Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница3/5
Дата публикации13.04.2014
Размер0.5 Mb.
ТипПрограмма
100-bal.ru > Информатика > Программа
1   2   3   4   5

3.2 ПОДПРОГРАММА «СИСТЕМА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ШКОЛЫ»


Воспитательная система школы – это система, генерирующая целостный воспитательный процесс, путём интеграции двух основных подсистем школы – обучающей и воспитывающей. Она объединяет все педагогические воздействия идущие на ребёнка, создавая тем самым единое воспитательное пространство, в котором происходит развитие личности ребёнка.

В современных условиях школа должна не только обеспечивать развитие и самореализацию ребёнка в настоящее время, но и готовить его к будущей жизни. Исходя из этих требований: обучающая подсистема должна дать учащимся уровень образованности, соответствующий их потенциалу и обеспечивающий дальнейшее развитие личности; воспитывающая подсистема должна создать у детей систему ценностей, которая обеспечит стремление к саморазвитию и самосовершенствованию во всех аспектах человеческой деятельности.

Воспитательная система школы была создана на основе проблемно-ориентированного анализа:

    • Анализа планов воспитательной работы прошлых лет;

    • Проведённого диагностического исследования детей всех ступеней;

    • Проведённого исследования среди родителей на предмет их запросов к воспитательной и развивающей деятельности детей;

    • Проведена оценка профессиональной подготовки педагогических кадров;

    • Поиск проблем в воспитательной работе: на методических советах классных руководителей, школьном педагогическом совете;

    • Проведённого исследования социальной среды.


Цели и задачи воспитательной работы ГОУ СОШ № 156.
Цель воспитательной составляющей школьного образовательного процесса – успешная социализация личности обучающегося, раскрытие потенциальных возможностей ребенка через развитие добровольчества, гражданско-патриотической, спортивно-оздоровительной и эстетической деятельности.

Целеполагающие задачи:

  • Проектирование воспитательной деятельности в классных коллективах.

  • Создание условий для удовлетворения потребностей детей в занятиях по интересам.

  • Способствование эстетическому развитию учащихся.

- Пропаганда здорового образа жизни и физической культуры, экологическое

воспитание учащихся.

  • Воспитание личности гражданина – патриота Родины на основе исторических ценностей и роли России в судьбах мира, сохранения и развитие чувства гордости за свою страну.

  • Развитие социальной активности учащихся, создание условий для самореализации и самоутверждения личности учащегося.

  • Повышение психолого-педагогической компетенции педагогов школы в условиях гуманизации образования.

Задачи гражданско-патриотического воспитания реализуются через такие формы работы как:

    • Посещение тематических музеев и мемориалов.

    • Походы по местам боевой славы.

  • Деревня «Станки» (Серпухов). Открытие памятника 147 воинам 5 Гвардейской стрелковой дивизии, погибшим в битве за Москву. (Учащиеся старших классов и группа ветеранов).

  • Деревня «Тростье» Калужской области. Захоронение 87 воинов 5 Гвардейской стрелковой дивизии, погибших в битве за Москву.

    • Оформление газет по собранным материалам и результатам экспедиций.

    • Пропаганда героических страниц истории страны. Работа школьного музея «Никто не забыт, ничто не забыто»

    • Проведение тематических классных часов.

    • Научно-практические конференции старшеклассников.

    • Конкурсы творческих работ.

    • Встречи с ветеранами Великой Отечественной войны и участниками битвы под Москвой и Сталинградом.

    • Участие в районных, окружных и городских мероприятиях.

  • Ежегодная Вахта Памяти почётного караула у памятника военным морякам в Ясенево

  • Литературная композиция у памятника военным морякам в Ясенево /в рамках муниципального проекта «Тропа Памяти» ко Дню Победы.

  • Участие в митинге у ДОТа на Новоясеневском проспекте.

  • Ежегодная Вахта Памяти почётного караула у Вечного огня на Поклонной горе.

  • Ежегодно Торжественная линейка, посвящённая Дню народного единства у Вечного огня на Поклонной горе ( 4 ноября)

  • Участие в окружной конференции, посвященной проблемам военно-патриотического воспитания детей и молодежи.

  • Шефство над Аллей Героев в районе Ясенево

  • Проведение Благотворительных акций

  • Организация Конкурсов чтецов.

  • Работа с допризывной молодёжью.


Развитие социальной активности учащихся, создание условий для самореализации и самоутверждения личности учащегося реализуются через организацию следующих форм деятельности:

- Ученический совет школы (см. Приложение №1)

- социальный проект «Забота» (см. Приложение № 2)

- функционирование школы как базовой в районе по развитию ученического самоуправления.

- участие команды школы в традиционном окружном фестивале ученического самоуправления ЮЗАО «Капитаны собственной судьбы, ежегодной окружной конференции руководителей ученического самоуправления образовательных учреждений ЮЗАО, окружной конференции ученического самоуправления.

- функционирование школы как базовой в ЮЗАО по реализации окружной программы центра по взаимодействию с ученическим самоуправлением «Штурман» (школа подготовки вожатых для подшефных классов) и окружной игры «Шаг в Будущее».

- знакомство с различными моделями ученического самоуправления и ДОО городов Санкт-Петербург, Орёл, Мичуринск, Тула; сотрудничество с самыми яркими ДОО этих городов.

- развитие форм социально-познавательной активности обучающихся в рамках школьной детско-юношеской организации «СФЕРА» (см. Приложение № 3)

- осуществление программы «Лидер» (см. Приложение № 4)
Удовлетворение потребностей обучающихся в занятиях по интересам в рамках системы дополнительного образования (см. Приложение № 5)

Пропаганда и внедрение физической культуры и здорового образа жизни с использованием следующих форм:

      • Внедрение авторских программ по спортивно-оздоровительной работе

      • Работа спортивных секций

      • Организация и проведение Дней здоровья в конце каждого триместра

      • Участие в районных, окружных, городских соревнованиях

      • Агитационно-пропагандистская работа

      • Беседы врачей, по вопросам профилактики заболеваний и укрепления здоровья;

      • Ежегодная диспансеризация с медицинским осмотром специалистов;

      • Обеспечение медицинской и психолого-педагогической помощью всех участников образовательного процесса

      • конкурсы плакатов о здоровом образе жизни


Организация воспитывающей деятельности на основе сохранения традиций и использования новых воспитательных идей:

Экологическая направленность

● субботники

● сбор макулатуры («Бумажные укротители»)

● «Пятый элемент»

● «Час Земли»

● «День Земли»

● «День птиц»

● «День Зверя» 5 кл. +Битцевский парк

● Сотрудничество с Битцевским парком


Игровая деятельность

● Культурологические викторины

● Познавательная игра для 2-х классов

● Конкурсы по страноведению

● Тематические игры по памятным датам


Концертная деятельность

● День Учителя

● Новый год

● Школьное Евровидение

● 8 марта

● День Выборов

● Конкурс инсценированной песни

● Последний звонок

● Выпускной вечер




Профориентационная деятельность

● Экскурсии на производство

● Встречи с представителями ВУЗов

● Встречи с родителями

● Тестирование

● Посещение Дней открытых дверей

● Участие в Фестивале Наук

● Проектная деятельность



Спортивно-туристическая направленность

● День Здоровья

● Участие в турслётах «Заколдованный лес» + ЦДЮТЭ «Черёмушки»

● «Ледовый поход» + ЦДЮТЭ «Черёмушки»

● «Масленица» + ЦДЮТЭ «Черёмушки»

● Лыжные соревнования


Социальная работа

● Работа с реабел. центром для детей и подростков в Лотошино

● Дом малютки (г. Орёл)

● сотрудничество с центром «Ветеран»

● Проектная деятельность

● Сотрудничество с программой «Дети улиц»

● Встречи выпускников




Театральная деятельность

● т/с «Юпитер»

● Арт-класс «Фантазёры»

● Начальная школа (инсценированные сказки разных народов)

● Театрализация на уроках

● Театральный фестиваль



Научно-познавательная деятельность

● ШНО «Шанс»

● Проектная деятельность

● «Что? Где? Когда?»

● Предметные недели



Информационное пространство

● Радио

● Альманахи

● Сайт

● Телевидение

● Газета




Культурно-познавательная деятельность

● Посещение театров

● Посещение музеев

● Экскурсионная работа

● Телевидение

● Страноведение

○Клуб

● Творческие отчёты


Тематические дни

● День осенних листьев

● День белых и пушистых

● День Улыбки

● День стикера

● День Георгиевской ленточки

● Тематические выставки



Новаторство

  • Программа «Дети учат детей»


Организация профилактических мероприятий и профориентационная работа психолога и социального педагога

      • Профориентационная работа проводится школьным психологом, социальным педагогом, классными руководителями и вожатыми по следующим направлениям:

  • групповая диагностика;

  • индивидуальное консультирование;

  • тренинговая работа, ролевые игры;

  • просветительская деятельность (лекции-беседы о различных профессиях, выпуск информационных газет, создание «Книги профессий»).

  • Групповая профориентационная диагностика в ГОУ Центр социально-трудовой адаптации «Гагаринский»

  • Сотрудничество с ГУ МЦ «Дети улиц»


Необходимо оценивать результативность программ и проектов, и некоторые их дальнейшие перспективы, поэтому ежегодно

  • психологом проводятся социологические опросы учащихся, педагогов и родителей;

  • проходит самоаудит классных руководителей по итогам учебного года;

  • фиксируется уровень воспитанности учащихся;


Формы поощрения

за достижения в учебе и внеучебной деятельности обучающихся.
Обязательно рассматриваются формы поощрения за достижения в учебе и внеучебной деятельности обучающихся на традиционных линейках ДЮО «СФЕРА» вручаются

  • грамоты,

  • премии,

  • призы,

  • переходящие кубки.


Работа по формированию традиций образовательного учреждения


  • Летопись школы – фото и печатные материалы

  • Video архив

  • Тематические школьные альманахи

  • Фонограммы к мероприятиям

  • Творческие отчёты в формате А3 по итогам школьных мероприятий

  • Летописи классов

  • «Наша газета»

  • Журнал творческой молодёжи «Вереск»

  • Журнал творческой молодёжи «Новый мост»

  • Сайт школы в Интернете www.156.ru

  • Сайт школьной театральной студии «ЮПИТЕР» www.upiter.156.ru

  • Энциклопедия «Кто есть кто в театральной студии «ЮПИТЕР»

  • Газета класса «Боевое перо» (кл. рук. Селивёрстова В.И.)



1   2   3   4   5

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск