Аннотация рабочей программы дисциплины
Профессиональный иностранный язык (английский)
Цель изучения
дисциплины
|
Целью освоения дисциплины " Профессиональный иностранный язык (английский)" является обучение практическому владению общеразговорной тематикой для активного применения иностранного языка в повседневном и профессиональном общении. Будущие магистры приобретают умения и навыки во всех видах речевой деятельности - говорение, письмо, аудирование. Параллельно с формированием и закреплением умений и навыков происходит изучение системных закономерностей языка.
|
Место дисциплины в учебном плане
|
Дисциплина «Профессиональный иностранный язык (английский)» относится к блоку дисциплин по выбору общенаучного цикла М1. В1. и изучается в 10 семестре.
|
Формируемые
компетенции
|
способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);
способен свободно пользоваться иностранными языками, как средством профессионального общения (ОК-4);
владеет навыками публичной и научной речи (ОК-6).
|
Знания, умения и
навыки, получаемые в результате освоения
дисциплины
|
Знать:
лексику профессиональной сферы в объеме 1500-1700 лексических единиц;
лексико-грамматическиие явления характерные для языка специальности;
особенности употребления свободных и устойчивых словосочетаний в профессиональной сфере общения;
правила составления корреспонденции в рамках изучаемого материала;
структуру сообщений, докладов, презентаций
о жанрах письменных произведений языка специальности;
о различных аспектах и проблемах ведения бизнеса;
о профессиональной этике в разных культурах;
о влиянии культурных особенностей на ведение бизнеса;
о правилах делового этикета.
Уметь:
читать и переводить литературу по экономической тематике;
вести беседу на профессиональные темы;
понимать диалогическую и монологическую речь в сфере профессиональной коммуникации;
описывать структуру компании;
делать презентации (в т.ч. с использованием мультимедийных средств);
передавать и понимать информацию в графической форме и в таблицах;
читать документацию различного типа;
вести деловую переписку;
Владеть:
навыком работы с моно-, билингвальными словарями по языку специальности;
навыками всех видов чтения;
навыком написания аннотации статей на профессиональные темы;
реферирования статей на профессиональные темы.
|
Содержание дисциплины
|
Brands. Текст «Производство аутсорсинг».
Аудирование: Интервью с консультантом по брэндингу.
Грамматика и лексика: Настоящее время групп Simple, Continuous. Слова и выражения для обсуждения брэнда и продукта.
Навыки общения: Обсуждение продвижение товара, любимых брэндов. Решаем проблемы лидирующего брэнда.
Письмо: Особенности написания электронного письма
Travel Текст «Раздражение по поводу перелетов».
Аудирование: приоритеты бизнес путешественника
Грамматика и лексика: Будущее время. Слова и выражения, необходимые для путешествия. Британский и американский варианты.
Навыки общения: Обсуждаем опыт путешествий. Выбираем лучшую гостиницу для семинара во Франции. Договариваемся по телефону о встрече.
Письмо: Особенности написания электронного письма.
Organisation. Текст «Гибкость и приспособляемость на рабочем месте».
Аудирование: Интервью с партнером по консультированию вопросов управления.
Грамматика и лексика: Устойчивые выражения. Слова и выражения для описания структуры компании.
Навыки общения: Выбираем лучший способ по реорганизации клиентских услуг. Важность статуса. Знакомство и представление.
Письмо: Отчет.
Change. Текст «Изменения в розничной продаже».
Аудирование: Интервью с руководителем отдела по коммерческим трансфертным платежам.
Грамматика и лексика: Прошедшее время групп Simple, Настоящее совершенное время. Устойчивые слова и выражения, описывающие изменения.
Навыки общения: Обсуждение изменений в общем и на рабочем месте. Стрессовые ситуации. Проведение собраний.
Письмо: Протоколы совещаний.
|
Виды учебной работы
|
Компьютерные технологии и информационные технологии обучения английскому языку, деловая игра, ролевые игры при обучении говорению, дидактические и интеллектуальные игры, коммуникативные игры.
|
Используемые
информационные,
инструментальные и
программные средства
|
Материально-техническое обеспечение дисциплины включает в себя учебные лаборатории и классы, оснащенные современными компьютерами, объединенными локальными вычислительными сетями с выходом в Интернет. На занятиях по английскому языку обязательным условием является использование мультимедийных средств, дисков и других электронных носителей, нацеливающих на эффективное обучение и повышение компетенций студентов. Обучающемуся предоставляется возможность практической работы. В соответствии с ООП дисциплина должна быть поддержана соответствующими лицензионными программными продуктами. При использовании электронных изданий вуз обеспечивает каждого обучающегося рабочим местом в компьютерном классе в соответствии с объемом изучаемых дисциплин, обеспечивает выход в сеть Интернет.
|
Формы текущего
контроля успеваемости студентов
|
Зачет – основная форма проверки знаний, умений и навыков студентов в результате изучения всей дисциплины или ее части.
|
Форма промежуточной аттестации
|
зачет
|
Аннотация рабочей программы дисциплины
Профессиональный иностранный язык (немецкий)
Цель изучения
дисциплины
|
Целью освоения дисциплины " Профессиональный иностранный язык (немецкий)" является обучение практическому владению общеразговорной тематикой для активного применения иностранного языка в повседневном и профессиональном общении. Будущие магистры приобретают умения и навыки во всех видах речевой деятельности - говорение, письмо, аудирование. Параллельно с формированием и закреплением умений и навыков происходит изучение системных закономерностей языка.
|
Место дисциплины в учебном плане
|
Дисциплина «Профессиональный иностранный язык (немецкий)» относится к блоку дисциплин по выбору общенаучного цикла М1. В1. и изучается в 10 семестре.
|
Формируемые
компетенции
|
способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);
способен свободно пользоваться иностранными языками, как средством профессионального общения (ОК-4);
владеет навыками публичной и научной речи (ОК-6).
|
Знания, умения и
навыки, получаемые в результате освоения
дисциплины
|
Знать:
лексику профессиональной сферы в объеме 1500-1700 лексических единиц;
лексико-грамматическиие явления характерные для языка специальности;
особенности употребления свободных и устойчивых словосочетаний в профессиональной сфере общения;
правила составления корреспонденции в рамках изучаемого материала;
структуру сообщений, докладов, презентаций
о жанрах письменных произведений языка специальности;
о различных аспектах и проблемах ведения бизнеса;
о профессиональной этике в разных культурах;
о влиянии культурных особенностей на ведение бизнеса;
о правилах делового этикета.
Уметь:
читать и переводить литературу по экономической тематике;
вести беседу на профессиональные темы;
понимать диалогическую и монологическую речь в сфере профессиональной коммуникации;
описывать структуру компании;
делать презентации (в т.ч. с использованием мультимедийных средств);
передавать и понимать информацию в графической форме и в таблицах;
читать документацию различного типа;
вести деловую переписку;
Владеть:
навыком работы с моно-, билингвальными словарями по языку специальности;
навыками всех видов чтения;
навыком написания аннотации статей на профессиональные темы;
реферирования статей на профессиональные темы.
|
Содержание дисциплины
|
Виды современных предприятий. Поглощение и слияние фирм. Заключение и условия контрактов. Выставочные мероприятия и их цели. Налаживание партнёрских связей и отношений.
|
Виды учебной работы
|
Компьютерные технологии и информационные технологии обучения немецкому языку, деловая игра, ролевые игры при обучении говорению, дидактические и интеллектуальные игры, коммуникативные игры.
|
Используемые
информационные,
инструментальные и
программные средства
|
Материально-техническое обеспечение дисциплины включает в себя учебные лаборатории и классы, оснащенные современными компьютерами, объединенными локальными вычислительными сетями с выходом в Интернет. На занятиях по английскому языку обязательным условием является использование мультимедийных средств, дисков и других электронных носителей, нацеливающих на эффективное обучение и повышение компетенций студентов. Обучающемуся предоставляется возможность практической работы. В соответствии с ООП дисциплина должна быть поддержана соответствующими лицензионными программными продуктами. При использовании электронных изданий вуз обеспечивает каждого обучающегося рабочим местом в компьютерном классе в соответствии с объемом изучаемых дисциплин, обеспечивает выход в сеть Интернет.
|
Формы текущего
контроля успеваемости студентов
|
Зачет – основная форма проверки знаний, умений и навыков студентов в результате изучения всей дисциплины или ее части.
|
Форма промежуточной аттестации
|
зачет
| |
