Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 194.97 Kb.
|
| 10 | Графический интерфейс ОС и приложений | 1 | Комбинированный урок | 3.1.2. | Знать: организацию хранения информации (файлы, логические диски, папки); графический интерфейс ОС; состав рабочего стола ОС Windows Уметь: управлять ПК с использованием меню и диалоговых окон; завершать работу и выключать ПК Знать: понятие «окно ОС»; типы окон (окна папок, документов, приложений) и их различие; интерфейс окон Уметь: отрывать и закрывать окна; загружать документы; управлять местоположением, размерами, интерфейсом окна | Уметь: работать с мышью (выделение объектов, открытие окон, перетаскивание объектов, вызов контекстного меню); | Учебник, АРМ учителя и ученика с установленной ОС Windows, мультимедийный проектор, инетерактивная доска, раздаточный материал – Лабораторная работа № 4 | Потренироваться с настройками ОС, §1.5, стр.40 | | |
| 11 | Представление информационного пространства с помощью графического интерфейса. Практическая работа №3 «Установка даты и времени с ипользованием графического интерфейса ОС» | | Комбинированный урок | 3.1.2. | Знать: понятие «Диалоговые панели»; из каких элементов состоит диалоговая панель. Значки и ярлыки на рабочем столе. Уметь: устанавливать различные параметры диалоговой панели, используя ее элементы | Уметь: по функциональной схеме ПК восстанавливать последовательность шагов работы, какой-либо программы; | Учебник; раздаточный материал – дополнение к Практической работе № 3 стр.160 учебника Приложение 13; АРМ учителя и ученика с установленной ОС Windows, дискета с различным набором файлов. | §1.6. вопрос 1-4, стр.46 | | |
| 12 | Компьютерные вирусы и антивирусные программы | 1 | Комбинированный урок | | Знать: понятие компьютерного вируса и троянской программы; признаки заражения ПК; пути проникновения вируса в ПК; типы компьютерных вирусов; методы защиты от компьютерных вирусов; антивирусные программы и методы лечения зараженных дисков Уметь: пользоваться антивирусной программой для проверки и лечения ПК от вирусов | | Учебник, АРМ учителя и ученика с установленной ОС Windows, и установленным антивирусным сканером, презентации «Компьютерные вирусы, обзор антивирусных программ», видеоролики | §1.7 стр.46, вопросы на стр. 48,подготовка к самостоятельной работе: повторить изученный материал по темам: «Основные классы ПО», «Файлы, файловая система», «Устройство ПК», «История развития ЭВМ», «ОС семейства Windows» | | |
| Обработка текстовой информации | ||||||||||
| 13 | Создание документов в текстовых редакторах. Ввод и редактирование документов | 1 | комбинированный | | Знать: понятие текстового редактора; способы создания документа, параметры страницы; Уметь : вводить текст, объекты, изображения, осуществлять поиск и замену текста | Уметь: осуществлять автоматическую замену в тексте | Презентация по теме | § 2.2 Выполнить практическое задание 2.1-2.4 | | |
| 14 | Сохранение и печать документов. Практическая работа «обработка текстовой и числовой информации» | 1 | Урок-практикум | | Знать: форматы текста, отличия их друг от друга; параметры документа Уметь; открывать и сохранять документ | | Клавиатурный тренажер | §2.3, стр.64 | | |
| 15 | Форматирование символов и абзацев. | 1 | комбинированный | | Знать: типы шрифтов,параметры форматирования абзацев Уметь : различать отступ первой строки о отступа абзаца | Уметь работать с отступами и интервалами | Учебник, АРМ учителя и ученика с установленной ОС Windows, мультимедийный проектор, инетерактивная доска, раздаточный материал | §2.4.1, 2.4.2, стр.66 | | |
| 16 | Практическая работа «Форматирование символов и абзацев» | 1 | Урок-практикум | | Знать: типы шрифтов,параметры форматирования абзацев Уметь : различать отступ первой строки о отступа абзаца | Уметь форматировать симвоы и абзацы | Учебник, АРМ учителя и ученика с установленной ОС Windows | Индивидуальные задания | | |
| 17 | Практическая работа «Вставка в документ формул» | | Урок-практикум | | Знать: как вставлять формулы | Уметь использовать сложные математические функции | Учебник, АРМ учителя и ученика с установленной ОС Windows | Индивидуальная практическая работа | | |
| 18 | Нумерованные и маркерованные списки | | Комбинированный урок | | Знать какие бывают списки | Уметь составлять многоуровненвые списки | Учебник, АРМ учителя и ученика с установленной ОС Windows | §2.4.3, стр.70 | | |
| 19 | Практическая работа «Создание и форматирование списков» | | Урок-практикум | | Знать как создавать маркерованные и нумерованные списки. | Умение работать с многоуровневыми списками | ПК с установленной ОС | Создать список: распорядок дня | | |
| 20 | Таблицы. | 1 | Комбинированный урок | | Знать: различные варианты форматирования таблицы (шрифт, выравнивание, границы, фон ячеек) | Уметь работать с границами и заливкой | Презентация к уроку, учебник. | §2.5, стр71 | | |
| 21 | Практическая работа «Вставка в документ таблицы, ее форматирование и заполнение данными» | 1 | Урок-практикум | | Знать как настроить внешний вид таблицы. Уметь приводить вычисления по формулам | | ПК с установленной ОС, раздаточный материал | Индивидуальные задания | | |
| 22 | Компьютерные словари и системы машинного перевода текстов | | Комбинированный урок | | Уметь пользоваться словарем. Знать как происходит машинный перевод | | Учебник, АРМ учителя и ученика с установленной ОС Windows | §2.6, стр73 | | |
| 23 | Практическая работа «Перевод текста с помощью компьютерного словаря» | | Урок-практикум | | | | | Учить записи в тетради | | |
| 24 | Системы оптического распознавания документов. | | Комбинированный урок | | | | | §2.7, стр.75 | | |
| 25 | Практическая работа «Сканирование и распознавание «бумажного» текстового документа» | | Урок-практикум | | | | | повторить виды графики | | |
| 26 | Растровая и векторная графика | 1 | Комбинированный урок | 3.3.1. | Знать: виды компьютерной графики, сферы ее применения Уметь: распознавать виды графики; практически применять полученные знания с использованием различных видов графики | | Учебник, АРМ учителя и ученика с установленной ОС Windows, мультимедийный проектор, интерактивная доска, раздаточный материал, презентация «Виды компьютерной графики», | Знать теорию – учебник стр.98-103 §§3.1.1, 3.1.2 знать ответы на контрольные вопросы в конце § | | |
