Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
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A. La sainteté est un concept qui se multiplie si on dépasse les premières images du livre. L’homme du Moyen-Age ressentait le besoin d’une tendresse et de clémence. Alors que les saints offraient recours et consolations. B. La héroïne principale est une jeune fille d’une famille noble et riche. Elle s’éprend d’un homme pauvre, son précepteur. Julie l’aime d’un amour qui lui fait oublier petit à petit tous ses préjugés. Son précepteur l’aime aussi. Mais les convenances mondaines empêchent leur mariage. C. L’offensive nazie dans les Ardennes. Les chars de la Wehrmacht ont laissé s’échapper les passagers d’une jeep américaine. Quatre soldats se sont réfugiés dans une propriété délabrée occupée par un vieux professeur et ses trois filles. Isolés dans cette demeure, ils ont une parodie d’amour. Comme dans un requiem – menaces de damnation et souffles d’espoir se succèdent. D. Le personnage principal de ce livre s’appelle Pierre Nozière. C’est un garçon rêveur, il a de l’imagination poétique. Il a le don de découvrir le comique des choses. Le livre est pénétré d’une douce tendresse envers ce petit ami. E. Publier une annonce, c’est l’une des facilités de la presse qui permettra à Jérôme (héros du roman) de rencontrer Edith, la jeune femme. Il veut se venger du départ de sa maîtresse et de la malignité de toutes les femmes à la fois. C’est le roman par lettres. F. Ce roman social est un large tableau de la vie en France au début du XIXe siècle. Les personnages sont les gens pauvres, défavorises. Mais ces gens de misère sont capables d’émotions fortes, de la bonté, de la fraternité. L’auteur nous apparaît dans son roman comme un grand humaniste. Il accuse l’injustice sociale qui rend les gens misérables. G. L’auteur a réalisé le livre sur les débuts de la guerre de cent ans, raconté à travers les aventures guerrières et amoureuses du jeune Ogier d’Argouges. Le héros se bat pour libérer sa bien-aimée, son arme de fer l’aide à retrouver son bonheur conjugal. Y aura-t-il la noce?
Прочитайте текст и выполните задания А14 – А20. В каждом задании обведите цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному вами варианту ответа. Je n’ai pas de personnalitéGrâce à mes années d’école primaire, j’obtenais des résultats honorables en calcul et en orthographe; d’autre part ma passion des mots m’avait permis de rapides progrès en anglais, et, avec l’aide du savant Bigot, quelques succès en version latine. En thème j’étais parfaitement nul: pourtant, j’apprenais par coeur mes leçons de grammaire, et j’avais la tête farcie de règles et d’exemples, mais je n’en comprenais pas l’usage, et je croyais en toute bonne foi qu’il était suffisant d’être capable de les réciter. Pour traduire une phrase, je cherchais les mots latins dans mon dictionnaire et je les alignais à la place des mots français: c’est pourquoi notre prof prétendait que j’étais un remarquable fabricant des barbarismes, alors que je ne savais même pas ce que c’était. D’autre part, l’histoire ne m’intéressait plus: ces rois qui n’avaient que des prénoms, qui étaient tous parents et qui se faisaient la guerre, je n’arrivais pas, malgré leur numérotage, à les distinguer les uns des autres. D’ailleurs tous ces gens-là étaient morts depuis longtemps, ils ne pouvaient plus rien me donner ni me prendre: l’histoire ne parlait jamais que du passé. La géographie m’amusait par moments, parce qu’on y rencontrait des personnages bien sympathiques: Marco Polo, Christophe Colombe et la Perouse, cuit à la broche par les cannibales dans son costume d’amiral. Mais les péninsules, les caps, les affluents étaient vraiment trop nombreux pour moi. C’est pourquoi, tandis que le fragile Oliva en sixième B, portait très haut la bannière de l’école de la rue de Lodi, je ne fis grand-chose pour la gloire du chemin des Chartreux. Par malheur il y avait dans ma classe Picot et Gilles, deux anormaux qui se disputaient toutes les premières places. Lorsque Picot n’était classé que le second, il en perdait l’usage de la parole pendent plusieurs jours. Mon père qui avait espéré une année triomphale fut déçu par la médiocrité de ma moyenne générale et me fit des remontrances. D’après Marcel Pagnol “Le temps des secrets”А14 Le héros de cet extrait était fort en ...
А15 Il adorait apprendre ...
А16 Le prof prétendait que cet élève fabriquait les barbarismes parce qu’il ...
А17 Le problème psychologique de ce garçon est ...
А18 Le héros du texte était nul en …
А19 Que signifie l’expression “porter haut la bannière de l’école”?
А20 Quelle phrase ne correspond pas au contenu du texte? Le père de cet élève ...
По окончании выполнения заданий В2, В3 и А14 – А20 НЕ ЗАБУДЬТЕ ПЕРЕНЕСТИ СВОИ ОТВЕТЫ В БЛАНК ОТВЕТОВ № 1! ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ, что ответы на задания В2, В3, и А14 – А20 располагаются в разных частях бланка. При переносе ответов в заданиях В2 и В3 буквы записываются без пробелов и знаков препинания. Раздел 3. Грамматика и лексика
Révélation В4
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La publicité, miroir de nos rêves В12
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La Bretagne La Bretagne est une région qui a changé de visage en trente ans. Bien sûr, elle a A21 ______ ses monuments (calvaires, menhirs) qu’on peut voir sur toutes les cartes A22 ______. Les touristes A23 ______ toujours cette région pour ses plages et ses petits ports typiques où on peut faire de la voile. Mais l’image que donne la région a A24 _____. Ainsi la pêche, qui était une activité traditionnelle, est en crise. L’agriculture, que les Bretons ont A25 ______ développer, est devenue la première de France A26 ______ la production. Autour de Brest et de Rennes, capitale A27 ______ la région, on trouve des industries modernes. Et la langue bretonne qu’on étudie maintenant à l’école est de moins en moins A28 ______ par les Bretons. A21
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По окончании выполнения заданий В4 – В11, B12 – B18 и А21 – А28 НЕ ЗАБУДЬТЕ ПЕРЕНЕСТИ СВОИ ОТВЕТЫ В БЛАНК ОТВЕТОВ № 1! ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ, что ответы на задания В4 – В11, B12 – B18 и А21 – А28 располагаются в разных частях бланка. При переносе ответов в заданиях В4 – В11 и В12 – В18 буквы записываются без пробелов и знаков препинания.Раздел 4. Письмо
С1 Pendant les vacances vous avez rencontré une nouvelle amie française. Ecrivez-lui une lettre. Racontez-lui la rentrée. Parlez-lui de votre classe, de votre école. Posez-lui des questions sur ce qu’il /elle devient. Votre amie Danielle Morelle habite à Maréchaux, au n 9 de la Rue de la Comtesse. Son code postal est 25640. (Еn 100-140 mots) С2 Peu de personnes choisissent librement le lieu où elles vivent. Si vous pouviez choisir où vivre, en ville ou à la campagne, qu’est-ce que vous préféreriez ? Argumentez votre réponse en présentant les «pour» et les «contre» de votre choix . Ecrivez la réponse en argumentant votre point de vue. |
