Креативный и культурологический подход формирования художественной культуры в аспекте изобразительного искусства у детей. (Журнал «Внешкольник», № 2, 2012 г. стр. 12).
Из опыта работы по развитию творческих способностей детей через использование техники «Перчаточного коллажа». (Журнал «Внешкольник», № 2, 2012 г. стр. 21).
«Использование информационно – коммуникативных технологий в обучении изобразительному искусству». (Журнал «Дополнительное образование и воспитание», № 6, 2012 г. стр. 27).
Игра «Звездный час» по теме «Веселые художники». (Газета «ПедСовет», № 8, 2012 г. стр. 11).
Декоративно -прикладное творчество.
Русские традиционные ремесла. ( Журнал « Дополнительное образование и воспитание» № 11, 2009 г. стр. 10).
Развитие трудолюбия на занятиях по декоративно – прикладному творчеству. ( Журнал « Дополнительное образование и воспитание», № 11, 2009 г. стр. 41).
Радость в подарок. ( Работа с детьми с ограниченными физическими возможностями). ( Журнал « Дополнительное образование и воспитание», № 12, 2009 г. стр. 34).
Елочные украшения из бисера. ( Журнал « Дополнительное образование и воспитание», № 12, 2009 г. стр. 40).
Учебное занятие по росписи ткани. ( Журнал « Дополнительное образование и воспитание», № 1, 2010 г. стр. 34).
Художественное воспитание младших школьников. (народная вышивка) ( Журнал « Дополнительное образование и воспитание», № 6, 2010 г. стр. 14).
Синенький скромный платочек. ( Изготовление гжельской композиции) ( Журнал « Дополнительное образование и воспитание « № 7, 2010 г. стр. 52).
Комплексный подход к обучению школьников декоративно – прикладному искусству в системе непрерывного образования. ( Журнал « Воспитание школьников», № 4, 2010 г. стр. 36).
Кнопочная изонить: методическое пособие по декоративно прикладному творчеству. ( Журнал « Внешкольник», № 2, 2010 г. стр. 60)
Как помочь ребенку быстро и осознанно научиться вязать крючком. ( Журнал « Дополнительное образование и воспитание», № 9, 2010 г. стр. 22).
Пэчворк из бумаги? Фантазию на старт! ( Журнал « Дополнительное образование и воспитание», № 10, 20120 г. стр. 24).
Гражданско – патриотическое воспитание средствами художественной керамики. ( Журнал « Дополнительное образование и воспитание», № 10, 2010 г. стр. 26).
Новогодние игрушки. ( Журнал « Дополнительное образование и воспитание» № 12, 2010 г. стр. 32).
Познавательная программа « Путешествие в мир народной игрушки». (Журнал «Внешкольник», № 3, 2011 г. стр. 54).
Моя первая игрушка. ( Журнал « Дополнительное образование и воспитание», № 9, 2011 г. стр. 54).
Знакомство с народными ремеслами через изучение валяльного промысла. (Журнал « Дополнительное образование и воспитание», № 10, 2011 г. стр. 45).
Украшение из бисера в декоративно – прикладном творчестве. ( Журнал « Дополнительное образование и воспитание», № 11, 2011 г. стр. 23).
Приобщение детей к народному творчеству через изучение традиций кружевного промысла. ( Журнал « Дополнительное образование и воспитание», № 11, 2011 г. стр. 29).
Сувениры к праздникам. ( Журнал «Дополнительное образование и воспитание» № 12, 2011 г. стр. 27).
Кукла как средство приобщения к народному культурному опыту. (Журнал «Дополнительное воспитание и образование», № 4, 2012 г. стр. 35).
Развитие творческих способностей методом песочной терапии. (Журнал «Внешкольник», № 2, 2012 г. стр. 35).
Мозаика из самоклеящейся рекламной бумаги. (Газета «ПедСовет», № 4, 2012 г. стр. 43)
Бумажная Фантазия. (Журнал «Дополнительное образование и воспитание», № 5, 2012 г. стр. 32).
Студия дизайна. (Журнал «Дополнительное образование и воспитание», № 5, 2012 г. стр. 15).
Звезда памяти.(Журнал «Дополнительное образование и воспитание», № 5, 2012 г. стр. 52).
Детское творчество. (Журнал «Дополнительное образование и воспитание», № 8, 2012 г. стр. 18).
Прикладное искусство в воспитании духовно – нравственных ценностей личности. (Журнал «Дополнительное образование и воспитание», № 8, 2012 г. стр. 20).
Пусть дети вышивают. (Журнал «Дополнительное образование и воспитание», № 8, 2012 г. стр. 27).
Пластилиновый букет. (Газета «ПедСовет», № 8, 2012 г. стр. 20).
Осенняя фантазия. (Журнал «Дополнительное образование и воспитание», № 9, 2012 г. стр. 49).
Пластилиновая вазочка «Морские обитатели». (Газета «ПедСовет», № 9, 2012 г. стр. 19).
Хореографическое искусство.
1.Развитие творческой индивидуальности обучающихся в студии народного танца « Россияночка». ( Журнал « Дополнительное образование и воспитание», № 11, 2009 г. стр. 33).
2.Обучение детей языку образных танцевальных движений. ( Журнал « Дополнительное образование и воспитание», № 1, 2010 г. стр. 24).
3.Увлекательная хореография. ( Журнал « Дополнительное образование и воспитание», № 2, 2010 г. стр. 46).
4.Вместе со временем и своим вузом. ( Журнал « Дополнительное образование и воспитание», № 5, 2010 г. стр. 56).
5.К вопросу обогащения танцевальной культуры систем синтеза искусств. ( Журнал « Дополнительное образование и воспитание», № 6, 2010 г. стр 40).
Особенности воспитания юного спортсмена в танцевальном коллективе. (Журнал « Дополнительное образование и воспитание», № 7, 2010 г. стр. 44).
Интегрированное занятие « Латиноамериканские танцы». ( Журнал « Дополнительное образование и воспитание», № 9, 2010 г. стр. 27).
Народный танец как средство личностного развития. ( Журнал « Воспитание школьников», № 2, 2010 г. стр. 53.)
Использование танцевальных игр в ранней хореографии. ( Журнал «Дополнительное образование и воспитание», № 8, 2011 г. стр. 29).
Самая главная профессия – быть взрослым. (Журнал «Дополнительное образование и воспитание», № 1, 2012 г. стр. 31).
Любовь к танцу и детям помогает творить чудеса. ( Журнал «Дополнительное образование и воспитание» № 3, 2012 г. стр. 42)
Проблема формирования исполнительской культуры в детском хореографическом творчестве. (Журнал «Дополнительное образование и воспитание», № 5, 2012 г. стр. 43).
Развивай достигнутое. (Журнал «Дополнительное образование и воспитание», № 7, 2012 г. стр. 42).
Путешествие в страну кукол.(Журнал «Дополнительное образование и воспитание», № 7, 2012 г. стр. 53).
Танцевальные сценки.(Газета «ПедСовет», № 8, 2012 г. стр. 4)
Научно – техническая направленность.
Начально – техническое моделирование.
Изготовление игрушки – виброхода. (Журнал « Дополнительное образование и воспитание», № 2, 2010 г. стр. 18).
10 выставка НТТМ. ( Журнал « Дополнительное образование и воспитание», № 9, 2010 г. стр. 51).
Экспо – наука. ( Журнал « Дополнительное образование и воспитание», № 10, 2010 г. стр. 39)
Формирование духовно – нравственного здоровья воспитанников коллектива « Белошвейка». ( Журнал « Дополнительное образование и воспитание» № 10, 2011 г. стр. 16).
Техническое творчество – начальным школам. (Журнал «Дополнительное образование и воспитание», № 5, 2012 г. стр. 12).
Развитие детского и юношеского технического творчества. (Журнал «Дополнительное образование и воспитание», № 6, 2012 г. стр. 56).
Личностно –ориентированная педагогика в кружке «Радиотехническое конструирование». (Журнал «Дополнительное образование и воспитание», № 8, 2012 г. стр. 12).
Примерные требования к написанию программ.
Программы.
Примерные требования к программам ДОД с изменениями от 11 декабря 2006 г. ( Журнал « Дополнительное образование и воспитание», № 3, 2010 г. стр. 64).
Анализ как важнейшая функция управления воспитательным процессом. ( Журнал заместителя директора школы по воспитательной работе», № 1, 2010 г. стр. 34).
Воспитательное пространство образовательного учреждения как предмет педагогического анализа. ( Журнал заместителя директора школы по воспитательной работе, № 1, 2010, стр.50).
Анализ профессиональной компетентности классных руководителей как важнейшее условие повышения эффективности воспитательного процесса. ( Журнал заместителя директора школы по воспитательной работе, № 1, 2010 г. стр. 53).
Анализ состояния и эффективности воспитательной системы образовательного учреждения. ( Журнал заместителя директора школы по воспитательной работе, № 1, 2010, стр. 56).
Схема анализа взаимодействия участников воспитательного процесса на основе содержательной характеристики организационно – педагогических условий взаимодействия. ( Журнал заместителя директора школы по воспитательной работе, № 1, 2010 г. стр. 66)
Диагностико – аналитическая карта для определения уровня развития системы воспитания учащихся в общеобразовательном учреждении. ( Журнал заместителя директора школы по воспитательной работе, № 1, 2010 г. стр. 68).
Анализ воспитательного мероприятия. ( Журнал заместителя директора школы по воспитательной работе, № 1, 2010 г. стр. 70).
Схема анализа воспитательного мероприятия. ( Журнал заместителя директора школы по воспитательной работе, № 1, 2010 г. стр. 73).
Памятка для проведения анализа воспитательного мероприятия в кружке, клубе, секции. ( Составлен на основе методики Е.М. Карповой) ( Журнал заместителя директора школы по воспитательной работе, № 1, 2010 г. стр. 76).
Приемы и методы анализа воспитательного процесса. ( Журнал заместителя директора школы по воспитательной работе, № 1, 2010 г. стр. 112 – 128).
« Мы патриоты». Программа патриотического воспитания учащихся. ( Журнал заместителя директора школы по воспитательной работе, № 3, 2010 г, стр. 58).
« Семья». Программа взаимодействия школы и родителей обучающихся. ( Журнал заместителя директора школы по воспитательной работе, № 3, 2010 г. стр. 75).
« Здоровое поколение». Программа по профилактике курения, употребления алкоголя, наркотиков и пропаганде здорового образа жизни среди обучающихся. ( Журнал заместителя директора школы по воспитательной работе, № 3, 2010 г. стр. 80).
Профилактическая программа формирования здорового образа жизни в школе. ( Журнал « Воспитание школьников», № 5, 2010 г. стр. 11).
Авторская комплексная образовательная программа фотостудии « Чайка» МОУ ДОД ДДТ. ( Журнал « Внешкольник» № 3, 2007 г. стр. 65).
Подпрограмма « Одаренные дети», Федеральной целевой программы « Дети России» на 2003 – 2006 г. (Журнал « Внешкольник», № 1, 2003 г. стр.3).
Федеральная целевая программа « Одаренные дети»: опыт реализации, перспективы. ( Журнал « Внешкольник», № 1, 2003 г. стр 10).
Программа деятельности школы искусств «Родник» в системе дополнительного образования детей, г. Москва. ( Журнал « Бюллетень», № 1, 2010 г. стр. 2-40).
Программа деятельности Государственного учреждения дополнительного образования детей « Областная специализированная детско – юношеская спортивная школа Олимпийского резерва», г. Челябинск. ( Журнал « Бюллетень», № 2, 2010 г. стр. 2-40).
Программа деятельности государственного образовательного учреждения дополнительного образования детей « Псковского областного Дома детства и юношества « Радуга» г. Псков. ( Журнал « Бюллетень», № 3, 2010 г. стр. 2-40).
Программа деятельности Муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей « Центр детского творчества « Южный» г. Рязань. ( Журнал « Бюллетень», № 4, 2010 г. стр. 2-40).
Диагностические материалы к дополнительной образовательной программе. ( Журнал « Дополнительное образование и воспитание», № 12, 2009 г. стр. 11)
Программа « Экспедиция « Победа». ( Журнал « Методист», № 3, 2010 г. стр. 37).
Реализация воспитательной системы через целевые социально – педагогические программы) (Журнал « Методист», № 6, 2010 г. стр. 38).
Методика анализа учебного занятия в системе ДОД. ( Журнал « Дополнительное образование и воспитание», № 11, 2010 г. стр. 11).
Программа « С гармонией в душе к будущей жизни». ( Журнал « Методист», № 1, 2011 г. стр. 53).
Программа по военно – патриотическому воспитанию « О героях былых времен». ( Журнал заместителя директора школы по воспитательной работе, № 3, 2011 г. стр. 18).
Программа педагогики сотрудничества « Семья и школа». ( Журнал заместителя директора школы по воспитательной работе, № 4, 2011 г. стр.4).
Программа взаимодействия семьи и школы « Семья» на 2008 – 2012 годы . ( Журнал заместителя директора школы , № 4, 2011 г. стр.24).
Программа « Наши родители». ( Журнал заместителя директора школы по воспитательной работе, № 4, 2011 г. стр. 39).
Программа занятий с родителями по теме « Как общаться с родителями». ( Журнал заместителя директора школы по воспитательной работе, № 4, 2011 г. стр. 65).
Введение в образовательную программу « Хранители природы». ( Журнал « Дополнительное образование и воспитание», № 11, 2011 г. стр. 51).
Программа дополнительного образования детей «Изучаем родной край» (для обучающихся 1-4 классов). (Журнал «Методист», № 1, 2012 г. стр. 31).
Социальная практика подростков через реализацию программы дополнительного образования детей «Журналистика». (Журнал «Дополнительное образование и воспитание» № 3, 2012 г. стр. 13).
Социальная практика подростков через реализацию программы дополнительного образования детей «Журналистика». (Журнал «Дополнительное образование и воспитание», № 3, 2012 г. стр. 13).
Проектирование индивидуальной образовательной программы. (Журнал «Дополнительное образование и воспитание», № 4, 2012 г. стр. 6).
Индивидуальная маршрутная книжка обучающегося. (Журнал «Дополнительное образование и воспитание», № 4, 2012 г. стр. 11).
Учебно – методический компонент как средство программно – методического обеспечения развивающего обучения. (Журнал «Дополнительное образование и воспитание», № 5, 2012 г. стр. 3).
Национально – региональный компонент образования в реализации образовательной программы «Мой край». (Журнал «Дополнительное образование и воспитание» № 5, 2012 г. стр. 9).
Программы формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни младших школьников: ценностно – методологические ориентиры. (Журнал «Методист», № 4, 2012 г. стр. 8).
Программа «Чудеса своими руками». Номинация «проектирование введения и реализации ФГОС на уровне образовательного учреждения». (Журнал «Методист», № 4, 2012 г. стр. 18).
Реализация программы информатизации образовательной среды в профессионально – педагогическом колледже. (Журнал «Методист», № 4, 2012 г. стр. 43).
«Творческая академия»: программа развития способности к творческой деятельности у старших дошкольников». (Журнал «Методист», № 4, 2012 г. стр. 64).
Комплексная программа выявления творческих и интеллектуальных способностей детей. (Журнал «Дополнительное образование и воспитание», № 7, 2012 г. стр. 11).
Технология организации и проведения конкурсных программ в рамках сбора для детей «группы социального риска» и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. (Журнал «Внешкольник», № 3, 2012 г. стр. 38).
Семья.
Взаимодействие учреждений дополнительного образования с семьей в развитии личности ребенка. ( Журнал « Внешкольник», № 5, 2002 г. стр. 16)
Система работы образовательного учреждения с семьей. ( Библиотека журнала « Директор школы», № 3, часть 2, 2010 г. И.А. Хоменко).
« Семейный клуб выходного дня « Радуга». ( Журнал « Дополнительное образование и воспитание», № 6, 2010 г. стр. 37).
« Семья». Программа взаимодействия школы и родителей обучающихся. ( Журнал заместителя директора школы по воспитательной работе, № 3, 2010 г. стр. 75)
Взаимодействие УДО с родителями – ключ к эффективности процесса воспитания». ( Журнал « Дополнительное образование и воспитание», № 3, 2010 г. стр. 17).
« Содружество» - программа по работе с семьей в многопрофильном учреждении ДОД. ( Журнал « Дополнительное образование и воспитание», № 12, 2009 г. стр.8)
Специфика работы с родителями развивающего обучения по системе Л.В. Занкова. ( Журнал « Методист», № 6, 2010 год, стр. 59).
Формирование семейных ценностей. ( Журнал «Дополнительное образование и воспитание», № 11, 2010 г. стр. 37).
Программа « С гармонией в душе к будущей жизни». ( Журнал « Методист», № 1, 2011 г. стр. 53).
Методы и формы взаимодействия с родителями. Традиционные и нетрадиционные формы взаимодействия с родителями и учащимися. ( Журнал заместителя директора школы по воспитательной работе, № 4, 2011 г. стр. 42).
Опыт успешного взаимодействия с родителями ( включение родителей в педагогический процесс). ( Журнал заместителя директора школы по воспитательной работе, № 4, 2011 г. стр. 48).
Рекомендации педагогу по организации профилактической работы с родителями по предупреждению наркомании среди детей и подростков. ( Журнал заместителя директора школы по воспитательной работе, № 4, 2011 г. стр. 50).
Психолого – педагогический всеобуч как необходимое условие формирования педагогической культуры родителей.( Журнал заместителя директора школы по воспитательной работе, № 4, 2011 г, стр. 61).
Семья и « малая демократия». ( Журнал заместителя директора школы по воспитательной работе, № 4, 2011 г. стр. 67).
Диагностика и анализ семьи и школы. Методика изучения удовлетворенности родителей работой образовательного учреждения. ( Журнал заместителя директора школы по воспитательной работе, № 4, 2011 г. стр. 76- 85 ).
Я горжусь своей семьей. ( Журнал « Дополнительное образование и воспитание», № 9, 2011 г. стр. 35).
Педагогическая функция семьи. (Журнал « Дополнительное образование и воспитание»,
Комплексное взаимодействие педагогов и родителей. ( Журнал «Дополнительное образование и воспитание», № 3, 2012 г. стр. 3)
Воспитать семьянина: из опыта взаимодействия родителей и педагога. ( Журнал «Внешкольник», № 2, 2012 г. стр. 9).
Классный руководитель и семья: как организовать эффективное взаимодействие. (Журнал «Воспитание школьников», № 5, 2012 г. стр. 24).
Как родители могут помочь своему ребенку преодолеть страхи? (Журнал «Методист», № 4, 2012 г. стр. 60).
Родительское собрание. (Газета «ПедСовет», № 6, 2012 г. стр. 17).
Родительское собрание «Трудности адаптации первоклассников к школе». (Газета «ПедСовет», № 8, 2012 г. стр. 10).
Растим личность вместе. (Журнал «Дополнительное образование и воспитание «, № 9, 2012 г. стр. 7).
Концепция.
Концепция Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. ( Журнал « Бюллетень», № 6, 2009 г. стр.7. 1 раздел « Общие положения», стр 8, 2 раздел « Модель построения государственных стандартов общего образования ( основные компоненты и структура компонентов стандарта, стр. 13).
Проект « Концепция духовно – нравственного воспитания школьников» (Журнал заместителя директора школы по воспитательной работе, № 1, 2010 г. стр. 18.)
Концепция духовно – нравственного развития и воспитания гражданина России. ( Журнал « Бюллетень», № 6, 2010 г. стр. 26).
Концепция воспитательной системы « Школа гражданского становления». ( Журнал заместителя директора школы по воспитательной работе, № 3, 2010 г. стр. 4).
Концепция воспитательной системы. ( Журнал заместителя директора школы по воспитательной работе. № 8, 2010 г. стр.4)
Концепция специального федерального государственного стандарта начального школьного образования детей с ограниченными возможностями здоровья. Общие положения. ( Журнал « Вестник образования» тематическое приложение № 4, 2010 г. стр. 4- 44).
Реализация общей концепции в стандартах образования разных категорий детей с ограниченными возможностями здоровья. Первый опыт. ( Журнал « Вестник образования» тематическое приложение № 4, 2010 г. стр. 45 – 79).
Левитес Д.Г Качество школьного образования как общественно – педагогическая и дидактическая проблема. ( Журнал « Школьные технологии», № 6, 2010 г. стр. 25).
Игры, сценарии, конкурсы, соревнования, подборка стихов, частушек, викторин, праздники.
К нам идет Новый год! ( Журнал «Дополнительное образование и воспитание», № 11, 2009 г. стр. 59).
Вас приглашает встретиться с юностью вечер школьных друзей… ( Журнал «Дополнительное образование и воспитание « № 1, 2010 г. стр. 59).
« Допризывник». Сценарий военно – спортивной игры для старшеклассников. ( Журнал « Дополнительное образование и воспитание № 1, 2010 г. стр. 56).
Игра – путешествие « Волшебница вода!» ( Журнал « Дополнительное образование и воспитание», № 2, 2010 г. стр.21).
Сценарий мероприятия « Аз, буки, веди…» ( Журнал « Внешкольник» , № 6, 2009 г. стр. 38).
Фольклорный праздник, посвященный международному дню птиц. ( Журнал « Воспитание школьников» № 2, 2010 г. стр. 77).
Сценарий праздника « Это мы не проходили» посвященного дню учителя. ( Сатирическое представление со стихами, написанными с подражанием Г. Остеру) ( Научно – методический журнал Заместителя директора школы по внеклассной работе, № 2, 2010 г. стр 11).
Сценарий праздника « Посвящение в гимназисты». ( Журнал заместителя директора школы по воспитательной работе, № 2, 2010 г. стр. 15).
День лицеиста « От Аристотеля до наших дней». ( Журнал заместителя директора школы по воспитательной работе, № 2, 2010 г. стр. 19)
Русские народные страшилки, или наш ответ Хэллоуину. ( Викторина для 8 классов) ( Журнал заместителя директора школы по внеклассной работе, № 2, 2010 г. стр. 24).
Сценарий проведения вечера встречи выпускников. ( Журнал заместителя директора школы по внеклассной работе, № 2, 2010 г. стр. 26.)
Сценарий конкурсно – игровой программы, посвященному Международному дню матери. ( Журнал заместителя директора школы по внеклассной работе, № 2, 2010 г. стр. 32).
Сценарий новогоднего праздника.( Журнал заместителя директора школы по воспитательной работе, № 2, 2010 г. стр.38).
День науки ( 8 февраля) ( Журнал заместителя директора школы по воспитательной работе, № 2, 2010 г. стр. 49).
Сценарий школьного бала в День Святого Валентина. ( Журнал заместителя директора школы по воспитательной работе, № 2, 2010 г. стр. 52).
« Клуб джентльменов». (Сценарий конкурса, посвященного 23 февраля). ( Журнал заместителя директора школы по воспитательной работе, № 2, 2010 г. стр. 55)
« Мечта женщины». ( Праздник посвященный 8 Марта). ( Журнал заместителя директора школы по внеклассной работе, № 2, 2010 г. стр. 58).
Русская масленица . ( Журнал заместителя директора школы по воспитательной работе, № 2, 2010 г. стр. 70).
Сценарий « Песни нашей Родины в борьбе с фашизмом». ( Научно методический журнал заместителя директора школы по воспитательной работе, № 2, 2010 г. стр. 75).
Корреспонденты на фронтовых перекрестках ( литературно – музыкальная композиция). ( Журнал заместителя директора школы по воспитательной работе, № 2, 2010 г. стр. 87).
Линейка « Последний звонок». ( Журнал заместителя директора школы по воспитательной работе, № 2, 2010 г. стр. 94).
Сценарий выпускного вечера « Остров детства». ( Журнал заместителя директора школы по воспитательной работе, № 2, 2010 г. стр. 101).
Сергей Есенин, « Я последний поэт деревни». (Сценарий проведения литературно – музыкальной композиции на школьной сцене.) ( Журнал заместителя директора школы по воспитательной работе, № 2, 2010 г. стр. 106).
Суд над Салтыковым – Щедриным ( для старшеклассников). ( Журнал заместителя директора школы по воспитательной работе, № 2, 2010 г. стр. 113).
« И смех, и слезы…» ( По рассказам А.П. Чехова в 2 сценках с прологом и эпилогом). ( Научно – методический журнал заместителя директора школы по воспитательной работе № 2, 2010 г. стр. 121).
Игровая досуговая программа: Думаем, проектируем, воплощаем. ( Журнал « Воспитание школьников», № 3, 2010 г. стр. 42. написание досуговых программ).
« Знаете, каким он парнем был?» ( Конкурсно – игровая программа для учащихся 4-5 классов) (Журнал « Воспитание школьников», № 3, 2010 г. стр. 72)
Литературно – музыкальный час, посвященный Великой Отечественной войне и военной поэзии А.Т. Твардовского». ( Урок памяти для учащихся 5-6- классов) ( Журнал « Воспитание школьников», № 3, 2010 г. стр. 75).
Внеклассное занятие « Путешествие в Африку». ( Занятие – путешествие). ( Журнал « Дополнительное образование и воспитание, № 3, 2010 г. стр. 49).
Рыцари дорожного движения. ( Журнал « Дополнительное образование и воспитание, № 3, 2010 г. стр. 53).
День кота. ( Сценарий) (Журнал « Дополнительное образование и воспитание, № 3, 2010 г. стр. 53).
Спортивный Весенний праздник « Весне – физкульт – ура!» (Газета « ПедСовет», № 1, 2004 г. стр.3)
Театрально – игровая программа « На кого весна пошлет». ( Газета « ПедСовет, № 1, 2004 г. стр. 5).
Конкурс « Сударушка». ( Газета « ПедСовет», № 1, 2004 г. стр. 6)
День воды. ( Методическая разработка экологической игры). ( Газета « ПедСовет», № 1, 2004 г. стр. 8).
Пасха – праздник праздников. ( Газета « ПедСовет», № 1, 2004 г. стр. 10).
Пресс конференция « Мы дети Галактики». ( Газета « ПедСовет», № 1, 2004 г. стр. 12).
Что такое музей? Методическая разработка занятия по музейной педагогике для учащихся младшего школьного возраста. (Газета « ПедСовет», № 1, 2004 г. стр. 15).
Начальная школа – пора золотая! ( Газета « ПедСовет», № 2, 2004 г. стр. 3)
Королевский бал в честь окончания 3 класса. ( Газета « ПедСовет», № 2, 2004 г. стр. 6)
Сценарий выпускного вечера в начальной школе « Путешествие в сказку». ( Газета « ПедСовет», № 2, 2004 г. стр. 8)
Школа – чудесный наш дом. ( Газета « ПедСовет», № 2, 2004 г. стр. 12).
Прощание с начальной школой. ( Газета « ПедСовет», № 2, 2004 г. стр. 14).
Игра « Поле Чудес». ( Тема « Весна»). ( Газета « ПедСовет», № 1, 2003 г. стр. 4)
Посиделки в семейном клубе « Дочки – матери». ( Газета « ПедСовет», № 1, 2003 г. стр. 4)
Внеклассное мероприятие « Потолкуем о маме?» ( Газета « ПедСовет», № 1, 2003 г. стр. 7).
Сценка « Няня для Малыша». ( Газета « ПедСовет», № 1, 2003 г. стр. 8).
« Авдотья Плющиха» ( Сценарий). ( Газета « ПедСовет», № 1, 2003 г. стр. 8).
Приглашаем на космодром. ( Спортивные состязания). ( Газета « ПедСовет», № 1, 2003 г. стр. 10).
Вербный базар. ( Театрализованное представление). ( Газета « ПедСовет», № 1, 2003 г. стр. 12).
Красная горка. ( игровая программа). ( Газета « ПедСовет», № 1, 2003г. стр. 13)
Егорьев день. (Газета « ПедСовет», № 1, 2003 г. стр. 14)
Экологическая сказка « Давайте будем беречь планету». ( Газета « ПедСовет», № 6, 2003 г. стр. 3)
Сказка « Теремок» на экологический лад. ( По мотивам Маршака) (Газета « ПедСовет», № 6, 2003 г. стр. 7).
Экологический суд богов Олимпиада над человеком. ( Газета « ПедСовет», № 6, 2003 г. стр. 7).
КВН « В мире животных». ( Газета « ПедСовет», № 6, 2003 г. стр. 10).
Путешествие в мир насекомых. Газета « ПедСовет», № 6, 2003 г. стр. 12).
Праздник « Зеленая аптека». ( Газета « ПедСовет», № 6, 2003 г. стр. 13).
Поле Чудес. (Тема: « Растения нашего края») ( Газета « ПедСовет», № 6, 2003 г. стр. 15).
Ярмарка ( Народный спортивный праздник для младших школьников). ( Газета « ПедСовет», № 5, 2004 г. стр. 3).
Как медведь трубку нашел. ( Инсценировка по сказке Михалкова). ( Газета « ПедСовет», № 5, 2004 г. стр. 6).
«Береги здоровье с молоду». ( Устный журнал) (Газета « ПедСовет», № 5, 2004, стр. 6)
Все пороки – от безделья! ( Кукольный спектакль). ( Газета « ПедСовет», № 5, 2004 г. стр. 6).
Игра – путешествие « Откуда берутся грязнули?». ( Газета « ПедСовет», № 5, 2004 г. стр. 12.)
65.Мы – туристы. ( Урок физкультуры).( Газета « ПедСовет», № 5, 2004 г. стр. 15).
Сказка « Как Иван – дурак Черта перехитрил». ( Газета « ПедСовет», № 3, 2003 г. стр. 3).
Сказка « Царский глаз ценой с алмаз». ( Газета « ПедСовет», № 3, 2003 г. стр. 6)
Сказка о глупом волке. ( Газета « ПедСовет», № 3, 2003 г. стр. 8)
Сказка о приключениях Пети, или проделках Феи Крошки». ( Газета « ПедСовет», № 3, 2003 г. стр. 8).
Сказка « Переполох». ( Газета « ПедСовет», № 3, 2003 г. стр. 10)
Сказка « Привередливый Жук». ( Газета « ПедСовет», № 3, 2003 г. стр. 11).
Сказка о Курочке Рябе. ( Газета « ПедСовет», № 3, 2003 г. стр. 12).
Сказка « По щучьему велению». ( Газета « ПедСовет», № 3, 2003 г. стр. 13).
Сказка « Лиса и Волк». ( Газета « ПедСовет, № 3, 2003 г. стр. 14).
Сценка « Музыкальный калькулятор». ( Газета « Педсовет», № 3, 2004 г. стр. 3).
Частушки. (частушки про мальчишек и девчонок). ( Газета « ПедСовет», № 3, 2004 г. стр. 4).
Песни школьной тематики. ( Газета « ПедСовет», № 3, 2004 г. стр. 10).
Стихи к школьным праздникам. (Газета « ПедСовет», № 3, 2004 г. стр, 13).
Караоке на школьные темы. ( Вокально – танцевальные композиции « Листая Восточные сказки») ( Газета « ПедСовет», № 3, 2004 г. стр. 14).
Литературные фанты. « Все о куклах». ( Газета « ПедСовет», № 6, 2004 г.стр. 6)
У самовара я и моя семья. ( Газета « ПедСовет», № 6, 2004 г. стр. 8).
Бажовский карнавал. ( Газета « ПедСовет», № 6, 2004 г. стр. 10)
Шляпное сражение. ( Познавательно – развлекательная программа). ( Газета « ПедСовет», № 6, 2004 г. стр. 11).
Случай в деревне Тушилино. ( Газета « ПедСовет», № 6, 2004 г. стр. 13).
Встречаем Новый год. ( Игра – викторина). ( Газета « ПедСовет», № 10, 2006 г.стр. 3)
Новогодняя сказка. ( Газета « ПедСовет», № 10, 2006 г. стр. 6).
Новогодний КВН. ( Газета « ПедСовет», № 10, 2006 г. стр. 9).
Новогодняя дискотека. ( Газета « ПедСовет», № 10, 2006 г. стр. 12).
Праздник каши. ( Газета « ПедСовет», № 8, 2000 г. стр. 3).
Капустинская вечеринка. ( Газета « ПедСовет», № 8,2000 г. стр. 4).
Усень. ( новогоднее святочное гулянье) ( Газета « ПедСовет», № 8, 2000 г. стр. 6).
Фольклорная игра « Завалинка». ( Газета « ПедСовет», № 8, 2000 г, стр. 9).
Конкурс знатоков русской истории. ( Газета « ПедСовет», № 8, 2000 г. стр. 12).
Конкурс « Русское красноречие». ( Газета « ПедСовет», № 8, 2000 г. стр. 14).
Рады мы проказам матушки – зимы. ( Газета « ПедСовет», № 11, 2000 г. стр.3).
Святки. ( Газета « ПедСовет», № 11, 2000 г. стр. 4).
Рождественская вечеринка. ( Газета « ПедСовет», № 11, 2000 г. стр. 4).
Круглый год наоборот. ( Газета « ПедСовет», № 11, 2000 г. стр. 9).
Папин праздник « Вперед мужчины!». ( Газета « ПедСовет», № 11, 2000 г, стр. 11).
Будем в Армии служить! ( Газета « ПедСовет», № 11, 2000 г, стр, 13).
Посиделки « Проводы зимы». ( Газета « ПедСовет, № 11, 2000 г. стр. 14)
Игра « Все на свете интересно!» ( Газета « ПедСовет», № 4, 2004 г. стр. 3).
Сценарий праздника « Майские проказники». ( приурочен к началу летних каникул) ( Газета « ПедСовет», № 4, 2004 г. стр. 4).
Грибная карусель. ( Газета « ПедСовет», № 4, 2004 г. стр. 6).
Праздник Нептуна. ( Газета « ПедСовет», № 4, 2004 г. стр. 9).
Второй Спас яблочко припас. ( Газета « ПедСовет», № 4, 2004 г. стр. 12).
Блеф – клуб. ( Газета « ПедСовет», № 4, 2004 г. стр. 14).
До свиданья, лето! ( Закрытие летнего оздоровительного сезона). ( Газета « ПедСовет», № 4, 2004 г. стр. 15).
В гостях у Белоснежки. ( Музыкально – игровая программа). ( Газета « ПедСовет», № 9, 2000 г. стр. 3).
Маски для веселой сказки. ( Сценарий « Веселая пятница»). ( Газета « ПедСовет», № 9, 2000 г. стр. 4).
Репка на новый лад. (Газета « ПедСовет», № 9, 2000 г. стр. 5-8).
Сказка про Ивана и сестру его Марью. ( Газета « ПедСовет», № 9, 2000 г. стр. 8).
Путешествие в страну сказок и приключений. ( Игра проводится в парке, на улице, на аллее.) ( Газета « ПедСовет», № 9, 2000 г. стр. 10).
Веселая « Риск – версия». № 9, 2000 г. стр. 10-11).
« Своя игра», для друзей математики. ( Газета « ПедСовет», № 9, 2000 г. стр. 12).
Сказочная викторина « Снип, снап, снурре…» (Газета « ПедСовет», № 9, 2000 г. стр. 15).
Сказочное « Поле чудес». ( Газета « ПедСовет», № 9, 2000 г. стр. 15).
Игра « Музыкальный калейдоскоп». (Газета « ПедСовет», № 5, 2003 г. стр. 3)
Настольная игра. ( Газета « ПедСовет» , № 5, 2003 г. стр. 4).
Игра – лотерея: « Семь раз отмерь, один раз отрежь». ( Газета « ПедСовет», № 5, 2003 г. стр. 6)
Загадки, загадки, загадки. КВН. (Газета « ПедСовет», № 5, 2003 г. стр. 7).
Игра « Детективная история». ( Газета « ПедСовет», № 5, 2003 г. стр. 8).
Игра « Королевская охота». ( Газета « ПедСовет», № 5, 2003 г. стр. 9).
Литературное путешествие « Волшебная страна Александра Волкова». ( Газета « ПедСовет», № 5, 2003 г. стр. 10).
Клуб Почемучек. ( Газета « ПедСовет», № 5, 2003 г. стр. 12).
Аукцион знаний. ( Газета « ПедСовет», № 12, 2000 г. стр. 3)
« Счастливый случай». ( Газета « ПедСовет», № 12, 2000 г. стр. 4)
Игра « Счастливый случай». ( Газета « ПедСовет», № 12, 2000 г. стр. 6).
« Счастливый случай». ( Газета « ПедСовет», № 12, 2000 г. стр. 8).
Музыкальная викторина. ( Газета « ПедСовет», № 12, 2000 г. стр. 9).
Конкурс грамотеев. ( Газета « ПедСовет», № 12, 2000 г.стр.12).
« Тик – так». ( Газета « ПедСовет», № 12, 2000 г. стр. 14).
Здравствуй, страна Знаний! ( Первоклассникам на начало учебного года).( Газета « ПедСовет», № 7, 2000, стр. 3)
Путешествие по океану Знаний. ( День знаний 1-5 классы). ( Газета « ПедСовет», № 7, 2000 г. стр. 8)
Именины буквы «А». ( Газета « ПедСовет», № 7, 2000 г. стр. 8).
Посвящение первоклассников в школьники. ( Газета « ПедСовет», № 7, 2000 г. стр. 13).
Праздник осени. ( Газета « ПедСовет», № 7, 2000 г. стр. 13).
« Осенины» фольклорный праздник. ( Газета « ПедСовет», № 7, 2000 г. стр. 14).
Окончание учебного года во втором классе. ( Сценарий утренника) ( Газета « ПедСовет», № 2, 2003 г. стр. 3).
« В добрый путь!» ( Праздник прощания с начальной школой.) ( Газета « ПедСовет», № 2, 2003 г. стр. 6).
Выпускной в третьем классе. ( Газета « ПедСовет», № 2, 2003 г. стр.9).
«Из года в год, из класса в класс ведет неслышно время нас…» (выпускной вечер в третьем классе) ( Газета « ПедСовет, № 2, 2003 г. стр. 13)
Песни школьной тематики. ( Газета « ПедСовет», № 2, 2003 г. стр. 13)
Фестиваль – сказка. ( Сценарий гала – концерта фестиваля « Экият», посвященного дню рождения А.С. Пушкина) ( Журнал « Внешкольник», № 3, 2007 г. стр. 60).
Сценарий игры « Поле русской славы». ( Посвящается дню Российской Армии) (Журнал « Внешкольник», № 2, 2002 г. стр. 16).
Положение о Всероссийском детском празднике творчества « Мой Пушкин». ( Цели, задачи, содержание праздника, номинации). ( Журнал « Внешкольник», № 6, 2002 г. стр. 2).
« Детство мое, прощай». ( Выпускной вечер) (Журнал « Воспитание школьников», № 5, 20010 г. стр. 72).
|
