Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница6/6
Дата публикации11.12.2013
Размер0.92 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Информатика > Документы
1   2   3   4   5   6
Раздел Вокабуляр предполагает контроль знаний речевых клише, использование которых необходимо для успешной реализации поставленной коммуникативной задачи.

Технологическая карта дисциплины

Б.3.2.25 «Практикум по культуре речевого общения (КРО)» по части курса (3 курс, 6 семестр)

Студента(ки)____________________________группы____________________________________

Направление подготовки: 050100 Педагогическое образование Профиль Иностранный язык

Степень выпускника Бакалавр Форма обучения Очная

Преподаватель Юркина О.Н.
Общая трудоемкость дисциплины в 6 семестре - 1 зачетная единица (всего часов в 6 семестре = 36: лабораторные 18 ч., самостоятельная работа 18 ч., вид промежуточной аттестации – контрольная работа)

ОК-6, ОК-8, ОК-10, ОПК-3, ПК-9, СК-1, СК-2, СК-3

Основной модуль (60 %)

Итоговый %

за 1и 2 контрольные точки

60 %

Надбавка


Дополни-тельный

модуль (40 %)

Итого

Подпись

преподавателя

Контрольная точка 1


Вес точки – 50 %

Итоговый %

за 1 контрольную точку

Контрольная точка 2


Вес точки –50 %

Итоговый %

за 2 контрольную точку

Экзамен/

зачет

Рейтинг

Оценка

по рейтингу

Контр. работа по части курса


Диалог.

высказывание


Опрос

Вокабуляр




Контр. работа по части курса


Написание делового письма

Опрос

Вокабуляр




30 %

20 %

20 %

30 %







30 %

20 %

20 %

30 %










20%































































Примечание 1

Заполнение 1 контрольной точки

1. Контрольная работа по теме «Offizielle Telefongespräche».

2. Диалогическое высказывание – деловой разговор по одной из тематик курса (объем высказывания – 8-12 реплик со стороны каждого партнера).

3. Опрос на лабораторных занятиях по теме «Offizielle Telefongespräche».

4. Вокабуляр по теме «Offizielle Telefongespräche» (в форме диктанта).
Заполнение 2 контрольной точки

1. Контрольная работа по темам «Formeller Brief», «Chatten».

2. Написание делового письма на одну из тем курса (объем высказывания – до 15 предложений).

3. Опрос на лабораторных занятиях по темам «Formeller Brief», «Chatten».

4. Вокабуляр по темам «Formeller Brief», «Chatten» (в форме диктанта).

Технологическая карта дисциплины

Б.3.3.14 (1) «Современная система образования в Великобритании и США» по курсу (3 курс, 6 семестр)

Студента(ки)____________________________группы____________________________________

Направление подготовки: 050100.62 Педагогическое образование Профиль Иностранный язык и Иностранный язык

Степень выпускника Бакалавр

Форма обучения Очная

Преподаватель Панькина Е.В.
Общая трудоемкость дисциплины в 6 семестре - 2 зачетные единицы (всего часов в 6 семестре = 72: лекций 18 ч., самостоятельная работа 54 ч., вид промежуточной аттестации -реферат)

ОК-1, ОК-8; ПК – 9, СК-3,4,5,6


Основной модуль (60 %)




Надбавка


Дополни-тельный

модуль (40 %)

Итого

Подпись

преподавателя

Контрольная точка 1

Итоговый %

за 1 контрольную точку

Контрольная точка 2

Итоговый %

за 2 контрольную точку
















реферат

Рейтинг

Оценка

по рейтингу

Самостоятельная работа: Начальное и среднее образование Великобритании. Подготовка доклада

Самостоятельная работа: Высшее образование в Великобритании. Подготовка к тесту

Самостоятельная работа: Начальное и среднее образование США. Подготовка доклада

Самостоятельная работа: Начальное и среднее образование США. Подготовка доклада



















15%

15%

30%

15%

15%

30%






































































Примечание 1

Заполнение 1,2 контрольной точки

При заполнении контрольной точки необходимо проконтролировать

знание современной структуры образовательных систем Великобритании и США; культурно-исторических реалии, норм этикета страны изучаемого языка;

умение применять полученные знания и умения на практике.

Технологическая карта дисциплины

Б.3.3.16(1) «Язык в сфере делового общения» по части курса (3 курс, 6 семестр)

Студента(ки)____________________________группы____________________________________

Направление подготовки: 050100.62 Педагогическое образование Профиль Иностранный (английский) язык и иностранный (немецкий) язык

Степень выпускника Бакалавр

Форма обучения Очная

Преподаватель Панькина Е.В.

Общая трудоемкость дисциплины в 6 семестре - 2 зачетных единиц (всего часов в 6 семестре = 72: аудиторных 18 ч., самостоятельная работа 54 ч., вид промежуточной аттестации –контрольная работа)

ОК-6,8; ОПК-3, ПК – 9, СК-1,2,3

Основной модуль (60 %)




Надбавка


Дополни-тельный

модуль (40 %)

Итого

Подпись

преподавателя

Контрольная точка 1


Вес точки – 60 %

Итоговый %

за 1 контрольную точку













Экзамен/

зачет

Рейтинг

Оценка

по рейтингу

First Impression

Business Jargon

Managing Changes

The Boss



















30 %

20 %

20 %

30 %

















































































Примечание 1

Заполнение 1,2 контрольной точки

При заполнении контрольной точки необходимо проконтролировать

знание общих сведений о социокультурной специфике делового социума страны изучаемого языка; общих сведений о ситуациях межкультурной деловой коммуникации;
умение осуществлять деловую межкультурную коммуникацию с опорой на эквивалентные социально-экономические термины и реалии страны изучаемого языка; разрешать межличностные и деловые проблемы в профессиональной сфере; принимать участие в межкультурном деловом взаимодействии.
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск