Урок №1 Тема урока

Скачать 38.58 Kb.

Название	Урок №1 Тема урока
Дата публикации	16.09.2013
Размер	38.58 Kb.
Тип	Урок

100-bal.ru > Информатика > Урок

Горшенина Татьяна Валентиновна, учитель математики высшей квалификационной категории шк.№887 ЗАО.
Конспекты уроков по стереометрии с использованием компьютерных технологий. 10 класс.
УРОК №1
Тема урока: «Параллельные прямые в пространстве. Параллельность трёх прямых».

Тип урока: Объяснение нового материала с элементами первичного закрепления.
Цели урока: 1) образовательные:

ввести понятие параллельных прямых в пространстве;
рассмотреть свойства параллельных прямых:

а) Теорема о параллельных прямых;

б) Лемма о пересечении плоскости параллельными прямыми;

в) Признак параллельности трёх прямых;

2) развивающие:

ввести понятие пространственного четырёхугольника;
доказать, что середины сторон пространственного четырёхугольника являются вершинами параллелограмма;
развитие умения обобщать полученные знания;
развитие логического мышления;

3) воспитательные:

развитие внимания;
развитие умения четко выполнять чертежи;
развитие речи учащихся.

Оборудование: компьютер на рабочем месте учителя, медиапроектор, экран, компьютерный диск - Виртуальная школа Кирилла и Мефодия «Уроки геометрии 10-11класс».

ХОД УРОКА:

Объяснение нового материала с элементами первичного закрепления с помощью материала диска «Уроки геометрии 10-11 класса. Часть 1». Виртуальная школа «Кирилла и Мефодия». Урок №3 «Параллельность прямых и плоскостей».
Решение задач по учебнику №16-18б).
Домашнее задание 18а), 19, задачи №3,4 из сборника задач на готовых чертежах стр.12.

Отдельные фрагменты компьютерного урока:

Задачи №16, 17 рассмотреть на доске.
Задача №18 решение проверить с использованием компьютера.

ДАНО:

Р
A
ЕШЕНИЕ: пересекающиеся прямые

определяют некоторую плоскость (второе следствие из аксиом). В этой плоскостичерез точку

проходит единственная прямая, параллельная прямой

. Отсюда следует, что точки

лежат на одной прямой. Далее,

, поэтому

ОТВЕТ: 12см.

УРОК №2
Тема урока: «Решение задач по теме: Параллельность прямых и плоскостей»

Тип урока: урок закрепления материала.

Цели урока: 1) образовательные:

повторить основные определения и свойства параллельности прямых и плоскостей;
решить задачи для выработки навыков решения типовых задач;
провести самостоятельную проверочную работу;

2) развивающие:

рассмотреть оформление задач, подробное обоснование решения;
отработать чёткость выполнения чертежей;
продолжить формирование умения обобщать полученные знания;
развитие логического мышления;

3) воспитательные:

развитие внимания;
развитие речи учащихся;
выработка умения анализировать ответ одноклассника.

Оборудование урока: компьютер на рабочем месте учителя, медиапроектор, экран, авторские компьютерные слайды.

ХОД УРОКА:

Решение задач на готовых чертежах (компьютерные слайды по материалам сборника Е.М.Рабиновича №3,4,5,7).
Компьютерные слайды: задачи №1 и №2 для выработки навыков решения типовых задач.
Рассмотреть решение №26 из учебника на доске.
С использованием компьютера рассмотреть решение №33.
Провести самостоятельную работу.
Домашнее задание: №27-30.

Задачи на готовых чертежах:

Краткие указания к решению задач на готовых чертежах:
№3. Доказательство: т.к.

, то

, откуда

.
№4. Указание. Выбрать на прямой

точку

и провести через точку

и прямую

плоскость

. Доказать, что прямая

лежит в этой плоскости.
№5. Доказательство: предположим, что

. Через

проведём плоскость. Она пересекает плоскость

по прямой

, параллельной

. Тогда через точку

проходят две прямые, параллельные прямой

. Приходим к противоречию.
№7.

Указание: рассмотреть подобные треугольники

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Конспект урока в 8 «б» классе 13. 03. 12г. По плану: урок №24; По... Слайд №5. Конструирование – составная часть проектирования одежды, которая включает в себя		Урока. Урок русского языка. 1 класс. Тема урока : Предложение. Главные члены предложения Вид урока: Урок – практикум. Урок проведён по традиционной технологии с использованием элементов развивающего обучения
	Конспект урока Раздаточный материал Аналитическая записка по проведению урока Тема урока Урок начинается с постановки проблемы. Ответа на поставленный проблемный вопрос учащиеся на начальном этапе урока дать не могут....		Урок – соревнование Тема урока Тема урока: Урок – соревнование па круговой системе по национальным видам спорта (интегрированный урок: физическая культура, национальные...
	Конспект урока. Учитель: Шарапова Лариса Игоревна класс: 7 предмет:... Тип урока: урок обучения умениям и навыкам с использованием цифровых образовательных ресурсов		Конспект урока Тема урока Вода в природе Тема и номер урока в теме: Какой бывает вода? (десятый урок в разделе «Родная природа»)
	Урок тема Тема урока сегодня «Основные положения теории электролитической диссоциации». Эта тема является продолжением предыдущего занятия....		Тема урока Тема и номер урока в теме: "Компьютер как универсальное устройство обработки информации". Урок 4
	Урок по программе Захарова В. Б. Тема: «Основы генетики и селекции»... Этот урок мы посвятим учёному и гражданину Н. И. Вавилову		Урок 20 Тема урока ...
	Урока: урок формирования новых знаний (урок-исследование) Задачи: образовательные Тема урока: «Разряды имен прилагательных по значению. Качественные прилагательные»		Урок русского языка в 6 классе. Тема урока: «В поисках смысла» На доске: тема урока, определение понятий «эпиграф», «интонация», стихотворение «Ты только вдумайся»
	Урок-зачёт (8 класс). Тема урока: Урок-зачёт по теме «Квадратные корни» Тема урока: Урок-зачёт по теме «Квадратные корни», «Решение квадратных уравнений по формуле»		Конспект урока. Тема урока: «Описание предметов» 7-ой урок по теме «Семья» Тема урока: «Описание предметов»(7-ой урок по теме «Семья»). 2 класс. Программа: М. З. Биболетовой
	Тема урока температура воздуха (6 класс) Тема и номер урока в теме: «Атмосфера. Атмосфера: строение, значение, изучение», урок №1		Конспект урока тема урока: Какой бывает вода? Фио: Голюкова Алёна Яковлевна Тема и номер урока в теме: Какой бывает вода? (десятый урок в разделе «Родная природа»)

Школьные материалы