Эффективность применения ит в подготовке будущих педагогов





Скачать 223.31 Kb.
НазваниеЭффективность применения ит в подготовке будущих педагогов
страница5/6
Дата публикации06.05.2015
Размер223.31 Kb.
ТипРеферат
100-bal.ru > Информатика > Реферат
1   2   3   4   5   6

Заключение


В условиях развивающейся информационной образовательной среды школы осуществляется интенсификация всех уровней учебно-воспитательного процесса, повышается эффективность и качество процесса обучения за счет возможностей, предоставляемых информационной образовательной средой. Применение ИТ в подготовке студентов педагогических специальностей является ключевым моментом как в повышении качества их обучения, так и в создании оптимальных условий для развития и саморазвития будущего педагога, совершенствования его учебно-методической деятельности, педагогического творчества и информационной компетентности.

Однако необходимо отметить, что использование ИТ отдельными педагогами в вузах не может на сто процентов раскрыть перспективный аспект применения ИТ в подготовке будущих педагогов и развить у них умения применять ИТ в своей профессиональной деятельности. С этой целью необходимо вводить в учебную программу подготовки педагогов дисциплины, содержательно раскрывающие поднятые вопросы.

Список литературы к реферату


  1. Информационные технологии в образовании: материалы Республиканской научно-методической конференции (Минск, 20-21 мая 2004 г.) / под ред. М. М Болбаса. – Мн.: Технопринт, 2004. – 212 с.

  2. Гридюшко, А. И. Проектирование мультимедийных учебных курсов / А. И. Гридюшко, Е. И. Сафанков, Мин-во образования РБ, Учреждение образования «Мозырский педагогический университет». – Мозырь: МГПУ, 2005. – 156 с.

  3. Олейник, М. И. Возможности электронных систем обучения: препринты №173 / М. И. Олейник. – Мн.: МГЛУ, 2006. – 12 с.

  4. Шапиро, К. В. Концепция информатизации образования / К. В. Шапиро // Информатика и образование. – 1990. – №1. – С. 51 – 53.

  5. Зуева, Е. И. Проектирование и использование компьютерной поддержки при формировании учебной деятельности младших школьников: автореф. дисс. … к-та пед. наук / Е. И. Зуева. – Новосибирск,1999. – 23 с.

  6. Полат, Е. С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учеб. пособие для студ. пед. вузов и системы повыш. квалиф. пед. кадров / Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина [и др.]; под ред. Е. С. Полат. – 2-е изд., стер. – М.: Академия, 2005. – 272 с.

  7. Чернилевский, Д. В. Технология обучения в высшей школе / Д. В. Чернилевский, О. К. Филатов. – М.: Экспедитор, 1996. – 196 с.

  8. Васильева, И. А. Психологические аспекты применения информационных технологий / И. А. Васильева, Е. М. Осипова, Н. Н. Петрова // Вопросы психологии. – 2002. – №3. – С. 61–64.

  9. Лисьев, Г. А. Подготовка будущего учителя к педагогическому мониторингу с использованием современных компьютерных технологий: автореф. дисс. … к-та пед. наук / Г. А. Лисьев. –Магнитогорск, 2000. – 32 с.

Предметный указатель к реферату


б

будущих педагогов 5, 6, 8, 9, 10, 12, 14, 15, 16, 17, 18

И

ИКТ 4, 7, 8, 12

ИТ 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 14, 15, 16, 17, 18

К

Компьютерные технологии 5, 6

э

эффективности обучения 7



Интернет ресурсы в предметной области исследования


  1. http://www.ug.ru/ − сайт «Учительской газеты» распределён по пяти тематическим рубрикам: ресурсы, организации, отраслевая пресса, учебные заведения, управление образованием.

  2. http://www.iite.ru/ − «ЮНЕСКО и образование». Ресурсы на английском и русском языках, публикации и события в области образования.

  3. http://www.edc.bsu.ru/ − сайт Центра проблем развития образования. Содержит фундаментальные разработки в данной области.

  4. http://www.auditorium.ru/ − информационно-образовательный портал. Электронная библиотека включает более 200000 страниц по социальным, гуманитарным наукам, 300 библиографических описаний и ссылок.

  5. http://www.minedu.unidel.by/ − официальный сайт Министерства образования Республики Беларусь. На сайте можно найти самую разнообразную информацию о системе образования Беларуси, материалы о ходе ее реформирования, сведения о центральном аппарате Министерства образования и его подведомственных организациях, информацию о международном сотрудничестве Республики Беларусь, об образовательных Web-ресурсах. На сайте представлены основные звенья системы образования, структура управления образованием.

  6. http://www.oim.ru/ − международный научный педагогический Интернет-журнал с библиотекой-депозитарием «Образование – исследовано в мире». Разделы журнала: редколлегия, редакция, библиотека. В библиотеке размещены авторефераты, диссертации, монографии, сборники, пособия. Возможность поиска по сайту. Форум.

  7. http://www.biblio.ru/ − все библиотеки России. Библиотеки Российской Академии Наук. Федеральные Библиотеки. Библиотеки Министерства Культуры РФ. Другие Федеральные Библиотеки. Российская книжная палата. Центральные научно-технические библиотеки. Библиотеки высших органов государственной власти. Библиотеки вузов.

  8. http://ris.unidel.by/ − республиканский информационный узел по вопросам образования. Основное назначение узла – создание системы обеспечения работников образования, студентов, школьников, а также всех пользователей сети Интернет информационными ресурсами в области республиканского и международного образования. Основные разделы: система образования в РБ, образование в РФ, международные образовательные ресурсы, международное сотрудничество учреждений системы образования, возможности получения образования в РБ, справочники (энциклопедии, словари, рефераты, поисковики...), информационные технологии, о странах мира, образовательные ресурсы стран.

  9. http://www.alledu.ru/ − сайт «Все образование в Интернете». На сайте содержатся новости из мира образования, а также размещен каталог ссылок на образовательные ресурсы сети.

  10. http://bukinist.agava.ru/ − библиографическая поисковая система Букинист (Поисковая система "Букинист" предназначена для поиска книг и других электронных текстов, имеющихся в свободном доступе в Интернете).

  11. http://www.vak.org.by − сайт Высшей аттестационной комиссии Республики Беларусь.
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Эффективность применения ит в подготовке будущих педагогов iconОпыт применения технологии кейс-стади при подготовке будущих учителей...

Эффективность применения ит в подготовке будущих педагогов iconИспользование информационных технологий при подготовке к егэ
Целесообразность применения новых информационных технологий в обучении различным предметам школьного цикла, безусловно, не вызывает...
Эффективность применения ит в подготовке будущих педагогов iconМетодическое руководство для учащихся и педагогов по подготовке к...
От реферата к научно-исследовательской работе. Методическое руко­водство для учащихся и педагогов по подготовке и написанию рефера­тивных...
Эффективность применения ит в подготовке будущих педагогов iconДоклад Конякиной Т. В. «Развитие критического мышления через чтение и письмо»
Владение современными образовательными технологиями и методиками, эффективность их применения
Эффективность применения ит в подготовке будущих педагогов iconВ сертификационный совет отзыв на работу А. Т. Кынина «Методы триз...
Понимание роли, функций материала в существующих и будущих объектах деятельности человека во многом определяют эффективность этой...
Эффективность применения ит в подготовке будущих педагогов iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Актовый зал. Встреча администрации школы, педагогов с родителями будущих первоклассников
Эффективность применения ит в подготовке будущих педагогов iconРабочая программа по дисциплине
Курс «Культура разговорной иноязычной речи» занимает важное место в лингвистической подготовке будущих работников сферы сервиса и...
Эффективность применения ит в подготовке будущих педагогов iconО подготовке будущих учителей литературы к патриотическому воспитанию...
Тула, фгбоу впо “Тульский государственный педагогический университет имени Л. Н. Толстого”
Эффективность применения ит в подготовке будущих педагогов iconПрограмма дисциплины дпп. Ф. 04. Гистология с основами эмбриологии
Курс нацелен на формирование и развитие у будущих педагогов научного мировоззрения, умения использовать приобретенные знания в широком...
Эффективность применения ит в подготовке будущих педагогов iconЭффективность применения азотных и фосфорных удобрений на озимой...
Работа выполнена в гну донской научно-исследовательский институт сельского хозяйства Россельхозакадемии
Эффективность применения ит в подготовке будущих педагогов iconТрадиции и инновации в профессионально – практической подготовке будущих специалистов
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Карловка Пугачёвского района Саратовской области»...
Эффективность применения ит в подготовке будущих педагогов iconИнформация о реализации программы основных мероприятий по подготовке...
Целью принятия Программы является повышение правовой, прежде всего, электоральной культуры молодежи, повышение уровня информированности...
Эффективность применения ит в подготовке будущих педагогов iconПлан мероприятий по подготовке лидеров, т к. мы «воспитываем будущих лидеров»- по бренду
Яковлев О. Г., Путинцева И. Г., Серебренникова И. А., Кириллин К. В., Гашников Р., Раитин Е. В., Никитин А. А., Бородин А., Ельцов...
Эффективность применения ит в подготовке будущих педагогов iconПлан внутришкольного контроля учебного процесса на 2012-2013 учебный год сентябрь
Эффективность взаимодействия учителя и учащихся на уроке в 11 классе при подготовке к егэ по русскому языку и математике
Эффективность применения ит в подготовке будущих педагогов iconЭффективность применения плитно-рамных фундаментов для актуальных...
Использование интерактивной доски Smart Board и программного обеспечения Notebook
Эффективность применения ит в подготовке будущих педагогов iconОбразование и культура – ценностные ориентации будущих педагогов
Миронова Т. В. Сборник текстов для дополнительного чтения и тесты на аудирование: Для студентов младших курсов всех специальностей....


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск