Анализ творческой активности детей и учащихся
Итоги предметных олимпиад, интеллектуальных, творческих и др. конкурсов
ФИО
|
ФИО уч-ся
|
Предмет, название конкурса
|
Школа
|
Округ
|
Город
|
РФ
|
2а
Федяева В.В.
|
1.Герасимова К.
2.Ли М.
3.Коробова В.
1.Коробова В.
2.Петросян Г.
3.Ли М.
1.Ахмедов У.
2.Иванова М.
3. 3 человека
1.Акаев Р.
|
«Эрудиты Северного округа» (математика)
«Эрудиты Северного округа» (русский язык)
Олимпиада по окружающему миру
«Р 3-расходуем ресурсы рационально»
|
1м.
2м.
3м.
1м.
2м.
3м.
2м.
3м.
|
|
Участники заочного этапа
Грамота
|
|
2б
Полозова В.В.
|
1.Панченко Ю.
2.Ильиных Ф.
1.Мелешенко А.,Шуленина Е.
1.Волк К.
1.Кириллов В.
2.Волк К.
1.Волк Карина
2.Кириллов Вадим
3.Мелешенко Александра
4.Смирнова Ирина
|
Олимпиада по окружающему миру
Олимпиада по математике
Конкурс чтецов
Интеллектуальный марафон
Конкурс «Московский второклассник»
|
1м.
2м.
2м.
1м.
1м.
3м.
1м.
2м.
2м.
2м.
|
участник
|
|
|
3а
Федяева О.М.
|
1.Рогов А.
2.Кайзер П.
3.5 человек
1.Абдуллаев Ш.
2.Терентьева Ю.
3.Ракин А.
4.Аскеров К., Лёвочкин К.
|
«Эрудиты Северного округа» (математика)
«Эрудиты Северного округа» (русский язык)
«Р 3-расходуем ресурсы рационально»
|
1м.
1м.
|
|
Участники заочного этапа
2м.
3м.
Грамота
Грамота
|
|
3б
Давидовская Ю.А.,
Власова Н.Л. |
1.Алёшина Т.
2.Фардиева А.
1.Алёшина Т.
2.Шадрин Д.
1.Сафонова В.,
Шадрин Д.
|
Олимпиада по русскому языку
Олимпиада по математике
Олимпиада по окружающему миру
|
2м.
3м.
2м.
|
|
|
|
3в
Таровых Е.А.
|
1Шунеева В.
2..Васякин М.
3.Васякин М.
|
«Эрудиты Северного округа» (математика)
«Эрудиты Северного округа» (русский язык)
Олимпиада по окружающему миру
|
1м.
1м.
1м.
|
|
|
|
4а
Брюсова О.В.
|
1.Бутырина М.
2. Лапин А.
3.Ембулаев С.
1.Лапин А.
2.Моисеева Е.
3.Бутырина М.. Карасёв В.
1.Солякин А.
2.Моисеева Е.
|
«Эрудиты Северного округа» (русский язык)
«Эрудиты Северного округа» (математика)
«Р 3-расходуем ресурсы рационально»
|
1м.
2м.
3м.
1м.
2м.
3м.
|
Участник
Участник
|
Участники заочного этапа
|
|
1.Медведева А.
|
Конкурс чтецов «Театр»
|
Участник
|
|
|
|
1.Бутырина М.
2.Моисеева Е.
3.Ембулаев С.
|
Интеллектуальный марафон
|
1м.
2м
3м..
|
|
|
|
1.Лапин А.
2.Карасёв В.
|
Конкурс портфолио
|
1м.
2м.
|
|
|
|
1.Медведева А.
|
Конкурс проектных работ «Открытие»
|
|
Участник
|
|
|
1а
Красницкая О.В.
|
1.Богомолов М.
2.Клюева К.
3.Мордовина А.
1.Богомолов М.
2.Михайлова А.
3.Селезнёв М.
|
Олимпиада по русскому языку
Олимпиада по математике
|
1м
2м.
3м.
1м.
2м.
3м.
|
|
|
|
1б
Бондаренко Е.А.
|
1.Быстров М.
|
Конкурс рисунков в рамках Недели русского языка
|
1м.
|
|
|
|
Итого:
|
Школа
|
Округ
|
Город
|
1 полугодие
|
12
|
2
|
10
|
2 полугодие
|
32
|
2
|
-
|
Год
|
44
|
4
|
10
|
Вывод: увеличить представительство учащихся во внешкольных интеллектуальных и творческих конкурсах, сосредоточить внимание на результативности участия.
Итоги года
Класс
|
Начало
года (чел.)
|
Конец
года (чел.)
|
4-5 (чел.)
|
5 (чел.)
|
Качество (%)
|
1а
|
21
|
21
|
-
|
-
|
-
|
1б
|
23
|
23
|
-
|
-
|
-
|
2а
|
26
|
27
|
14
|
5
|
70
|
2б
|
27
|
27
|
17
|
3
|
74
|
3а
|
18
|
18
|
11
|
6
|
94
|
3б
|
24
|
23
|
14
|
3
|
74
|
3в
|
20
|
22
|
11
|
2
|
55
|
4а
|
30
|
31
|
15
|
2
|
55
|
Наши отличники
2а
|
Герасимова К., Иванова М., Коробова В., Ли М., Петросян Г.
|
2б
|
Волк К., Кириллов В., Шуленина Е.
|
3а
|
Кайзер П., Сухов Н., Терентьева Ю., Дулогло А., Пискарёва Е., Рогов А.
|
3б
|
Алёшина Т., Васяева А., Фардиева А.
|
3в
|
Васякин М., Шунеева В., Яхимович Д.. Струневская В.
|
4а
|
Панфёрова М., Акопян Л.
|
Итоги проверки навыка чтения
Класс
|
Ниже нормы (чел.-%)
|
Норма
(чел.-%)
|
Выше нормы
(чел.-%)
|
1а
|
-
|
-
|
-
|
1б
|
-
|
-
|
-
|
2а
|
3-11
|
0-18
|
24-89
|
2б
|
2-7
|
2-7
|
23-85
|
3а
|
-
|
-
|
18-100
|
3б
|
4-17
|
7-31
|
12-52
|
3в
|
3-14
|
8-36
|
11-50
|
4а
|
1-4
|
1-4
|
25-93
|
2. Внеклассная деятельность:
- мероприятия:
Направления
|
Музеи,
экскурсии
|
Праздники,
спектакли, мероприятия
|
Интеллектуальное
|
1.Планетарий
2.ВВЦ
3.Биологический музей
им. К.А.Тимирязева
4. «Мегавольт - повелитель молний»
5. Экспериментаниум
6. Дарвиновский музей
|
1.Предзащита проектов
2.Посвящение в первоклассники
|
Спортивно –
оздоровительное
|
|
1.Осенний кросс
2.Папа, мама, я - спортивная семья
3.Спортивный праздник в честь Дня защитника Отечества
|
Нравственное
|
1.Покровский собор
2.Храм Христа
Спасителя
3.Экскурсия в Коломенское
|
1.День учителя
2.День матери
3. Международный Женский день
4.Масленица
|
Патриотическое
|
1.Посвящение в
москвичи
2. Музей подводной лодки
|
1.День памяти жертв Беслана
2.Утренник в честь Дня защитника Отечества
|
Художественно –
эстетическое
|
1.Останкинская
телебашня
2.Музей анимации
3. Усадьба Деда Мороза
4. Третьяковская галерея
|
1.Фестиваль песни и танца
2.Новогоднее представление
|
Экологическое
|
1.Районная
библиотека №78
«Мама и малыши»
|
|
Трудовое (общественно –
полезная деятельность)
|
|
1.Цикл бесед о профессиях
(этапы уроков, классные часы)
2.Субботники по уборке классов
и территории школы
|
Индивидуальная работа с
учащимися
|
|
|
- проектная деятельность (проекты - участники предзащиты 05.12.12г.):
1а
|
«Деревья нашего края»
|
1б
|
«Матрёшки»
|
2а
|
«Берегите природные ресурсы»
|
2б
|
«Моя сказка» - 2 место – школьный этап
|
3а
|
«Я – экскурсовод», 9 ч. – 2 место – школьный этап
|
3б
|
«Зелёная планета»
|
3в
|
«Азбука профессий» - 1 место – школьный этап
|
4а
|
«Москва несгоревшая» (коллективный проект), «Золотые ворота Владимира» (Медведева А.) – 2 место – школьный этап – участник окружного этапа
|
3. Саморазвитие учителей
План-график повышения квалификации учителей начальной школы
в связи с введением ФГОС НОО.
Ф.И.О.
|
Год
|
Название курсов
|
Таровых Е.А.
|
2010-2011гг.
2011-2012гг.
2013-2014гг.
|
Технология преемственности в системе непрерывного образования.
ИКТ-компетентность учителя нач. классов, модули 1,2,3
|
Давидовская Ю.А.
|
2011-2012гг.
2013-2014гг.
|
Методика работы по программе Петерсон Л.Г.
ИКТ-компетентность учителя нач. классов, модули 1,2,3
|
Федяева В.В
|
2010-2011гг.
2011-2012гг.
|
ИКТ-компетентность учителя нач. классов, модули 1,2,3
|
Брюсова О.В.
|
2010-2011гг.
2011-2012гг.
2012-2013гг.
|
Технология преемственности в системе непрерывного образования.
Научно-методические основы преподавания религиозных культур и этики в начальной школе
ИКТ-компетентность учителя нач. классов, модули 1,2,3
Особенности работы учителя начальной школы по реализации требований ФГОС
|
Полозова В.В.
|
2010-2011гг.
2011-2012гг.
2010-2011гг.
|
Технология преемственности в системе непрерывного образования
ИКТ-компетентность учителя нач. классов, модули 1,2,3
|
Красницкая О.В.
|
2011-2012гг.
|
ИКТ-компетентность учителя нач. классов, модули 1,2,3
Создание презентаций.
|
Бондаренко Е.А.
|
2011-2012гг.
|
ИКТ-компетентность учителя нач. классов, модули 1,2,3
|
Федяева О.М.
|
2011-2013гг.
2012-2013гг.
2012-2013гг.
|
Переподготовка педагогических кадров по специальности: «Учитель начальных классов»
НО-2 «Реализация технологии деятельностного обучения в образовательном процессе начальной школы по требованиям ФГОС НОО. ИКТ как инструмент формирования УУД младшего школьника»
НО-55 «Научно-методические основы преподавания религиозных культур и этики в начальной школе»
|
Самообразование учителей НК
2012-2013 уч. год
Фамилия, имя, отчество
|
Год повышения квалификации
|
Тема самообразования
|
Форма отчёта
|
Таровых Е.А.
|
2011г.
|
Приёмы коррекции познавательной деятельности младших школьников
|
Выступление на МО, открытый урок
|
Федяева В.В.
|
2011г.
|
Формирование авторской позиции у детей младшего школьного возраста
|
Выступление на МО, открытый урок
|
Брюсова О.В.
|
2011г.
|
Использование мультисенсорного подхода в начальном обучении
|
Выступление на МО, открытый урок
|
Давидовская Ю.А.
|
2005г.
|
Использование метода проектов в воспитательной работе учителя
|
Выступление на МО, открытый урок
|
Красницкая О.В.
|
2011г.
|
ИКТ – компетентность учителя начальных классов
|
Выступление на МО, открытый урок
|
Полозова В.В.
|
2011г.
|
Особенности внимания у младших школьников с нарушениями речи.
|
Выступление на МО, открытый урок
|
Бондаренко Е.А.
|
2009г.
|
Особенности развития мышления у младших школьников с нарушением речи
|
Выступление на МО, открытый урок
|
Федяева О.М.
|
2010г.
|
Использование метода проектов в воспитательной работе учителя.
|
Выступление на МО, открытое занятие
| |
