Цель практики: формирование умений и навыков планирования, осуществления и анализа внеучебной воспитательной работы с учетом возрастных и индивидуальных особенностей, умений профессиональных коммуникаций. Задачи

Скачать 222.17 Kb.

Название	Цель практики: формирование умений и навыков планирования, осуществления и анализа внеучебной воспитательной работы с учетом возрастных и индивидуальных особенностей, умений профессиональных коммуникаций. Задачи
страница	2/3
Дата публикации	29.09.2013
Размер	222.17 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Информатика > Документы

1 2 3

Схема анализа воспитательного мероприятия с точки зрения реализации

его задач

Тема занятия, ее актуальность.
Цель и задачи воспитательного мероприятия, правильность формулирования.
Обоснованность цели воспитательного мероприятия с учетом:
- возраста учащихся, уровня их знаний и умений;
- места данного мероприятия в системе внеклассных занятий;
- возможность самого учителя.
Как цель воспитательного мероприятия была доведена до учащихся? (методы и приемы доведения целей и задач до учащихся).
Каким образом форма проведения воспитательного мероприятия, его содержание способствовали реализации цели и задач?
Степень достижения поставленной цели воспитательного мероприятия.

Схема анализа воспитательного мероприятия с точки зрения его структуры

Тема занятия, ее актуальность. Форма проведения. Место проведения.
Основные этапы воспитательного мероприятия, их соответствие цели и форме проведения мероприятия.
Логическая последовательность и взаимосвязь этапов воспитательного мероприятия.
Целесообразность распределения времени по этапам воспитательного мероприятия.
Организация перехода от одного вида деятельности к другому или от этапа к этапу.
Организация начала и конца воспитательного мероприятия.

Схема анализа воспитательного мероприятия (по Г.М.Коджаспировой)

Тема воспитательного мероприятия, ее педагогическое обоснование (почему данное мероприятие включено в план воспитательной работы, его соответствие возрастным особенностям класса).
Цели и задачи воспитательного мероприятия.
Организация подготовки учащихся к данному мероприятию (степень участия детей, наглядное оформление занятия, использование ТСО и др.).
Соответствие содержания мероприятия поставленной цели.
Познавательная и воспитательная ценность подобранного материала.
Приемы и методы, использованные на мероприятии, их соответствие возрастным особенностям, уровню развития детей данного класса.
Связь обсуждаемых вопросов с проблемами класса, окружающей среды.
Интерес детей к мероприятию, их активность, эмоциональная насыщенность воспитательного мероприятия.
Особенности личности учителя, проводящего мероприятие: убежденность, эмоциональность, контакт с учащимися и т.д.
Педагогическая ценность мероприятия, его значение для последующего развития класса, отдельных учащихся. Замечания и предложения.

Схема самоанализа воспитательного мероприятия

Тема, форма, цель и задачи воспитательного мероприятия. Почему именно такие?
Каков был замысел, план воспитательного мероприятия и почему?
Какие особенности учащихся были учтены при подготовке к мероприятию и почему?
Почему была избрана именно такая структура воспитательного мероприятия?
Какие условия были созданы для успешного проведения воспитательного мероприятия?
Были ли отклонения от плана в ходе мероприятия, если да, то почему?
Удалось ли решить на необходимом уровне поставленные задачи? За счет чего? Самооценка занятия.
Каковы причины неудач и недостатков проведенного мероприятия?
Какие выводы из результатов воспитательного мероприятия необходимо сделать на будущее?

Табель проведенных занятий

Дата	Тема и цель занятия	Форма и тема занятия	Отметка	Подпись кл. рук. или методиста

1 НЕДЕЛЯ
Дата ________________________________________________________________________

Тема и форма проведения занятия ________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Кто проводил_________________________________________________________________

Цель посещения занятия:_______________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Содержание проведенного занятия:

Итак, сегодня я определил(а) для себя

Подпись методиста________________________

2 НЕДЕЛЯ
Дата _____________________________________________________________

Тема и форма проведения занятия ________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Кто проводил_________________________________________________________________

Цель посещения занятия:_______________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Содержание проведенного занятия:

Итак, сегодня я определил(а) для себя

Подпись методиста________________________

3 НЕДЕЛЯ
Дата _____________________________________________________________

Тема и форма проведения занятия ________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Кто проводил_________________________________________________________________

Цель посещения занятия:_______________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Содержание проведенного занятия:

Итак, мои впечатления

Подпись классного руководителя или методиста________________________

4 НЕДЕЛЯ
Дата _____________________________________________________________

Тема и форма проведения занятия ________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Кто проводил_________________________________________________________________

Цель посещения занятия:_______________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Содержание проведенного занятия:

Итак, сегодня я определил(а) для себя

Подпись методиста___________________

5 НЕДЕЛЯ
Дата _____________________________________________________________

Тема и форма проведения занятия ________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Кто проводил_________________________________________________________________

Цель посещения занятия:_______________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Содержание проведенного занятия:

Итак, мои впечатления

Отметка _____________________________

Подпись классного руководителя или методиста________________________

6 НЕДЕЛЯ
Дата _____________________________________________________________

Тема и форма проведения занятия ________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Кто проводил_________________________________________________________________

Цель посещения занятия:_______________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Содержание проведенного занятия:

Итак, мои впечатления

Отметка _____________________________

Подпись классного руководителя или методиста________________________

7 НЕДЕЛЯ
Дата _____________________________________________________________

Тема и форма проведения занятия ________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Кто проводил_________________________________________________________________

Цель посещения занятия:_______________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Содержание проведенного занятия:

Итак, мои впечатления

Отметка _____________________________

Подпись классного руководителя или методиста________________________

8 НЕДЕЛЯ
Дата _____________________________________________________________

Тема и форма проведения занятия ________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Кто проводил_________________________________________________________________

Цель посещения занятия:_______________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Содержание проведенного занятия:

Итак, мои впечатления

Отметка _____________________________

Подпись классного руководителя или методиста________________________

9 НЕДЕЛЯ
Дата _____________________________________________________________

Тема и форма проведения занятия ________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Кто проводил_________________________________________________________________

Цель посещения занятия:_______________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Содержание проведенного занятия:

Итак, сегодня я определил(а) для себя

Подпись методиста________________________

1 2 3

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Целью данного урока является формирование умений в говорении Задачи: формирование лексических навыков; формирование грамматических...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель практики формирование у студентов – практикантов профессиональных знаний, умений и навыков для выполнения квалификационных обязанностей...
	Программа учебной практики по эпизоотологии Целями учебной практики по эпизоотологии являются закрепление и углубление теоретических знаний, применение их при решении производственных...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Нного образовательного учреждения и системы педагогических знаний и компетенций для практической работы; оформление собственных профессиональных...
	1. Цели и задачи дисциплины Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке... Цель дисциплины "Физико-химические методы исследования" — формирование у студентов системных теоретических знаний, умений и навыков...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа предназначена для учащихся 7 «А» класса и составлена с учётом возрастных и психологических особенностей развития учащихся,...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа предназначена для учащихся 7 «А» класса и составлена с учётом возрастных и психологических особенностей развития учащихся,...		Уроков математики При Выбор методов и приёмов зависит от целей, задач, содержания обучения, от возрастных и индивидуальных особенностей учащихся, да и...
	Программа преддипломной практики Специальность 020201. 65 «Биология» Общей целью практики является углубление полученных знаний по зоологии и экологии и развитие профессиональных умений и навыков		1 Цели и задачи изучения дисциплины Целью курса является формирование знаний, умений, навыков, а также общекультурных и профессиональных компетенций
	1. Цели и задачи дисциплины Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке... Цель дисциплины "Методы оценки качества товаров" — формирование у студентов системных теоретических знаний, умений и навыков в области...		1. Цели и задачи дисциплины Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке... Цель дисциплины "Методы исследования отдельных категорий продовольственных товаров в таможенных целях" — формирование у студентов...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Формирование первоначальных профессиональных знаний, умений навыков, необходимых воспитателю для выполнения своих функций, осуществления...		1 Цели и задачи изучения дисциплины Цель преподавания дисциплины формирование знаний, умений, компетенций в области документооборота и документационного обеспечения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель работы: Формирование профессиональных умений изучать влияние психологических факторов на развитие ребёнка-сироты и детей, оставшихся...		Методическая разработка для преподавателей и обучающихся по практике Цель: закрепление теоретических знаний, развитие практических умений и навыков, полученных в процессе обучения врача-интерна, формирование...

Школьные материалы