Публичный доклад директора Муниципального общеобразовательного учреждения

Скачать 2.13 Mb.

Название	Публичный доклад директора Муниципального общеобразовательного учреждения
страница	4/23
Дата публикации	29.04.2015
Размер	2.13 Mb.
Тип	Доклад

100-bal.ru > Информатика > Доклад

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 23

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Повышение квалификации Цель: совершенствование системы работы с педагогическими кадрами по самооценке деятельности и повышению профессиональной компетентности
№		Содержание работы	Сроки	Исполнители	Результат
1		Составление графика прохождения курсов повышения квалификации	Август	Методист	Перспективный план курсовой переподготовки
2		Организация заявок	В течение года	Методист	Организованное прохождение курсов
1.1.2. Аттестация педагогических работников Цель: определение соответствия уровня профессиональной компетентности и создание условий для повышения квалификационной категории педагогических работников
№	Содержание работы		Сроки	Исполнители	Результат
1	Оформление стенда “Уголок аттестуемого”		Сентябрь	Председатель АК	Систематизация материалов к аттестации
2	Составление списка педагогических работников, выходящих на аттестацию в текущем уч.году		Сентябрь	Председатель АК	Список аттестующихся педагогических работников
3	Творческий отчет педагогов, аттестующихся на 1 и высшую квалификационную категории		Октябрь	Председатель АК	Участие в методическом объединении
4	Индивидуальные консультации по заполнению заявлений для прохождения аттестации		Октябрь	Заместитель директора по УВР	Преодоление затруднений при написании заявлений
5	Оформление материалов по прохождения аттестации		Ноябрь	Методист	Анкетирование, практические рекомендации по самоанализу деятельности
6	Теоретический семинар “Нормативно-правовая база и методические рекомендации по вопросу аттестации”		Апрель	Заместитель директора по УВР	Повышение теоретических знаний аттестующихся
7	Изучение деятельности педагогов, оформление необходимых документов для прохождения аттестации		По графику	Члены АК	Экспертные заключения на заявленную категорию
8	Проведение открытых мероприятий, представление собственного опыта работы аттестуемыми		По графику	Аттестуемые педагоги	Материал для экспертных заключений
1.1.3. Обобщение и распространение опыта работы Цель: обобщение и распространение результатов творческой деятельности педагогов
№	Содержание работы		Сроки	Исполнители	Результат
1.	Оформление методической “ копилки”		В течение года	Методист	Тезисы выступлений, конспекты, доклады и т.д.
2.	Представление опыта на заседании М\О		Декабрь	Методист	Выработка рекомендаций для внедрения
3.	Представление опыта на заседании МС		Январь	Зам. директора по УВР, председатели М\О	Решение о распространении опыта работы
4.	Проведение методической недели “Дни наук”. Показ практического применения опыта		Март	Педагоги	Рекомендации для распространения опыта
5.	Предоставление педагогических характеристик		Май	Методист	Рекомендации для распространения опыта
1.1.4. Предметные недели и олимпиады по предметам Цель: развитие интересов и раскрытие творческого потенциала обучающихся
№	Содержание работы		Сроки	Исполнители	Результат
1	“История”		Ноябрь	Председатели М\О	Активизация познавательных интересов и творческой активности обучающихся
2	“ИЗО, музыка”		Декабрь
3	“Английский язык”		Декабрь
4	“Химия, биология, география”		Январь
5	“ИВТ и ИКТ, физика, математика”		Февраль
6	“Русский язык, литература”		Март
7	“Технология”		Март
8	“Физическая культура”		Апрель
1.1.5. Методические семинары Цель: практическое изучение вопросов, являющихся проблемными для определенной группы преподавателей
№	Содержание работы		Сроки	Исполнители	Результат
1	Курсы повышения квалификации		В течение года	МОУ ДОД ИПК	Повышение уровня знаний в области методики преподавания
2	Современный урок: каким ему быть?		Сентябрь	Методист	Определение приоритетов и составление общих критериев современного урока
3	Мастер-класс как вид профессионального объединения педагогов		Январь	Методист	Представление о мастер-классе, знание технологии его подготовки и пошаговый алгоритм проведения.
1.1.6. Методические советы Цель: реализация задач методической работы на текущий учебный год
1	1.Анализ методической работы за прошлый учебный год. Основные задачи методической службы 2.О работе над методической темой. 3. Обсуждение и утверждение плана методической работы 4. Обсуждение установления надбавок и доплат к должностным окладам за заведование предметными учебными кабинетами, за ведение предметных кружков и т.д.. 5.Отбор содержания и составление рабочих программ по предметам с учетом вариативности и разноуровневого преподавания.		Август		Обеспечение выполнения задач плана методической работы
2	Рассмотрение рекомендаций по разработке рабочих программ Выработка единых требований к оценке результатов освоения учащимися учебных программ О предметных неделях, олимпиадах. Утверждение плана – графика открытых учебных и внеучебных занятий. Об аттестации педагогов и курсах повышения квалификации. Об обобщении опыта работы педагогов.		Сентябрь		Разработка материала
3	Изучение нормативных документов по вопросам организации обучения и преподавания учебного предмета или группы предметов соответствующей образовательной области Подготовка к проведению педагогического совета		Ноябрь		Программа проведения педагогического совета, материал для проведения
4	Результативность методической работы за 1полугодие. Ознакомление с методическими разработками по предмету или группе предметов одной образовательной области Работа с обучающимися, имеющими повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности, итоги участников олимпиад, конференций, конкурсов.		Январь		Выявление положительного опыта, проблем.
5	1.Работа с обучающимися, имеющими низкий уровень мотивации к учебно-познавательной деятельности 2. Подготовка к проведению педагогического совета		Март		Выявление положительного опыта, проблем.
6	Рекомендации по проведению марафона. Разработка плана проведения ежегодной церемонии награждения «Гордость лицея»		Апрель		Разработка материала
7	1. Подведение итогов курсовой системы повышения квалификации педкадров на учебный год 2. Подведение итогов обмена опытом и обобщения опыта 3. Отчет о результатах работы по накоплению дидактического материала		Май		Предварительная педагогическая нагрузка
1.1.7. Диагностика деятельности педагогов. Цель: совершенствование непрерывного процесса диагностики труда педагога
1.	Выявление трудностей и лучшего опыта в работе педагога		Сентябрь	Методист	Диагностические карты по изучению трудностей и лучшего опыта педагога
2.	Организация мониторинга развития педагогического коллектива		Декабрь	Заместитель директора по УВР	Разработка показателей мониторинга
3.	Создание банка данных		Апрель	Методист	Мониторинг
1.1.8. Работа с методическими объединениями Цель: совершенствование методического обеспечения образовательных программ и роста профессионального мастерства педагогов.
1.	Методическое совещание “Приоритетные задачи методической работы и отражение их в планах методических объединений”		Сентябрь	Заместитель директора по УВР, методист	Системное решение задач методической работы
1.1.9. Работа с молодыми специалистами. Цель: оказание методической помощи молодому педагогу при становлении
1.	Консультации по вопросу оформления документации (личных дел, журнала)		Сентябрь	Заместитель директора по УВР	Правильность оформления документации
2.	Занятие №1. Школа молодого педагога. Тема: “Компоненты процесса обучения”		Октябрь	Методист	Практические рекомендации по планированию, предъявлению информации, диагностированию и контролю учебной деятельности
3.	Посещение уроков коллег в М/О		Ноябрь	Преподаватели,	Становление проф. мастерства
4.	Занятие №2. Школа молодого педагога. Тема: “Типы и структура уроков”		Декабрь	Методист	Грамотное, логичное, последовательное планирование уроков
5.	Открытые уроки молодых педагогов		Январь	Председатели МО	Оказание методической помощи
6.	Занятие №3. Школа молодого педагога. Тема: “Виды и типы уроков”		Февраль	Наставники	Ознакомление с видами и типами уроков
7.	Анкетирование молодых педагогов по самообразованию		Март	Методист	Выявление проблем, трудностей в работе молодых специалистов
2. РАБОТА МЕТОДИЧЕСКОГО КАБИНЕТА Цель: формирование банка информации, создание условий для оптимального доступа педагога к необходимой информации
№	Содержание работы		Сроки	Исполнители	Результат
1.	Подбор и систематизация необходимого дидактического материала для проведения педагогических Советов, методических семинаров		В течение года	Методист	Создание банка информации
2.	Приобретение методической литературы, учебных программ		В течение года	Библиотекарь, методист	Пополнение фонда методической литературы
3.	Оформление материалов по обобщению опыта работы учителей, исследовательских и творческих работ учащихся, материалов по аттестации педагогов		Декабрь, март	Методист, руководители М/О	Создание банка опыта работы
4.	Организация выставок методической литературы		В течение года	Методист	Оказание помощи учителю в работе

Критерии и уровни оценки деятельности методических объединений

1. Повышение квалификации

2. Организация взаимопосещения уроков

3. Качество знаний обучающихся по предмету

4. Внеурочная деятельность

5. Методическая продукция

6. Работа МО по изучению, обобщению и распространению опыта

7. Отношение педагогов к работе в МО

8. Ведение документации

9. Проведение заседаний МО

10. Посещаемость заседаний МО

2. Работа над методической темой лицея

ПРОБЛЕМА: «Преобладание традиционной системы обучения и недостаточное использование практико-ориентированных методов обучения затрудняют достижение новых образовательных результатов»

Методическая тема на 2010-2011 учебный год: «Инновационный поиск и развитие методических традиций как основа поступательного развития всех субъектов образовательного процесса».

Цель–улучшение условий для включения педагогов в деятельностную парадигму и достижения результативности деятельности, особенно совместной с обучающимися

Для реализации общелицейской темы была разработана перспективная программа, рассчитанная на 5 лет

Этапы работы над методической темой

№	Этап	Срок	Задача этапа	Ожидаемый результат
1	Подготовительный	2008-2009	Определение модели деятельности учителя в образовательном пространстве лицея и создание условий для пробуждения желания членов педагогического коллектива научиться корректировать свою деятельность в современных условиях стандартизации образования	Обеспечение качественного образовательного процесса в условиях профильногообучения. Интеграция усилий всех субъектов образовательного пространства лицея
2	Теоретический	2009-2010	Информирование педагогов о стратегии социально-педагогической поддержки, совершенствование умений проектировать учебные занятия в системе компетентностного образования	1.Формирование системного подхода к аналитической деятельности как необходимого условия эффективности образовательного процесса. Систематизация знаний о ключевых понятиях «познавательного интереса» и получение представлений о роли учителя в его развитии
3	Практико-ориентированный	2010-2011	Развитие профессиональной компетентности педагогов лицея. Разработка и реализация педагогами лицея моделей учебных занятий в системе компетентностного образования	Построение индивидуальной исследовательской деятельности педагогов лицея в соответствии с этапами
4	Контрольно-обобщающий	2011-2012	Анализ, обобщение и распространение опыта работы	Подготовка опыта работы к публикации
5	Итоговый	2012-2013	Подведение итогов работы, коррекция и постановка перспективных целей	Проведение семинара районного\ городского уровня по обобщению опыта работы

Рекомендации на 2010 -2011 учебный год: начался третий этап работы над методической темой – технологический, практико-ориентированный этап. Основная цель данного этапа: овладение педагогами компетентностно - ориентированными технологиями и методами (проектной, исследовательской, технологии интерактивного обучения).

Продолжить работу по методической теме «Инновационный поиск и развитие методических традиций как основа поступательного развития всех субъектов образовательного процесса».
Продолжать работу по повышению профессиональной компетентности учителя.
Учителям-предметникам и классным руководителям продолжать использовать в своей работе различные методы изучения личности и школьного коллектива для обеспечения их всестороннего развития в обучении и воспитании; продолжать работу по системе непрерывного наблюдения за развитием ребенка (портфолио)

Цель деятельности:

Непрерывное совершенствование профессиональной компетентности учителей лицея как условие для улучшения состояния качества жизни детей, способствующего раскрытию способностей, интеллектуального и творческого потенциала каждого ученика.

Задачи педагогического коллектива на 2010-2011 учебный год:

Повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения в практику новых педагогических технологий.

Совершенствование планирования, видов и форм диагностики и контроля.
3. Совершенствование педагогического мастерства учителей по овладению методикой системного анализа результатов учебно-воспитательного процесса.

Целеполагание определило содержание и формы методической работы, состояние и продуктивность которых рассматривается через основные блоки деятельности:

обучение и развитие кадров;
выявление, изучение, обобщение, распространение ценного педагогического опыта;
создание собственных учебно-методических разработок

В августе 2010 года была принята новая редакция Программы развития лицея на 2010-2015 годы – «Школа профессионального самоопределения: от ключевых компетентностей к успешному профессиональному самоопределению лицеистов».

В рамках проводимых на базе МАОУ ДПО ИПК Дней науки Программа развития была заявлена на предоставление экспериментальной площадки.
3. Информационно-методическое обеспечение УВП.

Основной формой взаимодействия администрации и педагогического коллектива является обмен информацией, индивидуальные и групповые консультации, собеседования, совещания при директоре, при заместителе директора. Администрация старается шире включать педагогов в процесс управления лицеем. Вопросы, важнейшие для коллектива, решаются совместно с учителями (определение целей, задач, приоритетов деятельности, анализ перспектив развития лицея, его возможностей). Администрация ориентируетпедколлектив на саморазвитие и поощряет тех, кто делает успехи, помогает другим самореализовываться.

Созданы условия для выполнения учителями образовательных программ, введения новых технологий, разработки и внедрения авторских программ (элективных курсов). Следует отметить, что учителя активно включаются в процесс повышения своего профессионального мастерства через посещение курсов, семинаров, участие в работе круглых столов, конференций, выступают с докладами на заседаниях методических объединений.

Системная работа ведется по методическому обеспечению учебного плана: проанализированы содержание, результаты работы по различным учебникам, используемым учителями, преемственность и логичность, взаимосвязь по параллелям и годам обучения, отобраны определенные комплекты учебников, в том числе и для обеспечения профильного обучения.

Нерешенные проблемы: недостаточное оснащение методического кабинета методической литературой, не оформлен информационный стенд по методической теме школы.

Необходимо продолжить оснащение методического кабинета литературой, оформить стенд.

4. Работа с педагогическими кадрами.

4.1. Статистические данные о педагогических кадрах на начало 2010–2011 уч. года.

Состав педагогических работников по категориям.

Учебный год	Звание	Высшая	Первая	Вторая
2008 – 2009	11	20	14	7
2009 – 2010	11	22	13	10
2010 – 2011	13	25	15	4

Повышение квалификации

Количество педработников (всего)	Кол-во педработников, прошедших курсовую подготовку	%	Количество руководителей (всего)	Кол-во руководителей, прошедших курсовую подготовку	%
48	45	94	5	4	80

Состав педагогических работников по возрасту, по стажу работы

До 10 лет	10–15		15–20		20–25		Свыше 25 лет
5	11		8		9		15
До 30 лет		30–40 лет		40–50 лет		Свыше 50-ти лет
4		16		15		13

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 23

	Доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя... Публичный доклад директора моу «сош №3» представляет собой отчет коллектива об образовательной деятельности школы, об основных результатах...		Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Предлагаем вашему вниманию открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный...
	Публичный доклад директора Муниципального бюджетного общеобразовательного...		Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Настоящий Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №12 адресован...
	Доклад муниципального специального (коррекционного) общеобразовательного... Публичный доклад подготовлен администрацией Муниципального специального (коррекционного) общеобразовательного учреждения		Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная... Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3»
	V. Сохранение и укрепление здоровья обучающихся, обеспечение их безопасности Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №12 г. Мурманска является...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Публичный доклад директора Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Байрашевская основная общеобразовательная школа»...
	Доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Северский лицей» Настоящий открытый информационно-аналитический доклад – публичный отчет директора мбоу «Северский лицей» Батраченко Татьяны Владимировны...		Публичный доклад за 2012-2013 учебный год директора Муниципального... План проведения лекций по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма
	Публичный доклад Публичный доклад – формат публичной отчетности общеобразовательного учреждения, обеспечивающий регулярное (ежегодное) информирование...		Публичный доклад об образовательной и финансово – хозяйственной деятельности... ...
	Российская Федерация Департамент образования администрации г. Южно-Сахалинска Публичный доклад директора Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №31 г. Южно-Сахалинска...		Публичный отчет директора мбоу «сош №16» Публичный доклад (отчёт) общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» (далее Доклад) представляет собой...
	«Средняя общеобразовательная школа №5» Чистопольского муниципального... Публичный доклад аналитический публичный документ в форме периодического отчета образовательного учреждения перед обществом, обеспечивающий...		Публичный доклад (отчет) Публичный доклад (отчет) Муниципального общеобразовательного учреждения «Камышевская средняя общеобразовательная школа №9» за 2007...

Публичный доклад директора Муниципального общеобразовательного учреждения

Похожие: