Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





Скачать 442.96 Kb.
НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница4/4
Дата публикации25.04.2014
Размер442.96 Kb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Информатика > Документы
1   2   3   4

СЕКЦИЯ 7 а

Здоровьесберегающие и здоровьеразвивающие технологии


  1. Афанасьева Ольга Валерьевна Танец - многогранный инструмент комплексного воздействия на личность ребенка



  1. Белова Елена Ивановна Здоровьесберегающие технологии в рамках реализации ФГОС в начальной школе



  1. Беляева Жанна Валерьевна Актуальность и методы внедрения здоровьесберегающих технологий в образовательной области «Искусство»



  1. Быстрова Зинаида Ивановна Здоровьесберегающие технологии в средней школе




  1. Выскребцова Татьяна Евгеньевна Совместная работа учителя, родителей и учащихся по формированию ЗОЖ




  1. Заикина Валентина Алексеевна Формирование экологической культуры младших школьников на уроках и во внеурочной деятельности



  1. Ильина Алла Борисовна, Савельева Вера Владимировна Новая школа – школа здоровья




  1. Котов Максим Владимирович САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ТРЕНИРОВКА КАК ОДНА ИЗ ОСНОВНЫХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ КУРСАНТОВ ВУЗОВ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ




  1. Леднева Татьяна Викторовна ВОСПИТАНИЕ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ – ЗАЛОГ ЗДОРОВОГО ОБЩЕСТВА




  1. Мазалова Елена Сергеевна, Прокопов Игорь Алексеевич Здоровьесберегающие технологии в начальной школе




  1. Миронова Наталья Александровна, Савченков Дмитрий Сергеевич Формирование ЗОЖ в системе непрерывного образования «От детского сада до школы и колледжа»




  1. Орлова Вера Александровна Группа продленного дня – территория здоровья



  1. Ромашин Юрий Алексеевич КОНЦЕПТАУЛЬНЫЕ ОСНОВЫ УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНОГО ПРОЦЕССА В ГИРЕВОМ СПОРТЕ




  1. Ромашин Юрий Алексеевич ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ И ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВЬЯ СТУДЕНТОВ




  1. Фадеева Елена Федоровна Здоровьесберегающие технологии на уроках математики




  1. Фетисова Елена Андреевна Проведение организованной перемены как средство повышения двигательной активности младших школьников




  1. Ямнова Оксана Сергеевна Некоторые особенности организации обучения леворуких детей чтению и письму

СЕКЦИЯ 7 б

Здоровьесберегающие и здоровьеразвивающие технологии


  1. Александрова Светлана Андреевна Организация физкультурно-оздоровительной работы

в дошкольном учреждении


  1. Амченкина Мария Алексеевна, Ремезкова Светлана Алексеевна Использование игровых технологий в профилактики дисграфии у дошкольников с общим недоразвитием речи




  1. Богданова Наталья Владимировна, Щербакова Татьяна Вячеславовна Становление у детей 4-5 лет ценностей здорового образа жизни

  2. Боклаг Нина Григорьевна СОВРЕМЕННЫЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ДОУ




  1. Глухова Валентина Алексеевна Народная песенная педагогика как инструмент здоровьесберегающей деятельности современного педагога




  1. Глухова Виктория Геннадьевна Фитбол – гимнастика с детьми дошкольного возраста как одна из инновационных здоровьесберегающих технологий в ДОУ




  1. Гордеева Татьяна Владимировна ПОДВИЖНАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ




  1. Гудкова Татьяна Алексеевна Профилактика нарушений осанки у детей дошкольного возраста




  1. Евтушевская Марина Евгеньевна ПРИМЕНЕНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА




  1. Изотова Любовь Григорьевна Фитбол-гимнастика – средство укрепления здоровья дошкольников




  1. Кандалова Елена Ивановна Использование здоровьесберегающих технологий в логопедической работе




  1. Кудрявцева Людмила Ивановна ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНО - ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ




  1. Леонидова Светлана Анатольевна, Миронова Наталья Александровна Взаимодействие с семьёй по формированию ЗОЖ у дошкольников




  1. Минина Ирина Викторовна Здоровьесберегающие технологии в логопедической работе




  1. Монастыренко Анна Борисовна, Багера Елена Александровна Использование нетрадиционных средств в развитии физических качеств у дошкольников




  1. Пылихина Ольга Михайловна Музыкально-оздоровительная работа в ДОУ




  1. Рогова Нина Борисовна, Царева Оксана Георгиевна Технологии развития речевого дыхания у детей с речевой патологией




  1. Родичкина Ирина Николаевна Применение здоровьесберегающих технологий в воспитательной работе с детьми дошкольного возраста в соответствии с ФГТ




  1. Сауцкая Вера Юрьевна, Грицаенко Ольга Владимировна Создание единого здоровьесберегающего пространства в ДОУ при взаимодействии педагога-психолога и воспитателя по физической культуре




  1. Телегина Екатерина Алексеевна Использование элементов кинезиологии в логопедической работе




  1. Фарафонова Наталья Федоровна Технология эмоционально-нравственного развития детей раннего возраста средствами фольклора




  1. Хрулева Наталья Владимировна ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ЛОГОПЕДИИ




  1. Шелевер Светлана Юрьевна ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО МАССАЖА, ДЫХАТЕЛЬНЫХ УПРАЖНЕНИЙ В РАБОТЕ УЧИТЕЛЯ- ЛОГОПЕДА




  1. Шпаковская Татьяна Анатольевна Здоровьесберегающие и здоровьеразвивающие технологии




  1. Яковлева Наталья Михайловна Формы взаимодействия учителя-логопеда и родителей логопедических групп в коррекционно-развивающем процессе



СЕКЦИЯ 8

Психолого-педагогические технологии

в системе непрерывного образования


  1. Акиндинов Владимир Александрович, Акулич Василий Федорович, Зюбина Елена Вячеславовна СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ СОЦИАЛЬНОГО РАБОТНИКА




  1. Акиндинов Владимир Александрович, Седова Марианна Игоревна Дети риска школьной дезадаптации и проблемы их образования




  1. Акиндинов Владимир Александрович, Седова Марианна Игоревна Социально-педагогическая профилактика отклоняющегося поведения детей подросткового возраста в условиях общеобразовательного учреждения




  1. Алексеева Елена Георгиевна Развитие творческих способностей учащихся на уроках русского языка и во внеурочное время (Из опыта работы)




  1. Астафьева Анна Викторовна Роль активных методов музыкальной терапии в работе педагога-психолога с детьми старшего дошкольного возраста




  1. Бакотина Елена Васильевна, Коростелева Надежда Александровна ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПЕДАГОГОВ, РОДИТЕЛЕЙ И ВОСПИТАННИКОВ ДОУ




  1. Баранчук Николай Александрович Духовно-нравственное воспитание в системе высшего профессионального образования




  1. Бегунова Наталья Николаевна, Крылова Ольга Юрьевна Музыкотерапия. Эффект «Моцарта»




  1. Бойцова Лариса Савиновна ВЛИЯНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ПЕДАГОГА НА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС




  1. Бормотова Елизавета Владимировна Исследование конфликта в современной социальной психологии




  1. Вельш Ольга Сергеевна, Савченков Дмитрий Сергеевич Педагогические технологии в работе с тревожными детьми в ДОУ




  1. Воронова Елена Анатольевна, Акимова Марина Юрьевна ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЛОГОПЕДА И МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ В ОРГАНИЗАЦИИ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ




  1. Грачева Светлана Трофимовна, Михайлик Ольга Викторовна СИСТЕМА КОМПЛЕКСНОГО ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА




  1. Дюдюн Татьяна Юрьевна, Буданова Елена Ивановна, Еркин Николай Васильевич Влияние акцентуации характера на стратегии поведения в конфликте у старших школьников




  1. Зацепина Елена Леонидовна Использование ИКТ в работе учителя-логопеда с дошкольниками




  1. Зябкина Елена Витальевна Использование технологии разноуровневой дифференциации в обучении младших школьников




  1. Клевцевич Владимир Павлович РЕАЛИЗАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ




  1. Кондакова Мария Алексеевна ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКА НА ЭТАПЕ ПОДГОТОВКИ К ШКОЛЕ




  1. Коннов Алексей Дмитриевич, Дудулин Василий Васильевич Общенациональная идея духовно-нравственного воспитания российских офицеров




  1. Коннов Алексей Дмитриевич, Акиндинов Владимир Александрович, Беляков Борис Львович ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ В УСЛОВИЯХ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ




  1. Краснова Евгения Борисовна, Шибаева Анна Петровна Использование игровых технологий в социально-личностном развитии детей




  1. Крылова Ольга Юрьевна, Галышева Ирина Владимировна, Фетисова Людмила Александровна РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ НЕТРАДИЦИОННЫМИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫМИ СРЕДСТВАМИ (В РАМКАХ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ПРОГРАММЕ «СИНТЕЗ»)




  1. Крылова Ольга Юрьевна, Гончарова Елена Владимировна., Свечникова Ольга Николаевна Применение игровых технологий в процессе развития общения дошкольников с ОВЗ




  1. Крылова Ольга Юрьевна, Елисеева О.И., Березина Г.А. Создание психолого-педагогических условий для социализации дошкольников с ОВЗ




  1. Крылова Ольга Юрьевна, Пендюкова Наталья Борисовна Словесные игры как эффективное средство в развитии творческого мышления дошкольника (в рамках экспериментальной работы по программе « Маленький гений»)




  1. Крылова Ольга Юрьевна, Полячкевич Ирина Валерьевна Влияние дидактических игр на развитие творческого воображения детей старшего дошкольного возраста (в рамках экспериментальной работы по программе « Маленький гений»)




  1. Крылова Ольга Юрьевна, Спицина Татьяна Ивановна Использование средств арт-терапии в работе с детьми, имеющих отклонения в развитии эмоционально-волевой сферы




  1. Леус Алина Олеговна Гендерные особенности обучения младших дошкольников




  1. Литвинова Татьяна Владимировна, Миткевич-Далецкая Евгения Владимировна Психологическое сопровождение образовательного процесса как фактор обеспечения качества системы непрерывного образования




  1. Лукьянчикова Галина Ивановна Работа социального педагога с семьей




  1. Лукьянчикова Галина Ивановна, Седова Марианна Игоревна Роль социально-психологической службы в общеобразовательной школе




  1. Миронова Эмилия Сергеевна Исследование ключевых компетенций с целью личностного самопознания студентов выпускных групп




  1. Попова Любовь Евгеньевна ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ТЕХНОЛОГИЯ ПРОБЛЕМНОГО ИЗУЧЕНИЯ МАТЕРИАЛА НА УРОКАХ ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ, КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА И САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ




  1. Попова Светлана Анатольевна Русское народное творчество в развитии детей дошкольного возраста




  1. Седова Марианна Игоревна Детская агрессивность как социально-педагогическая проблема




  1. Седова Марианна Игоревна Технология социально-педагогической профилактики отклоняющегося воспитания детей подросткового возраста в условиях гимназии




  1. Сидорова Татьяна Владимировна Использование методов телесно-ориентированной терапии в работе педагога-психолога




  1. Скубаев Владимир Васильевич Познавательный интерес и его роль в процессе профессиональной подготовки студентов в системе непрерывного образования




  1. Тихонович Петр Александрович АКТИВИЗАЦИЯ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ С УЧЕТОМ ИХ ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ




  1. Холодкова Екатерина Константиновна Поэтика имени в прозе В.П. Астафьева, В.Г. Распутина и Б.П. Екимова 1990-х – начала 2000-х гг




  1. Шинкаренко Людмила Юрьевна Психологическое здоровье дошкольников


СЕКЦИЯ 9

Правовые аспекты непрерывного образования и инновационного развития в условиях построения информационного общества


  1. Андрух Олег Николаевич, Чадунели Майя Константиновна Правовой парадокс в сфере начального профессионального образования




  1. Буланова Оксана Михайловна Автоматизированная информационная система налоговых органов




  1. Ващекин Андрей Николаевич, Ващекина Ирина Викторовна Метаморфозы банковской системы России: самоорганизация в рамках государственного регулирования




  1. Ващекин Андрей Николаевич выбор рациональной стратегии предприятия оптовой торговли в модели межотраслевого регулирования




  1. Воронин Дмитрий Викторович Проблемы информационного обеспечения реализации функции государства по предоставлению жилых помещений военнослужащим и гражданам, уволенным с военной службы




  1. Галахова Ангелина Евгеньевна, Ловцов Дмитрий Анатольевич СПОСОБЫ ЗАЩИТЫ И ОХРАНЫ ОБЪЕКТОВ АВТОРСКОГО ПРАВА, РАЗМЕЩЕННЫХ В ИНФОСФЕРЕ СЕТИ ИНТЕРНЕТ




  1. Горина Елена Николаевна Применение правовой базы данных «Гарант» для решения практических профессиональных задач




  1. Зайцев Александр Владимирович, Канушкин Сергей Владимирович, Шамхалова Елена Николаевна Ранжирование критериев общественно-профессиональной аккредитации образовательных программ профессиональной подготовки




  1. Зайцев Александр Владимирович, Касаткин Сергей Владимирович Правовые аспекты полиграфных проверок




  1. Зубарева Наталья Валерьевна К вопросу о понятии информационного обеспечения рынка ценных бумаг




  1. Королёв Илья Владимирович, Маркина Надежда Николаевна Право на обращение как средство общественного контроля и источник информации власти




  1. Квачко Вячеслав Юрьевич, Ловцов Дмитрий Анатольевич Проектирование и опыт проведения учебно-исследовательских студенческих деловых игр




  1. Кузнецов Андрей Валентинович К вопросу о преемственности содержания рабочих программ по правовым дисциплинам при непрерывном образовании




  1. Ловцов Дмитрий Анатольевич, Князев Кирилл Владимирович ИННОВАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ЗАЩИЩЁННОЙ БИОМЕТРИЧЕСКОЙ ИДЕНТИФИКАЦИИ В ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫХ СИСТЕМАХ




  1. Ловцов Дмитрий Анатольевич Непрерывная информационная подготовка юриста: концептуально-дидактические аспекты




  1. Лоншакова Дарья Александровна Применение информационно-правовых баз данных для решения практических профессиональных задач




  1. Назаренко Ольга Лазаревна Реализация методов правового воспитания в системе требований ФГОС-3




  1. Николаев Максим Владимирович, Кузнецов Андрей Валентинович Закон об образовании РФ: новые возможности непрерывного образования




  1. Пантелина Лидия Сергеевна Анализ эффективности государственных гражданских (муниципальных) служащих в области развития инновационной деятельности регионов




  1. Улубаева Я.В. Применение справочной правовой системы «консультант плюс» для решения задач субсидиарной ответственности




  1. Устинов Василий Михайлович Организации и основные принципы систем управления ими




  1. Черных Андрей Михайлович Информационная безопасность в автоматизированных системах обучения




  1. Шаларов Дмитрий Юрьевич Обоснование создания и применения математической модели в новом комплексном подходе, способствующему объективному и справедливому разрешению спорных вопросов при выносе судебного решения


Алфавитный указатель

1   2   3   4

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск