Конспект урока (Тема урока) фио (полностью) Тбоева Елена Ивановна

Скачать 74.38 Kb.

Название	Конспект урока (Тема урока) фио (полностью) Тбоева Елена Ивановна
Дата публикации	26.09.2013
Размер	74.38 Kb.
Тип	Урок

100-bal.ru > Информатика > Урок

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
___________________________________________________________________________

(Тема урока)

	ФИО (полностью)	Тбоева Елена Ивановна
	Место работы	г.Кашира Московской области МБОУ «СОШ № 9»
	Должность	Учитель начальных классов
	Предмет	Окружающий мир
	Класс	3
	Тема и номер урока в теме	«Вставай, страна огромная!»
	Предметная программа и её автор	«Школа 2100», Вахрушев
	Цель урока:	Сформировать представление о Великой Отечественной войне,
	Тип урока	Изучение нового материала
	Модель организации УПД младших школьников	АРМ (автоматизированное рабочее место) учителя – класс («один ко многим») – фронтальная работа.
	Необходимое оборудование	Мультимедиа-проектор, колонки, персональный компьютер, экран, учебник: Вахрушев «Окружающий мир» 2 часть, 3 класс, «Баласс» 2010 г.
	Структура и ход урока

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№	Этап урока	Решаемая задача	Деятельность ученика	Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)	Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2)	Время (в мин.)
1	Адаптационный	1.Адаптировать учащихся к деятельности на уроке.	Cлушают учителя и определяют тему урока.	Читает стихотворение о ВОВ и просит определить тему урока.	№ 1	9 мин.
		2.Выявить имеющиеся знания о ВОВ	Отвечают на вопросы учителя по правилу поднятой руки. Слушают песню. Испытывают затруднения.	Проводит беседу о ВОВ. Включает звукозапись «Вставай, Страна огромная!» Задаёт проблемный вопрос « Почему эту войну называют Отечественной?»	ЭОР №2	.
2.	Основной	1.Формировать знания о ВОВ, о нескольких важнейших сражениях, о героях Советского Союза, жителях г. Каширы.	Наблюдают за картой. Слушают учителя.	Показывает места, где проходили бои, ставит флажки на карте.		20 мин.
			Слушают сообщение о битве на Курской дуге.	Читает сообщение о битве на курской дуге, показывает слайд.	ЭОР № 3	.
			Участвуют в дискуссии.	Дискуссия об особенностях
			Слушают сообщение о блокаднрм Ленинграде.	Читает сообщение облокадном Ленинграде, показывает слайд. Дискуссия об особенностях Сравнить.	ЭОР № 4
			участвуют в дискуссии.	Дискуссия.
			Слушают. Задают встречные вопросы на уточнение и понимание.	Рассказывает о героях Советского Союза г. Каширы с показом фотографий на слайдах	ЭОР № 5
		2.Постановка проблемного вопроса и поиск ответа на него.	Слушают и высказывают свои точки зрения	Включает звукозапись песни «День Победы» задаёт проблемный вопрос: «Почему День Победы –это праздник со слезами на глазах?»	ЭОР № 6
			Минута молчания.	Предлагает почтить память погибшим минутой молчания.
3.	Творческий	1.Первичное закрепление полученных знаний при работе с учебником и тетрадью	Самостоятельно знакомятся с текстом учебника. Анализируют карту, находят черты её сходства и различия с физической картой.	Предлагает задание прочитать текст в учебнике. Организует работу с исторической картой боёв под Москвой и Сталингра дом		13 мин.
		2. Работа в парах.	Выполняют задание и проводят взаимопроверку	Предлагает работу в тетрадях с контурными картами (обозначают битвы под Москвой и Сталингра дом).
	Итог урока		Отвечают на поставленный вопрос: Эта война так называется потому, что вся война была направлена на защиту своего Отечества.	Повторно задаёт проблемный вопрос « Почему эта война называется Отечественной?»		3 мин.

ПЕРЕЧЕНЬ ЭОР, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА УРОКЕ

№	Название ресурса	Тип, вид ресурса^{^}	Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1.	Единая коллекция ЦОР	информационный	презентация	http://stixishok.ru/index.php/stixi-o-voyne
2.	ФЦОР	информационный	Звукозапись «Вставай, страна огромная!»	http://drivemusic.net/voennye-pesni/
3.	ФЦОР	информационный	Фотография «Битва под Моской»	http://pobeda1945-art.ru/gal2/photo6.htm
4.	ФЦОР	информационный	Фотография «Сталинградская битва»	http://www.comgun.ru/history/645-fotografii-vov-bitva-za-stalingrad-30-foto.html
5.	ФЦОР	информационный	Фотографии Иванова С.И., Моргунова С.Н., Белова П.А.	http://www.front.karelia.ru/site/article/143 http://www.allaces.ru/p/people.php?id=3554 http://www.warheroes.ru/hero/hero.asp?Hero _id=1074
6.	ФЦОР	информационный	Звукозапись «День Победы»	http://drivemusic.net/voennye-pesni/



Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Конспект урока альдегиды (Тема урока) фио (полностью) Чивкунова Елена Викторовна Тип урока: изучение нового материала с использование эор и самостоятельной деятельности обучающиеся		Конспект урока алгоритмы с ветвлениями (Тема урока) фио (полностью) Малофеева Елена Владимировна Цель урока: сформировать представление об алгоритмах с ветвлениями и выработать навыки их разработки
	Конспект урока устройство компьютера фио (полностью) Смирнова Елена Ивановна Место работы Продолжить воспитание интереса к информатике, любознательности, мотивов учения, положительного отношения к знаниям, информационной...		Конспект урока что мы знаем об имени прилагательном? (Тема урока)... Формы работы учащихся – работа с текстом, таблицами, схемами, тестирование, редактирование, взаимопроверка
	Конспект урока тема урока: Неопределенные местоимения фио (полностью) Бенца Людмила Ивановна Русский язык: Учебник для общеобразовательных учреждений. 6 класс Авт сост. Баранов М. Т., Ладыженская Т. А. и др. М.: Просвещение,...		Конспект урока чистые вещества и смеси (Тема урока) фио (полностью) Трибунская Елена Жановна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №7» г. Балаково Саратовской области
	Конспект урока решение задач по теме «Сила Ампера» (Тема урока) фио... Цель урока: формирование новых приемов, способов, методов решения задач на основе усвоенных теоретических знаний		Конспект урока "Группы крови. Переливание крови. Донорство" (Тема... ...
	Конспект урока знаки химических элементов таблица Д. И. Менделеева... Д. И. Менделеева для химической науки, научно- технического прогресса, взаимодействие в группе		Конспект урока внутренняя энергия. (Тема урока) фио (полностью) Макурова Елена Владимировна Внутренняя энергия”; развитие умения работать на компьютере, воспринимать информацию Internet
	Конспект урока где зимуют птицы? Фио (полностью) Куликова Елена Арсеньевна Цель урока: познакомить с разнообразием птиц в зависимости от их способа зимовки		Конспект урока «Отдел покрытосеменные. Особенности организации,происхождения»... Цель урока: углубление знаний о цветковых растениях, об особенностях их строения, изучить происхождение
	Конспект урока биологии Тема: Органы дыхания, их строение и значение.... «Биология. Человек.»8 класс, автор Драгомилов А. Г., Маш Р. Д.(под редакцией Пономарёвой Н. И.)		Конспект урока вселенная, или космос (Тема урока) фио (полностью) Лобанова Елена Викторовна Солнца для жизни на Земле, подводить анализируемые объекты (Солнце, Земля, Луна) под понятия разного уровня обобщения (космические...
	Конспект урока «носители информации» (т ема урока) фио (полностью) Демченко Елена Евгеньевна Информатика и икт. Учебник для 5класса / Л. Л. Босова – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2011		Конспект урока правописание гласных после шипящих в различных частях... Бабайцева В. В. Русский язык 5 – 9 класс (теория), Русский язык 5 класс (практика)

Школьные материалы

При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru

Поиск