Доклад муниципального казенного образовательного учреждения Илья-Высоковская средняя общеобразовательная школа Пучежского муниципального района Ивановской области за 2012 2013 учебный год

Скачать 2.78 Mb.

Название	Доклад муниципального казенного образовательного учреждения Илья-Высоковская средняя общеобразовательная школа Пучежского муниципального района Ивановской области за 2012 2013 учебный год
страница	17/24
Дата публикации	02.05.2015
Размер	2.78 Mb.
Тип	Доклад

100-bal.ru > Информатика > Доклад

1 ... 13 14 15 16 17 18 19 20 ... 24

Обеспечение всеобщего основного образования

Все дети школьного возраста, проживающие в микрорайоне школы, посещают учебное заведение.

Ведется работа с опекаемыми детьми: регулярно обследуются жилищно- бытовые условия проживания этой категории учащихся. Проводятся индивидуальные беседы с опекунами по вопросам воспитания и психологических особенностей таких детей. Совместно с медицинским работником школы ведется контроль состояния здоровья опекаемых детей. Оказывается материальная помощь многодетным и малообеспеченным семьям при подготовке к учебному году, часть детей получают бесплатное горячее питание в столовой школы.

В школе разработано Положение и работает Совет Школы по вопросам правонарушений среди несовершеннолетних. Проводятся мероприятия по предотвращению социального сиротства. Служба сопровождения работает в тесном контакте с инспекцией по делам несовершеннолетних, социальным отделом Администрации Пучежского муниципального района.
Финансовые ресурсы школы

Финансово-хозяйственная деятельность учреждения за 2013 год
С 1 января по 1 сентября 2013 года израсходовано бюджетных средств:

На заработную плату - 3596,6 тыс.руб

ГСМ - 245,0 тыс.руб

Хозяйственные нужды – 85,5 тыс.руб

Работы, услуги по содержанию имущества – 98,0 тыс.руб

Коммунальные услуги – 1993,9 тыс.руб

Услуги на связь – 11,0 тыс.руб

Прочие услуги – 45,8 тыс.руб

Материально- техническое обеспечение образовательного процесса

№ п/п	Тип строения	Общая площадь	Год постройки	Проектная мощность
1.	Двухэтажное кирпичное здание (типовое)	1819,8	1975	320
2.	Дошкольная группа (типовое)	1021,5	1978	70

Кол-во спортзалов	Наличие актового зала	Наличие столовой (число посадочных мест)	Кол-во учебных кабинетов	Мастерские	Медицин-ский кабинет	Музей
1	--	1 (56)	10	-	--	-

В состав информационно- технической базы входят:

- всего компьютеров -33 (в т.ч. у администрации -3, в библиотеке -1, в учебных кабинетах -9, в компьютерном классе -12, в дошкольной группе -1, ноутбук -1).

- периферийные устройства: мультимедийные проекторы (10), сканеры (2), принтеры (6), МФУ (6), видеокамера; цифровой фотоаппарат;

- доступ в Интернет;
Обеспечение условий безопасности

В школе созданы условия, безопасные для жизни и здоровья участников образовательного процесса.

1. Уровень материально- технического обеспечения безопасных условий в образовательной среде:

- наличие огнетушителей;

- наличие системы оповещения;

- наличие молниезащиты зданий;

- «тревожная кнопка» МЧС;

- эвакуационное освещение в зданиях;

- наличие инструкций по правилам поведения и безопасности жизнедеятельности учащихся в кабинетах во время занятий и во внеурочное

время;

- наличие планов эвакуации учащихся и сотрудников при ЧС.

2. Нормативно- правовая база безопасности:

- инструкции по охране труда, технике безопасности и пожарной безопасности;

- приказы;

- локальные акты.

3. Тренировочно - учебные занятия по эвакуации (сентябрь, февраль)

4. Проведение практических мероприятий:

- классные часы, посвященные безопасности жизнедеятельности («Памятка безопасности школьника», «Как вести себя в случае террористического акта», «Пожарная безопасность»)
Администрация школы и органы общественного управления работают по обеспечению условий безопасности сотрудников и учащихся, руководствуясь следующими документами: Федеральный закон «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», «О гражданской обороне», «Об основах охраны труда в РФ».

Школа по вопросу создания безопасности условий жизнедеятельности работает в тесном контакте с правоохранительными органами, госпожнадзором.

Наработана необходимая нормативно- правовая база по охране труда во время учебного и воспитательного процесса. Заключен и выполняется коллективный договор. Ход выполнения коллективного договора и соглашения рассматривается 2 раза в год на собрании трудового коллектива.

Гигиенические требования к режиму учебно- воспитательного процесса соблюдаются.

Учащиеся обеспечены горячим питанием. Питание осуществляется на родительские средства. Все продукты поступают с необходимыми сертификатами. В пищеблоке имеется все необходимое технологическое оборудование.

В школе имеется ставка ночного сторожа. В течение дня пропускной режим осуществляется силами вспомогательного персонала, дежурными учителями.

В целом, условия жизнеобеспечения и безопасности учащихся и сотрудников соответствуют требованиям экологических, санитарно- гигиенических, противопожарных, охранных и других норм, действующих на территории Российской Федерации.
Уровень материально- технического обеспечения безопасных условий

Первичные средства пожаротушения	Количество первичных средств пожаротушения соответствует норме.
Пищеблок	Пищеблок типовой, оборудование типовое.
Санузлы	Произведен частичный ремонт водоканализационной системы.
Освещенность	Освещенность в основном соответствует норме, перегоревшие лампы своевременно заменяются
Кабинеты повышенной опасности	Кабинет химии, физики, информатики соответствует требованиям СанПин.
Компьютерный класс	12 персональных компьютеров. Создан сайт школы, имеется медиатека и доступ в Интернет.
Спортзал	Имеется стандартное оборудование, необходимый спортинвентарь, раздевалки, комната преподавателя.
Укомплектованность вспомогательным персоналом	Все необходимые технические работники имеются.
Охрана здания	Имеется 1 ставка ночного сторожа, в течение дня пропускной режим осуществляется силами вспомогательного персонала, дежурными учителями и членами администрации.

Нормативно- правовое обеспечение работы школы

Школа имеет всю необходимую нормативно- правовую базу, которую периодически обновляет. Устав школы в Новой редакции был принят общим собранием трудового коллектива 08 ноября 2011 года.

Имеются Положения об органах управления школой (Положение об Управляющем Совете школы, о Педагогическом совете), локальные акты по регламентации прав участников образовательного процесса (Коллективный договор, Правила внутреннего трудового распорядка, Положение о классном руководстве),

положения о регламентации деятельности объединений учащихся, локальные акты ежедневного оперативного управления школой.
Характеристика управляющей системы школы

Управление школой осуществляется в соответствии с Законом РФ «Об образовании» и Уставом школы на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности.

Возглавляет школу, представляет ее интересы в государственных и общественных инстанциях директор школы. Он несет персональную юридическую ответственность за организацию жизнедеятельности школы, создает благоприятные условия для развития школы.

Коллективным органом управления школой является педагогический совет, решает вопросы, рассматривает проблемы, связанные с развитием школы, с учебной, воспитательной, методической работой школы. Несет коллективную ответственность за принятые решения.

Высшим органом школьного самоуправления является Управляющий Совет школы, в состав которого входят представители от всех участников образовательного процесса (учредителей, учителей, родителей, учащихся). Совет утверждает концепцию развития школы, разработанные долгосрочные программы, утверждает локальные акты ОУ и др. Принимает решения по важнейшим вопросам жизни школы, не отнесенных к компетенции директора. Решения Совета является обязательным для администрации и всех членов трудового коллектива. Родительский комитет школы – это общественный орган, в который входят представители родителей каждого класса, избираемых на общешкольном родительском собрании. Родительский комитет обсуждает кандидатуры и утверждает списки учащихся, которым необходимо оказать материальную помощь в любой форме. Обсуждает вопросы школьной жизни, принимает решение в форме предложений.

Методическая работа

Третий год коллектив школы работу    над методической темой «Формирование жизнеспособной личности ученика как условие успешной социализации»

Работа была направлена на работу аспектов программы развития школы на ближайшие четыре года, определение стратегических и тактических целей и задач и их реализацию через образовательную программу школы и учебно – воспитательный процесс в свете подготовки к введению ФГОС второго поколения с 1 сентября 2011 года.

   Для решения главной задачи школы, заложенной в ООП, были созданы следующие условия:

   составлен учебный план, позволяющий заложить фундамент знаний по основным дисциплинам, обеспечить уровень, соответствующий федеральному стандарту образования, дающий возможность для успешного продолжения образования выпускниками школы;

   создана и утверждена структура методической службы школы;

   спланирована работа МО согласно общешкольному плану;

   созданы условия для   эффективности работы школы через осуществление внутришкольного мониторинга;

   спланирована работа по обеспечению сохранности здоровья и здорового образа жизни;

   спланирована работа по улучшению материально - технической базы кабинетов;

   работа по организации учебно - воспитательного процесса по решению главной задачи школы.

      В 2012 – 2013 учебном году перед методической службой школы была поставлена цель: создать условия для непрерывного совершенствования профессиональной компетентности учителей школы как условия реализации цели обеспечения изменений в структуре, содержании и организации образовательного процесса на современном этапе.

      Для ее реализации были сформулированы следующие задачи:

      1. Продолжить работу по повышению качества обучения. Не допускать снижения качества обучения ниже уровня прошлого учебного года.

      2. Продолжить работу, нацеленную на предупреждение неуспеваемости.

      3. Обеспечить внедрение в учебный процесс новых образовательных технологий: метода проектов, отдельные элементы различных технологий интерактивного обучения.

Продолжить работу по отработке навыков тестирования как одного из видов контроля знаний учащихся с целью подготовки учащихся к прохождению ГИА.
Продолжить работу по развитию исследовательской и проектной деятельности учащихся, в связи с чем, принять активное участие в работе районной и областной экспериментальной площадки (по краеведению).

      6. Продолжить работу с мотивированными учащимися, направленную на участие в предметных олимпиадах, конкурсах.

      7. Продолжить работу по созданию и внедрению элективных курсов для развития склонностей и способностей учащихся.

      8. Продолжить работу по расширению единого образовательного пространства школы, используя новые технологии (Интернет, дальнейшая информатизация образования).

      9. Продолжить работу по развитию материально - технической базы школы.
В соответствии с поставленными целями и задачами методическая работа осуществлялась по следующим направлениям деятельности:

         проведение педсоветов;

         работа методического совета;

         работа методических объединений;

         результативность обучения на курсах повышения квалификации;

         мастер-классы, обобщение опыта;

         олимпиады, конкурсы, проектно - исследовательская деятельность;

аттестация педагогических кадров.

Проведение педсоветов.

В прошедшем учебном году было проведено шесть педагогических советов, что соответствовало составленному плану методической работы. В 2012 – 2013 учебном году были рассмотрены вопросы:

Анализ работы педагогического коллектива по реализации задач, поставленных на 2011- 2012 учебный год и определение задач на новый 2012 - 2013 учебный год.
Малый педсовет «Адаптация учащихся 5-ого класса»
«Современные образовательные технологии в учебно-воспитательном процессе»
«Формирование правовой компетентности учащихся - предупреждение подростковой преступности и правонарушений»
«Требования к результатам обучения школьников в условиях введения новых Федеральных государственных стандартов и содержание образования в школе»
Допуск к ЕГЭ и ГИА. Утверждение экзаменационного материала. О присвоении квалификации по итогам профессиональной подготовки учащихся 11 класса. Перевод 1 класса.
О переводе учащихся 1-8, 10 классов и награждении. Итоговые контрольные работы учащихся. О летней оздоровительной работе
Анализ результатов ГИА и ЕГЭ Окончание основной и средней школы учащимися 9, 11 классов

            Педсоветы проходили не только в традиционной форме: доклады, содоклады, последующее обсуждение темы, - но использовалось и такие инновационные формы, как: дискуссия, круглый стол, мастер – класс, анкетирование, тестирование. Активные, нетрадиционные формы, использование информационно – коммуникационных технологий побуждали всех членов коллектива проявлять максимальную заинтересованность в работе над проблемой образовательного учреждения: как через внедрение в образовательный процесс технологий адаптивной школы повысить не только качество знаний учащихся, но и мотивацию к учению, расширить и углубить субъектный опыт каждого школьника.

            Анализ проделанной работы позволяет выделить позитивные и негативные тенденции.

            Позитивное:

               заинтересованное участие педагогов в подготовке и проведении педсоветов;

               включение каждого педагога в анализ результатов учебной деятельности школы;

               заинтересованность педагогов в выработке мотивационной сферы учения;

               создание благоприятного климата педсовета.

         Негативное:

               не все решения педсоветов, проведенных в прошедшем учебном году, были выполнены;

               представители родительской общественности участия в работе педсовета принимали нерегулярно.

            Следовательно, в 2013 – 2014 учебном году необходимо:

            1) Активно включиться в реализацию основных направлений программы развития школы.

            2) Откорректировать структуру и создать целостную систему Совета школы с целью привлечения родительской общественности к участию в работе педсовета.

Работа методического совета

В прошедшем учебном году   были запланированы и проведены 4 заседания МС, на которых рассматривались следующие основные вопросы:

1.        Утверждение графика аттестации педагогических работников на 2012 – 2013 учебный год.

2.        О комплектовании учебно – методической литературы на 2012 - 2013 учебный год.

3.        Анализ работы педагогического коллектива по программе «Одаренные дети».

4.        Анализ работы педагогического коллектива по формированию у учащихся проектно - исследовательских умений и навыков.

5.        Информационная образовательная среда: динамика изменений.

6.        Анализ итогов научной деятельности учащихся (участие в олимпиадах, конкурсах исследовательских работ, эксперименте по экологии, краеведческих конференциях).

7.        Реализация Программы развития школы на 2011 – 2015 уч. г., ООП.

9.        Методика разработки рабочей программы по предметам и элективным курсам.

10.    Рейтинг педагогов школы по итогам 2012 – 2013 учебного года. Рефлексия деятельности и перспективы работы на 2013 – 2014 учебный год.

            В течение учебного года под руководством председателя МС (заместитель директора по УВР Ефремова Н.Ю.) в школе функционировал постоянно действующий семинар «Современные технологии и методики подготовки учащихся 11 класса к сдаче ЕГЭ». В рамках семинара обсуждались вопросы:

организация сотрудничества учителя и учеников;
учет психо – физиологических особенностей учащихся при выборе методических приемов обучения;
обучение учеников рефлексии, самооценке действий, результатов – важный элемент самоподготовки к итоговой аттестации.

В результате: удалось добиться 100 % успеваемости на экзаменах в форме ЕГЭ; учащиеся более осознанно и спокойно отнеслись к процессу подготовки и сдаче экзаменов, что можно считать положительным результатом деятельности семинара.

1 ... 13 14 15 16 17 18 19 20 ... 24

	Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного...		Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного...
	Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного...		Доклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя... Наименование оу муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1» с п. Кахун Урванского...
	Доклад муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Новослободская... Мкоу «Новослободская средняя общеобразовательная школа» расположена в селе Новослободск, Думиничского района, Калужской области....		Доклад Муниципального казённого образовательного учреждения «Средней... Муниципального казённого образовательного учреждения «Средней общеобразовательной школы №1», г. Козельска Козельского района Калужской...
	За 2012-2013 учебный год Публичный доклад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Малиново» Дальнереченского...		Анализ методической работы муниципального казенного общеобразовательного... Муниципального казенного общеобразовательного учреждения пойловская средняя общеобразовательная школа №21
	Доклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Черская... Публичный доклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Черская средняя общеобразовательная школа» мр «Нижнеколымский...		Доклад сп «Детский сад» «Детский сад» Муниципального общеобразовательного казенного учреждения «Оновная общеобразовательная школа с. Любитовка» Дальнереченского...
	Доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Данный доклад содержит информацию об основных результатах за 2012-2013 учебный год		Доклад муниципального казенного образовательного учреждения «Орловская... Публичный доклад муниципального казенного образовательного учреждения «Орловская сош» 2012, 18 с
	Доклад муниципального казенного общеобразовательного учреждения Горная... Муниципального казенного общеобразовательного учреждения Горная средняя общеобразовательная школа		Программа перспективного развития Муниципального казенного образовательного... Муниципальное казенное образовательное учреждение Клеванцовская средняя общеобразовательная школа Островского района
	Доклад муниципального казенного образовательного учреждения «Степновская... ...		Доклад муниципального казённого учреждения «Управление образования... Публичный доклад муниципального казённого учреждения «Управление образования Олёкминского района» рс (Я)

Похожие: