Скачать 1.11 Mb.
|
Воспитательная деятельность в ЧСОШ имеет много как положительных, так и отрицательных моментов. Постоянно внедряются новые формы КТД, по-прежнему работают органы самоуправления, существует тесная взаимосвязь с общественными организациями, анализируется воспитательная деятельность на уровне классных руководителей и организатора. В анализе работы за прошлый год указывались следующие факторы, которые оказывали отрицательное влияние на организацию внеклассной работы:
Всё это не могло не отразиться на качестве как воспитательной, так и учебной работы. Однако, не смотря на довольно тяжёлые условия, как для учеников, так и учителей, учебный и воспитательный процесс продолжался. В новом учебном году нужно возобновить работу Совета отцов, а возможно – и Совета старейшин, куда бы входили бабушки и дедушки учеников. Это поможет в работе как по нравственному, так и по патриотическому воспитанию. Мы видим, что сохранялись старые традиции и применялись новые формы работы; увеличилось число детей, участвующих во внеклассной работе. Удалось сохранить единый коллектив, сплочённость детей, учителей и родителей; не растерять, а укрепить связи с общественностью.
8.1. Показатели здоровья учащихся (в %) Состояние здоровья обучающихся. Данные мониторинга здоровья показывают определенное повышение числа учащихся, имеющих ЛКФ и освобожденных от физкультуры (детей инвалидов). 8.2. Показатели здоровья учащихся (количество учащихся) В 2012 году врачи ЦРБ провели углубленный медосмотр учащихся 1 – 11 классов. Результаты обследования доведены классными руководителями до родителей. Если сравнивать с показателями 2011 года, то можно отметить увеличение детей, больных зобом на 3 человека, уменьшение больных с патологий сердца на 2 человека, с варикоцеле на 4 человека, хирургическими заболеваниями на 2 человека, плоскостопие уменьшилось на 20 человек, зато увеличилось больных с миопией на 33 ученика, увеличилось болезни кожи на 16 человек, растет число заболеваний нервной системы 12 учащихся. С чем связано рост числа больных миопией – с плохой освещенностью, хотя по нормам Потребнадзора освещение приведено в соответствие с требованиями. Количество учащихся, больных нервными расстройствами, растет в связи с трудным вынашивания ребенка, злоупотреблением спиртных напитков, не здоровым образом жизни родителей. Анализ данных медицинского осмотра показывает, что 82% детей имеют заболевания (в прошлом году было 59%). Многие болезни связаны как с условиями жизни в арктическом регионе, так и с условиями обучения. Как видно из диаграммы, диагностика психологического состояния учащихся показала рост нервной системы, у данных учащихся высокий уровень тревожности. Всё это является одним из условий быстрой утомляемости, низкой работоспособности и сосредоточенности. Положительными моментами работы школы в области сохранения и укрепления здоровья детей следует считать: 1. Вакцинация учащихся (грипп, гепатит, возрастные прививки) 2. Витаминизация (поливитамины, морсы) 3. Витаминизация 3 блюда («Золотой шар») 4. Улучшение питания 5. Йодопрофилактика (*йодомарин) 6. Вовлечение учащихся в спортивные секции 7. Лектории, проводимые силами ЦУБ Недостатки:
С 2008 года в ЧСОШ введена должность заместителя директора по безопасности. С введением этой должности усилилась работа по предупреждению ПДД, ППБ, по охране правопорядка. Неоднократно проводилась учёба по эвакуации детей на случай пожара. Основными задачами службы безопасности является:
В течение учебного года были проведены инструктажи по ТБ, ППБ и ЧС (охват 100%) в каждом классе с подписью каждого учащегося в классном журнале с привлечением представителей ГИМС, РОВД, ОГПН, районной больницы. Темы инструктажей разнообразны: «О ледоставе», «О ледоходе», «Правила соблюдения личной гигиены», «Личная безопасность и профилактика травматизма», «Правила поведения учащихся в школе, классе, столовой, в школьном автобусе, соблюдение Устава школы», «Правила поведения детей и подростков в общественных местах Нижнеколымского района», «Соблюдение правил поведения учащихся в ЧС», «Правила поведения учащихся при пожаре», «К кому должен обратиться учащийся при возникновении ЧС», «О терроризме», «Соблюдение ПДД». Сотрудники ГИБДД, ГИМСа, МЧС систематически проводили беседы с учащимися и учителями о соблюдении ПДД, ППБ. Прошли месячники по противопожарной безопасности, по охране труда. Создана добровольная пожарная дружина из числа сотрудников школы. Создали пожарную дружину «Юный пожарник» из числа учащихся, добровольно вступивших в ее ряды.
В 2011 – 2012 учебном году питанием в школьной столовой было охвачено 100% учеников. Сумма на питание по-прежнему составляет 35 рублей 50 копеек на 1 учащегося. Ежедневно детям готовятся горячие блюда: понедельник – молочные каши с бутербродами, вторник - вторые блюда с мясом кур, среда – картофельное пюре с колбасными изделиями (сосиски, колбаски), четверг – супы, пятница – вторые мясные блюда. С прошлого учебного года в рацион школьников было добавлено мясо оленя, закупаемое в общинах «Турваургин» и «Нутендли». Проводится регулярная витаминизация третьих блюд. Собранной осенью ягоды хватило до конца учебного года. В питании школьников используются крупы, овощные и мясные консервы, свежие овощи, мясо кур, сыр, масло сливочное, фруктовые джемы и т. д. Из-за отсутствия необходимых площадей учащиеся вынуждены питаться в 2 смены, что также неблагоприятно сказывается на своевременности принятия пищи. По-прежнему остро стоит проблема организации двухразового горячего питания школьников. Управлением образования разработана целевая программа по совершенствованию организации питания школьников Нижнеколымского района на 2012 – 2016 годы, сделаны расчеты на одного ребенка сумма составляет 50 рублей, начальник МУУО Прокопьева выходила с утверждением программы на районную сессию народных депутатов, но, к сожалению, программа осталась не утвержденной.
Черская средняя школа – адаптивная школа, т. е. образовательное учреждение со смешанным контингентом учащихся (одаренные, обычные дети и дети, нуждающиеся в коррекционно-развивающем обучении). Цель: Создание образовательной и воспитывающей среды, учитывающей возможности всех учащихся, ориентированной на удовлетворение их разнообразных познавательных потребностей и интересов, и способствующей дальнейшему жизненному самоопределению. Задачи школы:
Выпускники на ступени начального образования должны:
Выпускники на ступени основного общего образования должны:
Выпускник на ступени общего полного образования – это человек, который:
|
Доклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Черская... Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Черская средняя общеобразовательная школа» существует с октября 2004 года.... | Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного... | ||
Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного... | Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного... | ||
Доклад за 2011/2012 учебный год Публичный доклад муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №38» содержит информацию... | Г. Нерюнгри 2012 год Публичный доклад Муниципального Общеобразовательного Учреждения Средняя общеобразовательная школа №18 г. Нерюнгри является аналитическим... | ||
Анализ методической работы муниципального казенного общеобразовательного... Муниципального казенного общеобразовательного учреждения пойловская средняя общеобразовательная школа №21 | Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... «Средняя общеобразовательная школа №17» г. Петушки, об основных результатах и проблемах его функционирования и развития в 2011 –... | ||
Доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Данный доклад содержит информацию об основных результатах за 2012-2013 учебный год | За 2011-2012 учебный год Публичный доклад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Малиново» Дальнереченского... | ||
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Публичный доклад мбоу «Средняя общеобразовательная школа №5» является отчетом о деятельности школы за 2012-2013 учебный год | Доклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя... Наименование оу муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1» с п. Кахун Урванского... | ||
Доклад о деятельности Муниципального бюджетного общеобразовательного... Финансовое обеспечение функционирования и развития общеобразовательного учреждения | Доклад о результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного... Адрес: 663973, Красноярский край, Рыбинский район, пос. Саянский, ул. Школьная, 11 | ||
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Охватывает детей с 7 до 18 лет. Количество обучающихся | Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Мбоу «Уинская средняя общеобразовательная школа» расположена по адресу: 617520 Пермский край, Уинский район, с. Уинское, ул. Светлая,... |