Основные направления инновационной деятельности учителей – участников пнпо 2007 года

Скачать 2.13 Mb.

Название	Основные направления инновационной деятельности учителей – участников пнпо 2007 года
страница	3/13
Дата публикации	11.08.2015
Размер	2.13 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Информатика > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 13

Медиаобразовательные цели и задачи, такие как:

- обучение восприятию и переработке информации, передаваемой по каналам СМИ;

- развитие критического мышления, умение понимать скрытый смысл того или иного сообщения, противостоять манипулированию сознанием индивида со стороны СМИ;

- включение внешкольной информации в контекст общего базового образования;

- формирование умений находить, готовить, передавать и принимать требуемую информацию, в том числе с использованием технического инструментария (компьютеры, модемы, факсы, мультимедиа и т. д. ).

Экспериментальные разработки по теме:

«Разработка методики проведения практических работ на уроках географии с использованием новых информационных технологий»,
«Методика использования информационных технологий на уроках географии с целью формирования у учащихся коммуникативных умений»,
«Методические приемы и дидактические возможности видеозаписи в аспекте медиаобразования». «Методика создания компьютерных презентаций с целью формирования коммуникативных умений и навыков учащихся на уроках географии»,
«Проектная деятельность учащихся гимназии».

71	Макеева Людмила Ивановна	учитель изобразительного искусства и черчения	ГОУ СОШ №999 ЮАО	Для реализации программных требований используются современные педагогические технологии: педагогика сотрудничества, игровое и проблемное обучение, уровневая дифференциация обучения на основе обязательных результатов, проектная и учебно-исследовательская работа. На уроках используются мультимедиа-технологии (презентации, слайд-шоу, видео-аудиоматериалы). На уроках черчения в компьютерном классе велось обучение построению чертежей в программе AutoCAD, для чего была разработана система специальных упражнений. Продолжение обучения изобразительному искусству ведется на факультативных занятиях в компьютерном классе, написаны программы обучения, получившие одобрение в методическом центре (Paint, Picture Maker, графический редактор, встроенный в Word, Power Point, Bryce, Flash MX). Для каждой компьютерной программы были разработан комплект обучающих упражнений, адаптированных для учеников соответствующих классов (5-9 кл.). Оценивание результатов деятельности учащихся проводится по пятибалльной системе по нескольким направлениям: самооценка оценка классного ученического коллектива оценка учителя публичная оценка (школьные вернисажи)
72	Кузьмина Елена Федоровна	учитель информатики и вычислительной техники	ГОУ СОШ № 799 Город	Учитель активно занимается проектной деятельностью по предмету. Её ученики участвуют в конкурсах и олимпиадах и занимают призовые места. Широко использует программные продукты MS Office, современные программные продукты (Adobe Photoshop и Corel Draw для работы с графикой, редакторы HTML, Macromedia Dream weaver для создания web-сайтов, «Компас-График», Visual Basic).
73	Палатник Александр Мошкович	учитель информатики	ГОУ ЦО "Технологии обучения" Город	Автор-разработчик и преподаватель дистанционных курсов: «Литература, искусство и компьютерные технологии» (два года обучения) «Самопрезентация» (проектная работа с помощью программы Power Point). Данные курсы являются курсами дополнительного образования в рамках образовательной области «Технология». Все курсы Палатника А.М. авторские – методика, стиль подачи материала и форма работы с учениками, обучающие примеры разработаны им с учётом современных требований к пользовательским навыкам.
74	Рязанова Юлия Анатольевна	учитель начальных классов	ГОУ ЦО "Технологии обучения" Город	Инновационная деятельность, направлена на становление самостоятельности младших школьников с ограниченными возможностями в условиях дистанционного обучения. Внедрена и апробирована инновационная технология литературного образования младших школьников (авторы Т.С.Троицкая, О.Е.Петухова) в условиях дистанционного обучения; Создан мультимедийный учебник «Учимся читать!» для обучения грамоте в букварный период учеников младших классов.
75	Клятченко Виктор Фомич	учитель информатики и вычислительной техники	ГОУ ЦО "Технологии обучения" Город	Обучение в школе осуществляется в дистанционной форме по программам общего, профильного и дополнительного образования. Разработан курс физики для 8 класса, который учитель ведет с 2004 года, и курс астрономии для 11 класса, который начат с 2006 года. Эти курсы являются базовыми и обязательными для учеников, находящихся в школе на основном обучении. Вместе с тем, на этих курсах занимаются и дети, которые находятся на дополнительном обучении.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 13

Похожие:

	Инновационный или авторский компонент, представленный в принципах,... Основные направления инновационной деятельности учителей участников пнпо 2008г		Аннотированный каталог инновационного педагогического опыта учителей... Описание инновационного опыта учителя английского языка моу сош №25 г. Уссурийска Апанаскевич Татьяны Васильевны 6
	Рефератов по дисциплине «Инновационный менеджмент» Основные направления развития инновационной деятельности в сфере управления недвижимостью		Отчет о мероприятиях по диссеминации инновационного опыта учителей-победителей... Отчет о мероприятиях по диссеминации инновационного опыта учителей-победителей регионального этапа конкурсов пнпо за период с января...
	План работы методического объединения учителей словесников Методическая тема школы: Формирование инновационной культуры учителя в условиях инновационной деятельности школы		Публичный доклад Позади большой трудовой путь. Победа в национальном проекте «Образование» (2007 год), наши педагоги стали победителями конкурса лучших...
	Мастер-класс «Формы научно-исследовательской и проектной деятельности... ...		Доклад о результатах за 2011 год и основных направлениях деятельности... I. Основные результаты деятельности в отчетном финансовом году и основные направления деятельности
	Регламент работы съезда 10 августа 2014 года с 12. 00 Регистрация... Регистрация участников VI всероссийского съезда учителей татарского языка и литературы		Публичный отчёт «сош д. Звягино» в 2010-11 учебном году Основные направления Основные направления, содержание и формы деятельности педагогического коллектива регламентировались нормативными документами
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Заслуженным учителем Российской Федерации», победителем пнпо. Алиев С. С. является победителем муниципального и областного этапа...		Отчет о работе базовых кафедр за 2007 год Кафедра экономики предприятия и инновационной деятельности. Волгоградский государственный университет
	С. П. Сазонов СостояниЕ и основные направления Научной деятельности... Представлены направления научных исследований в университете и их основные результаты за последние годы. Приведены данные по публикациям...		Проекта, темы, направления инновационной или экспериментальной деятельности Аналитический отчёт о деятельности рвци на базе Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Сайгинская средняя общеобразовательная...
	Конкурсов пнпо муниципальное образование г. Юбилейный Московской области Отчет о мероприятиях по диссеминации инновационного опыта победителей конкурсов пнпо		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Стратегия инновационной деятельности учителей ая в условиях модернизации российского образования»

Школьные материалы