План-конспект урока.
Тема: Составление буклета в Corel DRAW.
Цели и задачи:
- научить студентов составлять буклеты в Corel DRAW;
- изучить новые инструменты: эффекты Power Clip, направляющие, интерактивный контур, операции импорта в Corel, работа с растром, в в приложении Corel PHOTO-PAINT.
- развивать творческую фантазию и воображение при составлении буклетов;
- воспитывать эстетическое отношение к выполняемому проекту.
Материалы для преподавателя: видеоурок по теме «Составление буклета в Corel DRAW», практическое руководство с пошаговой инструкцией к уроку, фотографии по теме, образцы готовых буклетов,
Материалы для студентов: тетрадь для записей, ручка, карандаш и бумага для эскизов.
План урока:
Организационный момент – 2 мин.
Объяснение новой темы – 15 мин.
Самостоятельная работа студентов – 65 мин.
Подведение итогов – 6 мин.
Окончание урока – 2 мин.
1. Здравствуйте. Откройте, пожалуйста, новый документ в Corel DRAW. Пока открывается, немного послушайте.
Тема сегодняшнего урока «Составление буклета в Corel DRAW».
С данной программой вы достаточно хорошо знакомы. А сегодня мы изучим несколько новых инструментов, которые помогут в составлении буклетов.
2. Что такое буклет, мы уже знаем. На уроках дизайна, оформительского дела мы выполняли подобные задания, например, при разработке фирменного стиля. Я думаю, вы со мной согласитесь, что выполнять подобные проекты в компьютерном варианте интереснее, быстрее, работу можно выполнить аккуратнее, с наименьшими материальными затратами в пользу разнообразия вариантов оформления.
- Что же такое все-таки буклет? (вопрос для повторения)
- Каким он может быть по - содержанию и по - оформлению? (вопрос для повторения).
- По каким законам строится буклет? (вопрос для повторения).
Итак, буклет – это вид полиграфической продукции рекламного характера. Обычно буклеты небольшие, состоят из нескольких листов или из одного цельного формата, сложенного специальным образом. Буклет может включать в себя текстовую информацию, а также фотоиллюстрации, рисунки и т.д. Буклет по своему дизайну должен соответствовать всем требованиям, предъявляемым к подобным композициям: должен четко читаться центр, главное в композиции, цветовое, графическое, шрифтовое решение должно отвечать теме и содержанию буклета.
Мы сегодня не только применяем полученные знания, но и изучим новые инструменты. Так, как буклеты часто создаются по модульному принципу, мы изучим инструмент Power Clip (фигурная обрезка). Также изучим новые инструменты из группы интерактивных – интерактивный контур, что даст нам возможность рисовать более реальные объемные предметы или наоборот добавляет декоративности. Научимся работать с направляющими, чтобы до миллиметра точно составить проект для вывода на печать.
- Какую программу для обработки растровых изображений мы изучали? (вопрос для повторения).
В сегодняшнем упражнении мы в первый раз поработаем в приложении Corel PHOTO-PAINT. Эта программа очень сходна с Photoshop, она также для обработки растровых изображений, почти ничем не уступает знаменитому Photoshop. Если вы хорошо усвоили Photoshop, то не будет никакой проблемы в изучении Corel PHOTO-PAINT. Будьте внимательны, исследуйте инструменты данного приложения.
Для начала мы посмотрим видео-урок, где раскрыты принципы работы с новыми инструментами, показан примерный вариант составления буклета с применением этих инструментов. Обратите внимание на поля, которые надо обязательно оставлять при подготовке вашей работы для печати на принтере.
Студенты каждый на своем компьютере включают видео-урок и знакомятся с новыми инструментами на примере составления буклета.
3. Если кто-то не совсем понял, я вам раздаю листочки с практическим руководством к уроку. Здесь, как всегда, описан каждый шаг упражнения, инструменты, пункты меню и подменю выделены жирным курсивом.
Дальнейшая наша работа такова:
- новые термины, инструменты, эффекты их краткое описание можете записать в тетради;
- изучаем инструменты, выполнив упражнения по практическому руководству;
- выполняем небольшой эскиз буклета на листе бумаги карандашом, если трудно сразу представить будущую композицию;
- составляем буклет «Звезды и судьбы», по итогам конкурса масок «Летучая мышь», где вы участвовали.
Приступайте к самостоятельной работе.
При самостоятельной работе отвечаю на вопросы, если они есть, помогаю индивидуально каждому.
Обратите внимание, что у каждого будет свой неповторимый буклет, хотя и фотографии могут повторяться.
Тема буклета задана. Для начала выберите себе модуль, на котором будет строиться композиция. Это может быть прямоугольник, круг, звезда и т.д. Затем работаем по тому же алгоритму, что и в видеоуроке.
Не перегружайте работу фотографиями и сложными эффектами. При оценке также будет учитываться цветовая гамма, общий композиционный строй. Применение новых инструментов, описанных в руководстве обязательно.
4. В конце урока собираю все работы на главном компьютере в одной папке для показа студентам.
Подведение итогов в виде выставки, которую может посмотреть любой студент по сети. Каждый студент По-очереди ставит «+» той работе сокурсника, которая больше всех ему понравилась. Побеждает тот, который набрал больше всех баллов. Такой буклет будет рекомендован для вывода на печать.
Сохраните свои работы, закройте все документы и программы. Выключите компьютеры. Урок окончен. Можете быть свободны.
ОФОРМЛЕНИЕ ДОСКИ.
Тема: Составление буклета в Corel DRAW.
Новые инструменты:
- эффекты – Power Clip (фигурная обрезка),
- конвертировать в растр,
- направляющие, привязка к направляющим,
- интерактивный контур,
- импорт,
- приложение Corel PHOTO-PAINT.
Практическое задание: Составить буклет на тему «Звезды и судьбы» по материалам конкурса «Летучая мышь».
Требования к проекту: формат А-4, фон – заливка текстурой, вставить 5 -6 фотографий с «фигурной обрезкой», единое композиционное и цветовое решение, подбор шрифтов.
Необходимые материалы: практическое руководство-задание на бумаге, обучающий видеоурок, фотографии в папке «Студенты» - «Художники» - «Для буклета», «Знаки зодиака», «Маски».
Сохранение проекта: в своей папке под названием «Знаки и судьбы».
Технологическая карта. Составление буклета.
Изучаемые инструменты: эффекты – Power Clip, конвертировать в растр, направляющие, интерактивный контур, – импорт, приложение Corel PHOTO-PAINT.
Создаем новый документ. Выбираем альбомное расположение листа.
Строим прямоугольник размером 210х297мм. Располагаем прямоугольник в центре страницы: компоновать – выровнять /выпустить – центрировать по странице.
Заливаем прямоугольник текстурой в виде ночного неба: заливка–заливка текстурой- Samples-clouds.hevenly. При необходимости цвета можно поменять на более темные в том же диалогом окне. Сохраняем работу под названием «буклет 3» в своей папке.
Не снимая выделения с залитого прямоугольника, конвертируем его а растр: битовые изображения - конвертировать в растр. В диалоговом окне выбираем цвет: RGB(24разряда), разрешение -100dpi.
Двумя щелчками по прямоугольнику переходим в приложение Corel PHOTO-PAINT.
На панели инструментов выбираем кисть: распылитель изображений: stardust (звезды). Меняя прозрачность, размер точек на панели свойств рисуем «ночное звездное небо». Можно добавить следующие эффекты – starkle (увеличиваем прозрачность).
Копируем результат и вставляем в Corel DRAW.
В Corel DRAW продолжаем работу. Делаем направляющие видимыми: показать – направляющие, закрепить за направляющими..
Делим при помощи вертикальных направляющих формат на 3 равных части в местах сгиба. Щелкаем курсором по линейке и перемещаем направляющую на формат. На панели свойств во вкладке положение объектов вписываем Х=99, т.к. 297:3=99мм., направляющая переместилась на отметку 99мм. Таким же образом вторую направляющую перемещаем на положение Х=198, т.к. 99+99=198мм.
Добавляем направляющие в 10 мм. от всех сторон страницы – это границы, за которые не должен выходить рисунок, т.к. при печати формат обрежется полями. Для точности переводим курсором нулевую отметку на угол страницы.
Оформляем обложку буклета. Рисуем 5-конечную звездочку без заливки с желтой обводкой в 0,7 мм. при помощи инструмента простые формы.
Добавляем к нему интерактивный контур в10 шагов со смещением в 0,3 мм. с переходом в цвет фона.
Вводим художественный текст «Звезды нашей группы» ярко-желтого цвета и помещаем его поверх звездочки. Чтобы текст был более активным, добавляем ему тень: копируем текст, оригинал заливаем оранжевым цветом, передвигаем чуть левее и ниже от желтого при помощи стрелок, группируем. Компонуем название буклета при помощи указателя и стрелок. Сохраняем рисунок.
Весь фон беспорядочно заполняем разного размера звездочками без или с едва заметной заливкой (применяем интерактивную прозрачность).
Добавляем вторую страницу. На панели, рядом со словами «страница1» щелкаем по «+», добавится 2-ая страница. На нее копируем готовый фон с первой страницы и оформляем по запланированному проекту.
На ней будут фотографии в виде звездочек и текст. Вставляем в документ нужную фотографию: файл – импорт - нужный адрес.
Рисуем необходимую звездочку с желтой обводкой без заливки. Выделяем фото и выполняем: эффекты – Power Clip – разместить внутри контейнера. Фото оказалось внутри звездочки. При необходимости его можно корректировать: эффекты – Power Clip – редактировать содержимое и закончить редактирование.
Также заполняем разными звездочками весь фон второй страницы. Постепенно добавляем фотографии и текст на всю страницу, не забывая о едином строе композиции.
Сохраняем буклет.
|
