителями и учениками

VI. Техническое обеспечение.

База данных выпускников: списки обучающихся 9,11-х классов согласно принятой форме и утверждены директором школы; ксерокопии паспортов. Всего выпускников 9-х классов -38, а 11 – м классов 278 из них все имеют документ, удостоверяющий личность (паспорт) или свидетельство о рождении.
Федеральная база данных о выпускниках была заполнена согласно срокам.
База данных об учителях, учебниках и учебных программах по предметам БУП;

Выводы:

лицей обеспечил выполнение Закона РФ “Об образовании” в части исполнения государственной политики в сфере образования, защиты прав участников образовательного процесса при организации и проведении государственной (итоговой) аттестации. Хорошая организация по подготовке и проведения государственных экзаменов позволила завершить учебный год апелляций;
учебный год завершился организованно, подведены итоги освоения образовательных программ, проведения лабораторных и практических работ в соответствии с учебным планом. Теоретическая и практическая части образовательных программ освоены;
проведен промежуточный и итоговый контроль в выпускных классах., в том числе в виде письменных контрольных работ или в форме тестовых заданий;
лицей провел планомерную работу по подготовке и проведению государственной (итоговой) аттестации выпускников в новой форме и формате ЕГЭ и обеспечила организованное проведение итоговой аттестации;
информированность всех участников образовательного процесса с нормативно – распорядительными документы проходила своевременно через совещания различного уровня;
обращение родителей по вопросам нарушений в подготовке итоговой государственной аттестации выпускников не поступали.
итоговые показатели качества знаний выпускников 11-х классов подтвердили тенденцию увеличения качественных показателей в сравнении с прошлым учебным годом;
итоговые показатели качества обученности выпускников 9-х классов выше, чем в прошлом учебном году
предварительное распределение выпускников 11-х классов свидетельствует о достаточно высоком желании получить специальное образование в ВУЗах страны;
предварительное распределение выпускников подтвердило намеченную ранее тенденцию получения образования в 10-м классе своей школы;

Вместе с тем, контроль за качеством обученности учащихся 9, 11- м классах выявил ряд пробелов:

недостаточное стимулирование познавательной деятельности учащегося как средства саморазвития и самореализации личности, что способствовало понижению итоговых результатов педагогической деятельности и неравномерному усвоению учащимися учебного материала в течение года;
отсутствие системы стимулирования познавательной активности школьников со стороны педагогов;
отсутствие отдельной системы работы со средними, слабыми учащимися по развитию их интеллектуальных способностей;
недостаточный уровень работы по индивидуализации и дифференциации обучения учащихся;
недостаточный уровень воспитанности личности по отношению к трудовой деятельности;
недостаточный уровень методического совета по подготовке к итоговой аттестации.

Предложения на 2011-2012 учебный год:

Включить в план работы мероприятий все направления деятельности, связанные с организацией и проведением итоговой аттестации выпускников.
На заседании предметных методических объединениях обсудить результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х, 11-х классов; разработать план устранения недостатков и обеспечить безусловное его выполнение в течение года.
Учителям-предметникам активизировать работу по мотивации выпускников на социализацию.
Администрации школы поставить на классно – обобщающий контроль параллели 9-х, 11-х классов, с целью выявления сформированности ЗУН выпускников и оказание коррекции в знаниях учащихся, нуждающихся в педагогической поддержке.
На заседании предметных методических объединениях планомерно и серьёзно обсуждать результаты проводимых контрольных срезов и намечать пути по ликвидации возникающих у учащихся затруднений.
Усилить влияние на социализацию личности школьника, его адаптацию к новым экономическим условиям, самоопределение в отношении будущей профессии.
Учителям-предметникам в педагогической деятельности:
- стимулировать познавательную деятельность учащихся как средства саморазвития и самореализации личности;
- применять формы и методы работы со средними, слабыми учащимися по развитию их интеллектуальных способностей;
- использовать индивидуализацию и дифференциацию обучения учащихся;
- создавать положительное эмоциональное поле взаимоотношений “учитель – ученик”, “учитель – учитель”, “ученик – ученик”.
- воспитывать положительное отношению к трудовой деятельности (учебе);
- осуществлять взаимодействие между семьёй и школой с целью организации совместных действий для решения успешности обучения и социализации личности.

2.2.1.Анализ результатов итоговой аттестации в 9-х классах.

Предмет	Кол-во сдававших	Средний первичный балл	max балл	min балл	Средняя отметка	Количество
Предмет	Кол-во сдававших	Средний первичный балл	max балл	min балл	Средняя отметка	«2»	«3»	«4»	«5»
Математика	38	24,55	34	15	4,71	0	0	11	27
Русский язык	38	35,63	41	24	4,42	0	2	18	18

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 23

Похожие:

	Доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя... Публичный доклад директора моу «сош №3» представляет собой отчет коллектива об образовательной деятельности школы, об основных результатах...		Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Предлагаем вашему вниманию открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный...
	Публичный доклад директора Муниципального бюджетного общеобразовательного...		Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Настоящий Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №12 адресован...
	Доклад муниципального специального (коррекционного) общеобразовательного... Публичный доклад подготовлен администрацией Муниципального специального (коррекционного) общеобразовательного учреждения		Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная... Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3»
	V. Сохранение и укрепление здоровья обучающихся, обеспечение их безопасности Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №12 г. Мурманска является...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Публичный доклад директора Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Байрашевская основная общеобразовательная школа»...
	Доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Северский лицей» Настоящий открытый информационно-аналитический доклад – публичный отчет директора мбоу «Северский лицей» Батраченко Татьяны Владимировны...		Публичный доклад за 2012-2013 учебный год директора Муниципального... План проведения лекций по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма
	Публичный доклад Публичный доклад – формат публичной отчетности общеобразовательного учреждения, обеспечивающий регулярное (ежегодное) информирование...		Публичный доклад об образовательной и финансово – хозяйственной деятельности... ...
	Российская Федерация Департамент образования администрации г. Южно-Сахалинска Публичный доклад директора Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №31 г. Южно-Сахалинска...		Публичный отчет директора мбоу «сош №16» Публичный доклад (отчёт) общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» (далее Доклад) представляет собой...
	«Средняя общеобразовательная школа №5» Чистопольского муниципального... Публичный доклад аналитический публичный документ в форме периодического отчета образовательного учреждения перед обществом, обеспечивающий...		Публичный доклад (отчет) Публичный доклад (отчет) Муниципального общеобразовательного учреждения «Камышевская средняя общеобразовательная школа №9» за 2007...

Школьные материалы