Доклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Черская средняя общеобразовательная школа» мр «Нижнеколымский район» за 2011 2012 учебный год П. Черский 2012 год
Скачать 1.11 Mb.
|
Результатом деятельности по патриотическому воспитанию можно считать:
Этому способствовали систематически проводимые мероприятия на уровне класса, школы, а также мероприятия на уровне района. Учащиеся школы принимают участие в конкурсах сочинений, рисунков, видеофильмов о районе. Учащимися школы проводятся исследовательские работы по истории района, о лучших людях района. Ребята изучают природу родного поселка, совершают походы и экскурсии. Только в мае-июне 2012 года в походах выходного дня побывали более 90 человек. На решение вышеизложенных содержательных моментов направлено традиционное проведение в школе общегосударственных праздников:
Немаловажное место в организации воспитательной системы школы занимает РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ. В школе работает родительский всеобуч: ежеквартально проводятся тематические родительские собрания; работает стенд «Информация для родителей», разрабатываются памятки для родителей по вопросам воспитания детей, ведется консультирование родителей классными руководителями, социальным педагогом, педагогом-психологом, администрацией школы. Большой интерес у родителей вызвали следующие вопросы, рассмотренные на общешкольных родительских собраниях:
Постоянно перед родителями выступают учащиеся школы: это и концертные программы, и выступления агитбригады. Традиционными праздниками для родителей стали:
К сожалению, мало родителей занимают активную позицию в организации совместных с детьми классных дел, не участвуют в спортивных соревнованиях в школе. Хочется отметить классные коллективы, где родители стали не только друзьями класса, но и оказывают большую помощь школе, в чем немаловажная заслуга классных руководителей: 10кл. (Копылова Л.Г. и Копылов С.М.), 7б (Сидорова Г.Т., Арбузенко В.В., Дмитриева Ж.А.), 11а (Солович Е.В.), 11б (Ватагина А.Л., Сивцева А.Ф., Березкина Р.В., Биисова А., Левина Э.А., Елисеева И.И.), 9б (Березкина С.Ю.). Наряду с положительными моментами в деятельности классных руководителей следует выделить недостатки:
Анализ планов классных руководителей, информации о проведенной воспитательной работе в классных коллективах показал, что часть педагогов подходит к составлению вышеуказанной документации формально, ограничиваясь перечнем внеучебных дел.
Продолжилась работа с общественностью. Выше уже говорилось, что родители принимали активное участие во внеклассной работе школы: это и участие в конференции, и приём экзаменов, и роль судей в спортивных соревнованиях, и ремонт школы, и поиск педагогических кадров. К большому сожалению, как и в прошлом году, системы в работе Совета отцов не было. Как и в прежние годы, школа продолжала сотрудничество с такими организациями, как Молодёжный центр, КДН, ПДН, больница, библиотека, пограничный пост, МЧС, ГИМС. Большую помощь в проведении массовых общешкольных мероприятий оказывает Молодёжный центр: это и предоставление актового зала, и подбор фонограмм, и участие в разработке сценариев и многое другое. Особую благодарность хочется выразить Киреевой Е.С., Протопопову П.С. Их профессионализм, доброжелательность и отзывчивость помогает решать многие проблемы.
Цель спортивно-оздоровительной работы – формирование здорового образа жизни. В связи с отсутствием преподавателей физической культуры в этом учебном году в школе не проводились уроки физического воспитания, что, конечно же, сказалось на воспитательном процессе в школе. Несмотря на факты отсутствия учителя, коллегами из ДЮСШ ежемесячно проводятся спортивные соревнования. Хорошие результаты показали наши спортсмены в районных и зональных соревнованиях. Особенно хочется отметить учащихся 8-11 классов, ставших победителями по национальным видам спорта. В этом году продолжает свою деятельность танцевально - спортивная группа поддержки по чер-лидингу (Тырылгина Т.Е.) Интересные программы по пропаганде здорового образа жизни были подготовлены агитбригадой ЗОЖ «Респект»:
В течение года проведены разного рода спортивные мероприятия:
К большому сожалению острой проблемой остаётся употребление несовершеннолетними алкогольных напитков. Учителя не оставляют этого без внимания: говорят о вреде алкоголя на классных часах, при индивидуальных беседах, на родительских собраниях, на уроках. Несколько раз проводились встречи с врачом-наркологом. Как и в прошлом году, силами врачей ЦРБ был проведён цикл лекций по теме: «Профилактика токсикомании, алкоголизма и табакокурения». Вопросы полового воспитания и профилактики беременности становились главной темой при встрече гинеколога с девушками и дерматолога с юношами. Школьный психолог также рассматривал эти вопросы на классных часах «Психосексуальное развитие несовершеннолетних». Кроме этого, неоднократно выступали врачи и других специальностей, том числе и хирург, окулист. Ученики нашей школы принимают активное участие во всех спортивных районных соревнованиях. При этом показывают неплохие результаты. Формированию ЗОЖ способствует занятость детей в агитбригаде ЗОЖ «Респект».
ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ учащихся в прошедшем учебном году осуществлялось как в традиционных, так и в нетрадиционных формах:
Хочется отметить классы, которые внесли особый вклад в благоустройство школы. Это прежде всего учащиеся 9,10,11-х классов, силами которых осуществляется перенос школьного инвентаря. Особое место занимает трудоустройство учащихся в летний период. Ежегодно работает ремонтная бригада в школе, в которой за лето трудятся более 2-х подростков. Второй год помощь школе в трудоустройстве оказывают предприниматели и организации района. Только в июне 2012 года на предприятиях трудятся 44 (19%) подростков. Среди 8-11 классов проводится профориентационная работа с целью правильного выбора будущей профессии. В этом учебном году учащиеся школы:
В школе работает информационный стенд «Абитуриент - 2012» с материалами о различных учебных заведениях РС(Я). Среди 8-11 классов проводится профориентационная работа с целью правильного выбора будущей профессии. В этом учебном году учащиеся школы:
В школе работает информационный стенд «Абитуриент - 2012» с материалами о различных учебных заведениях РС(Я).
В этом учебном году совсем не уделялось внимания ученическому самоуправлению – Сенату. В органах самоуправления школы были задействованы 23 учащихся (10%). К активной деятельности в учебном году привлечены 225 человека(95%)
Проводится школа актива, на занятиях которой ребята проходят обучение по основным направлениям деятельности внутри школы: Общественно значимыми делами Сената в учебном году были:
В ходе подготовки вышеперечисленных мероприятий в 2011 -2012 учебном году, учащиеся смогли проявить свою индивидуальность, творчество, показать интеллектуальный уровень. Они учились жить в коллективе своих сверстников, демонстрируя при этом свои коммуникативные умения и навыки. Участие в КТД, мероприятиях школы регулярно фиксировалось и отражалось на информационных школьных стендах. В конце каждой четверти на общешкольных линейках подводились итоги деятельности классных коллективов, творческих объединений, отдельных учащихся, вручались грамоты, дипломы и другие награды. Систематизирующие формы организации воспитательного процесса играют важную роль в организации жизнедеятельности школьного коллектива. Активную участие в школьных делах принимали практически все классные коллективы, но существенное влияние на организацию воспитательного процесса оказали : 11а (Филлиппова А.И.), 10кл. (Валеева В.Ф.), 9б (Батюшкина Н.Э.), 8кл. (Романовская З.А.), 6кл. (Деева Н.А.). Анализ уровня результативности воспитания (показатели: призовые места, дипломы в конкурсах, олимпиадах, семинарах различных уровней) показывает, что деятельность школы соответствует разработанным критериям эффективности. Для изучения эффективности воспитательной системы использовались такие методики, как:
Анкета проведенная среди учащихся выявила следующее (всего опрошено154 учащихся с 5-11кл.): Любимый предмет в школе – математика (36%), русский язык(18%), литература (14%) Оцени свои взаимоотношения с одноклассниками: 44% - теплые, близкие отношения, понимание 17% - ровно - нейтральные 7% - отношения проблемные, холодные (конфликтные) с родителями: 58% - теплые, близкие отношения, понимание 6% - ровно – нейтральные 3% - отношения проблемные, холодные (конфликтные) с педагогами: 31% - ровно – нейтральные 30% - теплые, близкие отношения, понимание 5% - отношения проблемные, холодные (конфликтные) Анализ уровня удовлетворенностью школьной жизни среди учащихся равен 4 баллам, что соответствует среднему уровню.
Пятый год подряд проводится анкета среди учителей по оценке деятельности работы администрации школы и по оценке своей работы как классных руководителей. Этот год не стал исключением. Учителям предложено было оценить свою работу и работу администрации по пятибалльной системе. Радует, что и в этом году повышается оценка работы администрации школы, но, к сожалению, снова невысока самооценка классных руководителей. Высоко оценили работу директора. Из таблицы видно, что она пользуется большим уважением у своих коллег. Её работу оценили на 5 баллов. Анализ показал, что меняется в положительную сторону и микроклимат коллектива. Есть в этом заслуга директора Дмитриевой Ж.А., которая оказывала большую помощь учителям в оформлении портфолио и аттестационных материалов и т.д. В аналитической деятельности принимали участие организатор внеклассной работы, организатор детского объединения, классные руководители и школьный психолог. Анкетирование показало, что выросло число детей участвующих и в жизни класса (на 1%), в жизни школы (почти на 10%), а в районных мероприятиях снизилось (на 32%). В конце года было изучено мнение учителей о проведённых КТД (коллективных творческих делах). Было предложено перечислить наиболее запомнившиеся общешкольные КТД и мероприятия, проводимые в классных коллективах. Всего приняло участие в анкетировании – 13учителей. Более всего голосов получили такие мероприятия, как массовые выходы на природу, литературно- музыкальный вечер «Сильней любви в природе нет начала», игра «Что? Где? Когда?».
|
Похожие:
 | Доклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Черская... Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Черская средняя общеобразовательная школа» существует с октября 2004 года.... | | Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного... |
| Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного... | | Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного... |
 | Доклад за 2011/2012 учебный год Публичный доклад муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №38» содержит информацию... | | Г. Нерюнгри 2012 год Публичный доклад Муниципального Общеобразовательного Учреждения Средняя общеобразовательная школа №18 г. Нерюнгри является аналитическим... |
| Анализ методической работы муниципального казенного общеобразовательного... Муниципального казенного общеобразовательного учреждения пойловская средняя общеобразовательная школа №21 | | Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... «Средняя общеобразовательная школа №17» г. Петушки, об основных результатах и проблемах его функционирования и развития в 2011 –... |
| Доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Данный доклад содержит информацию об основных результатах за 2012-2013 учебный год | | За 2011-2012 учебный год Публичный доклад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Малиново» Дальнереченского... |
| Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Публичный доклад мбоу «Средняя общеобразовательная школа №5» является отчетом о деятельности школы за 2012-2013 учебный год | | Доклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя... Наименование оу муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1» с п. Кахун Урванского... |
| Доклад о деятельности Муниципального бюджетного общеобразовательного... Финансовое обеспечение функционирования и развития общеобразовательного учреждения | | Доклад о результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного... Адрес: 663973, Красноярский край, Рыбинский район, пос. Саянский, ул. Школьная, 11 |
| Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Охватывает детей с 7 до 18 лет. Количество обучающихся | | Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Мбоу «Уинская средняя общеобразовательная школа» расположена по адресу: 617520 Пермский край, Уинский район, с. Уинское, ул. Светлая,... |
