12 марта 2014 года, среда
|
МАОУ «Гимназия № 6» г. Перми
|
Общая тема презентационных мероприятий: «Формирование функциональной грамотности через урочную и внеурочную деятельность».
Начало регистрации – 9.30
|
1.
|
Практический семинар
«Формирование функциональной грамотности на уроках естественно – научного цикла»
Аннотация: в гимназии работают проблемные группы по темам «Смысловое чтение» и «Учебное сотрудничество». В рамках семинара будут представлены наработки педагогов гимназии, которые они используют в своей педагогической деятельности.
Будут рассмотрены вопросы формирования навыков смыслового чтения на уроках физики и биологии, показана исследовательская деятельность на уроке математики как средство формирования функциональной грамотности. Представленные учителями приёмы и формы работы являются универсальными для любого предмета естественно-научной направленности.
Целевая аудитория – учителя биологии, физики, математики
|
Исламова Милявша Фаннуровна, учитель биологии высшей категории
Ярусова Ирина Владимировна, учитель физики высшей категории, руководитель методического объединения естественников гимназии
Черепанова Вера Ивановна, учитель математики высшей категории, руководитель методического объединения учителей математики гимназии
Шитоева Алла Олеговна, учитель математики первой категории
|
10.00 – 11.30
|
2.
|
Практический семинар «Роль деятельности Школьной Службы Примирения (ШСП) и волонтёрской организации в успешной социализации учащихся».
Аннотация: в рамках семинара пройдёт практическое занятие «Технология работы руководителя ШСП», авторами – разработчиками будут презентованы программы курсов «Программа подготовки волонтёров» и «Я - медиатор». Учащиеся гимназии покажут механизмы разработки и реализации социальных проектов и акций.
Целевая аудитория - социальные педагоги, психологи, руководители ШСП, отрядов волонтёров, классные руководители, заместители директора по ВР, организаторы внеклассной работы.
|
Глебова Лина Николаевна, социальный педагог высшей категории, руководитель ШСП гимназии
Баландина Елена Александровна, психолог высшей категории, руководитель социально-психологической службы гимназии, руководитель отряда волонтёров
|
10.00 – 11.30
|
3. Семинар для учителей начальных классов
|
3.1
|
Теоретическое выступление по теме «Формирование функциональной грамотности в начальной школе»
|
Короткова Анжелика Юрьевна, учитель начальных классов высшей категории, заместитель директора гимназии по УВР, Почётный работник общего образования РФ, победитель ПНПО
|
10.00 – 10.15
|
3.2
|
Открытый урок русского языка, 2 класс
Тема «Работа с орфограммами слабых позиций»
|
Тимофеева Татьяна Борисовна, учитель начальных классов высшей категории, Почётный работник общего образования РФ, победитель ПНПО
Вахрушина Светлана Владимировна, учитель начальных классов
|
10.20 -11.05
|
3.3
|
Открытый урок, 3 класс
Предмет – окружающий мир
Тема «Разные способы записи информации»
|
Кухарева Наталья Ивановна, учитель начальных классов высшей категории, победитель ПНПО
|
11.20-12.05
|
3.4
|
Мастер – класс «Приёмы работы по смысловому чтению»
|
Литвиновская Наталья Юрьевна, учитель начальных классов высшей категории, Почётный работник общего образования РФ, победитель ПНПО
|
12.10 – 12.30
|
3.5
|
Открытое занятие по внеурочной деятельности, курс «Волшебные сны Совёнка»
Тема «Решение открытых задач»
|
Кобякова Лада Николаевна, учитель начальных классов высшей категории
|
12.35 – 13.05
|
4. Открытые уроки для учителей английского языка
|
4.1
|
Урок домашнего чтения по произведению Т.П. Траверс «Мэри Поппинс», 5 класс
|
Вострокнутова Ольга Александровна, учитель английского языка
|
10.20 -11.05
|
4.2
|
Тема «Волонтёрское движение», 6 класс
На уроке будут показаны разные способы формирования критического мышления
|
Онегина Елена Сергеевна, учитель английского языка первой категории
|
10.20 -11.05
|
4.3
|
Тема «Punishment (наказания)», 11 класс
Урок построен в технологии деятельностного подхода, направлен на развитие коммуникативных навыков, умение вести дискуссию.
|
Криницина Елена Анатольевна, учитель английского языка высшей категории, победитель ПНПО, Почётный работник общего образования РФ, руководитель методического объединения учителей иностранного языка гимназии
|
11.20-12.05
|
4.4
|
Тема «Выбор профессии», 10 класс
Дискуссия по актуальной для учащихся теме жизненного и профессионального самоопределения
|
Яруллина Роза Габдулловна, учитель английского языка высшей категории
|
12.25 – 13.10
|
Ответственное лицо за проведение презентационных мероприятий в МАОУ «Гимназия № 6» г. Перми: Мотырева Марина Евгеньевна, заместитель директора гимназии по НМР, тел. 89194625383, электронный адрес marina.64@mail.ru.
Адрес ОУ, проезд: 614101, г. Пермь, ул. Федосеева, 16.
Проезд автобусами № 8, 15, 39, 20 до остановки «Кинотеатр «Экран».
|
МАОУ «Гимназия № 10» г. Перми
|
12 марта 2014 года, среда
|
1.
|
Практический семинар по теме: «Театральная постановка как составная часть языкового образования в гимназии».
Целевая аудитория – учителя английского языка.
Аннотация: Театральная постановка – это моделирование реальной ситуации общения, при которой происходит воплощение мыслей ребенка в живые образы и действия средствами художественного произведения. Театр как форма внеурочной деятельности по иностранному языку используется педагогами гимназии для решения комплексных задач: усвоения нового материала, развития творческих способностей, а также для формирования общеучебных умений.
На практическом семинаре пойдет разговор об эффективности интеграции театрального искусства в учебно-воспитательный процесс, способах организации творческого процесса. Педагоги гимназии поделятся опытом организации драматизации на уроках английского языка и во внеурочной деятельности.
|
Данилова Алла Сергеевна, учитель английского языка, высшая категория,
Ковшова Яна Владимировна, учитель английского языка.
|
12.00-13.30
|
2.
|
Практический семинар по теме: «Организация читателенапрвляюших практик как ресурса развития читательской культуры».
Целевая аудитория – учителя-филологи.
Аннотация: Что может побудить интерес к чтению? Как пробудить ЧИТАТЕЛЯ? На эти вопросы отвечают организаторы практического семинара. Презентационное мероприятие ориентировано на повышение уровня практических знаний педагогов в вопросах организации внеурочной деятельности обучающихся в рамках внедрения ФГОС. Основным средством организации внеурочной деятельности по литературе в гимназии являются читателенаправляющие практики. На семинаре будет представлен опыт организации деятельности учащихся и результаты работы в двух из них:
1.Подготовка и проведение читательского эрудициона по произведениям В. Крапивина в рамках краевого фестиваля «День воспоминания любимых книг», состоявшегося в гимназии в октябре 2013 года.
2.Опыт работы куратора читательской группы-участника Всероссийского книжно-образовательного проекта "Книга года-2013: выбирают дети".
|
Сурдуковская Светлана Витальевна, учитель русского языка и литературы, высшая категория
Киселева Татьяна Владимировна, учитель русского языка, литературы и риторики, первая категория
|
14.00-16.00
|
19 марта 2014 года, среда
|
1.
|
Практический семинар по теме: «Гражданско-патриотическое воспитание в урочной и внеурочной деятельности учителя истории».
Целевая аудитория – учителя истории, классные руководители.
Аннотация: В процессе решения задач гражданско - патриотического и духовно-нравственного воспитания учителя истории отдают приоритет деятельностному компоненту. Деятельностный подход в гимназии реализуется в разных формах : через организацию учебно- исследовательской деятельности, дебатов, диспутов, социального проектирования .
Участникам семинара будет предложено посмотреть и обсудить ролевую игру учащихся 5 класса «Пути разрешения конфликтов» и её роль в формировании установок толерантного поведения, а также представление проектов учащихся 8 класса «Признаки национальной нетерпимости», ориентированных на выявление роли толерантности в системе человеческих отношений.
|
Самохина Ирина Васильевна, учитель истории.
Жданова Ольга Викторовна, учитель истории.
|
10.45-12.45
|
21 марта 2014 года, пятница
|
Внеурочное мероприятие по теме «Формирование экологической грамотности учащихся через организацию внеурочной деятельности по биологии и химии».
Целевая аудитория – учителя биологии, химии.
Аннотация: Всемирный день водных ресурсов, ежегодно отмечаемый 22 марта с 2005 года в рамках объявленного ООН Международного десятилетия действий «Вода для жизни», служит поводом для активизации информационно-пропагандистских усилий, создания условий для повышения информированности по вопросам качества и роли водных ресурсов в жизни человека.
Презентационные мероприятия, демонстрирующие теорию и практику проведения Всемирного дня водных ресурсов, ориентированы на формирование профессиональной и предметной компетенций педагогов в вопросах организации внеурочной деятельности.
Гости гимназии смогут стать участниками и зрителями последовательно организуемых мероприятий для учащихся и педагогов, призванных продемонстрировать содержание и формы внеурочной деятельности.
Время проведения: 11.00-14.00.
|
1.
|
Подготовка и проведение внеурочного мероприятия, посвященного Всемирному дню воды «Мир в капле воды» как ресурса формирования экологической грамотности учащихся.
В сообщении будут раскрыты подходы к реализации модели экологического воспитания в гимназии.
|
Вилисова Татьяна Валерьевна, учитель биологии.
|
11.00-11.20
|
2.
|
Внеурочное мероприятие «Интеллектуальный АкваБар».
Познавательно-игровое мероприятие для учащихся призвано сосредоточить внимание учащихся гимназии на роли воды в жизни.
|
Ташкинова Елена Ивановна, учитель химии,
учащиеся 10 класса.
|
11.20-11.40
|
3.
|
Демонстрация работы секции учебно-исследовательских работ учащихся «Вода твоей Земли».
Презентация учебно-исследовательских работ учащихся по биологии и химии, объединенных общей тематикой и проблематикой секции.
|
Вилисова Татьяна Валерьевна, учитель биологии высшей категории
Симанова Елена Ивановна,
учитель химии первой категории
|
11.40-13.00
|
4.
|
Круглый стол для учителей естественнонаучного цикла
Основные вопросы, предлагаемые для обсуждения участникам Круглого стола:
1. Формирование экологической культуры на внеурочных мероприятиях по предметам естественнонаучного цикла.
2. Роль исследовательской и проектной деятельности в формировании экологической культуры школьников.
По тематике проблемных вопросов выступают организаторы мероприятия.
Со своим опытом, дающим ответы на эти вопросы, могут выступить участники круглого стола, подав предварительно заявку Симановой Елене Ивановне по телефону 89028031454.
|
Вилисова Татьяна Валерьевна, учитель биологии высшей категории
Симанова Елена Ивановна,
учитель химии первой категории
|
13.00-14.00
|
Ответственное лицо за проведение презентационных мероприятий в МАОУ «Гимназия № 10» г. Перми: Сурдуковская Светлана Витальевна, заместитель директора, телефон: (342) 222-68-77, e-mail: surdukovskaya@bk.ru.
Адрес МАОУ «Гимназия №10»:
Корпус № 2: г. Пермь, м-н Парковый, проспект Парковый, д. 27 . Проезд от автовокзала автобусами № 2, 14, 66, 74, 76, 67, 6М, троллейбусами № 9, 10, 12 до остановки «Проспект Парковый».
| |
