8.2Вопросы для оценки качества освоения дисциплины
Примерный список вопросов к зачету
Предмет науки логики.
Язык как информационная знаковая система. Функции языка.
Принципы логического анализа языка.
Понятие о формализованном языке как средстве выявления логической формы языковых выражений.
Язык логики предикатов
Понятия знака.
Общая характеристика и виды знаков.
Основные семиотические аспекты языка: семантический, прагматический, синтаксический.
Естественный и искусственный язык
Понятие о формализованном языке как средстве выявления логической формы языковых выражений
Понятие как форма мышления.
Содержание и объем понятия.
Закон обратного отношения между объемом и содержанием понятий.
Обобщение и ограничение понятий.
Виды понятий.
Отношения между понятиями.
Круги Эйлера как средства анализа отношений между понятиями.
Операция определения понятий.
Правила и ошибки определений.
Операция деления понятий.
Правила и ошибки деления.
Суждение как форма мышления.
Виды суждений.
Категорические суждения.
Выводы из категорических суждений.
Сложные суждения и условия их истинности.
Отношения между суждениями (логический квадрат и таблицы истинности).
Модальность суждений и ее виды.
Непосредственные умозаключения: обращения, превращения, противопоставление субъекту и предикату, выводы по логическому квадрату
Категорический силлогизм.
Понятие о фигурах, модусах и правилах силлогизма.
Энтимема.
Условные, разделительные и лемматические умозаключения.
Умозаключение и его виды.
Выводы из сложных суждений
Индуктивные умозаключения и их виды.
Индуктивные методы установления причинных связей.
Умозаключение по аналогии.
Виды аналогий.
Доказательство.
Структура доказательства.
Способы доказательства.
Опровержение.
Правила доказательства и опровержения.
Ошибки, возникающие при нарушении правил.
Полемика и ее виды.
Функции полемики.
Стратегия и тактика познавательной полемики.
Стратеги и тактика деловой полемики.
Стратегия и тактика эристической полемики.
9Порядок формирования оценок по дисциплине
Преподаватель оценивает работу студентов на семинарских занятиях: правильность решения логических задач по 10 – ти бальной шкале. Оценки за работу на семинарских преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Результирующая оценка по 10-ти балльной шкале за работу на семинарских и практических занятиях определяется перед промежуточным или итоговым контролем - Оаудиторная.
Преподаватель оценивает самостоятельную работу студентов: правильность выполнения домашних работ (решение логических задач), задания которых выдаются на семинарских занятиях, по 10 – ти бальной шкале. Оценки за самостоятельную работу студента преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Результирующая оценка по 10-ти балльной шкале за самостоятельную работу определяется перед итоговым контролем – Осам. работа.
Преподаватель оценивает контрольную работу студентов по 10 – ти бальной шкале. Оценки за этот вид работы студента преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Результирующая оценка по 10-ти балльной шкале за работу определяется перед итоговым контролем – Ок/р..
Накопленная оценка за текущий контроль учитывает результаты студента по текущему контролю следующим образом:
Онакопленная = 0,3 Отекущий + 0,4 Оауд + 0,3 Осам.работа
где Отекущий рассчитывается как взвешенная сумма всех форм текущего контроля, предусмотренных в РУП
Отекущий = Ок/р
Способ округления накопленной оценки текущего контроля: в пользу студента.
Результирующая оценка за дисциплину рассчитывается следующим образом:
Орезульт = 0,6 Онакопл + 0,4·Озач
10Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 10.1Базовый учебник
Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика. М.: ПРОСПЕКТ, 2010
10.2Основная литература
Бикметова Т.И. Логика. Часть 1,2. Н.Н.: НФ ГУ – ВШЭ, 2010
Ивлев Ю.В. Логика. М., Велби Проспект, 2010
10.3Дополнительная литература
Бартон В.И. Логика. М., Новое знание, 2008.
Белнап Н., Стил Т. Логика вопросов и ответов. М.: ПРОГРЕСС, 1981.
Бикметова Т.И. Логика. Контрольные задания. Н.Н.: НФ ГУ – ВШЭ 2005
Бочаров В.А., Маркин В.И. Введение в логику. М., Инфра – М Форум, 2008
Бредемайер К. Искусство словесной атаки. М.: Альпина Бизнес Букс, 2005
Войшвилло Е.К., Дегтярев М.Г. Логика. Учебник для вузов. М.: ВЛАДОС, 2010
Грядовой Д.И.Логика. Практический курс основ формальной логики. М.: Щит – М. 2010.
Горский Д.П., Ивин А.А., Никифоров А.Л. Краткий словарь по логике. М.: ВЛАДОС, 1991.
Грязнов Б.С. Логика, рациональность, творчество. М.: Editorial URSS, 2002
Зеленогорский Ф.А. О методах исследования и доказательства. М.: РОССПЭН, 1998.
Ивин А.А. Логика для юристов. М.: Гадарики, 2004.
Карпенко А.С. Логики Лукасевича и простые числа. М., Наука, 2000.
Логический словарь. Дефорт. М., 1991.
Маковельский А.О. История логики. М.: Директ-Медиа, -2004
Меськов В.С. Очерки по логике квантовой механики. М., Изд-во МГУ, 1986.
Многообразие политического дискурса. Под ред. О.Ф. Русакова. Екатеринбург, УрО РАН, 2004.
Павлова Л.Г. Спор, дискуссия, полемика. М.: Политиздат, 1991.
Кириллов В.И., Орлов Г.А., Фокина Н.И. Упражнения по логике. М.: Проспект, 2005
Поппер К.Р. Логика и рост научного знания. М.: Прогресс, 1983.
Сидоренко Е.А. Релевантная логика. М.: ИФ РАН, 2000.
Рузавин Г.И. Основы логики и аргументации. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007.
Смирнов В.А. Теория логического вывода. М.: РОССПЭН, 1999.
Смирнова Е.Д. Логическая семантика и философские основания логики. М.: МГУ, 1986.
Солодухин О.А. Философия юридического диалога. Ростов-на-Дону: Феникс, 1996.
Уолтон Д. Аргументы Ad Hominen. М.: Институт Фонда «Общественное мнение», 2002
Хинтикка Я. Логико-эпистемологические исследования. М.: ПРОГРЕСС, 1980.
Хоменко В.И. Логика. М.: Издательство Юрайт, 2010.
Шипунова О.Д. Логика и теория аргументация. М.: ГАДАРИКИ, 2005
Bergmann, Merrie, Moor, James, and Nelson, Jack (1997). The Logic Book. McGraw-Hill.
Chellas, Brian F. (1980). Modal Logic: An Introduction. Cambridge.
Jeffrey, Richard C. (1990). Formal Logic: Its Scope and Limis. McGraw-Hill.
Kahane, Howard and Cavender, Nancy (1997). Logic and Contemporary Rhetoric, Wadsworth
Quine, Willard V. O. (1981). Mathematical Logic. Harvard.
Quine, Willard V. O. (1986). The Philosophy of Logic. Harvard.
Shand, John (2000). Arguing Well. Routledge.
Suppes, Patrick. (1999). Introduction to Logic. Dover.
Walton, Douglas N (1989). Informal Logic: A Handbook for Critical Argumentation. Cambridge.
Интернет-ресурсы:
10.4Справочники, словари, энциклопедии
Ивин А.А., Никифоров А.Л. Словарь по логике. М., Туманит, ВЛАДОС, 1997. 384 с.
Новейший философский словарь:3-е изд., исправл. — Мн.: Книжный Дом. 2003.— 1280 с.
11Материально-техническое обеспечение дисциплины
Для лекционных и семинарских занятий используется проектор, подсобные материалы для проведения мини-тестирования и контрольной работы.
Автор программы Т.И. Бикметова |
