12 марта 2014 года, среда
|
МАОУ «Лицей № 1» г. Кунгура
|
Тема: «Практика и подходы к реализации новых образовательных стандартов».
Содержательно-тематическое направление: современные образовательные технологии в обеспечении качества и достижении результатов образовательной деятельности
Краткая аннотация: Педагогический коллектив лицея представляет опыт реализации современных требований к образованию. Уроки спроектированы в русле деятельностного подхода, направлены на формирование познавательных и коммуникатиных УУД; используются групповые формы работы, технологии проблемного обучения, проектный метод, эксперимент, средства ИКТ. На мастер-классах будут освещены современные педагогические технологии, обеспечивающие требования ФГОС ООО. Секция для заместителей директоров по воспитательной работе и классных руководителей посвящена теме «Формирование лидерских качеств». В конце каждого блока открытых мероприятий предполагается рефлексивное общение участников семинара.
Целевая аудитория: администрация и педагоги основной школы.
Время проведения: 9.30 – 14.00.
|
1.
|
Регистрация участников
|
|
9.30-10.00
|
2.
|
Открытие семинара
|
Ирина Игоревна Буданова, директор лицея, «Почетный работник общего образования РФ», победитель ПНПО, высшая категория.
|
10.00-10.15
|
3. Открытые уроки
Целевая аудитория: учителя – предметники
|
3.1
|
Урок русского языка в 7б классе «Учимся писать сочинение – рассуждение на лингвистическую тему».
Аннотация: урок направлен на формирование коммуникативных и познавательных УУД; будет организована работа в группах, результатом которой станет статья «В помощь девятиклассникам».
|
Марина Ильинична Волкоморова, учитель русского языка и литературы, победитель ПНПО, «Отличник народного просвещения», высшая категория.
|
10.20-11.05
|
3.2
|
Урок литературы в 8г классе «Художественный мир Тамары Крюковой».
Аннотация: урок внеклассного чтения посвящен рассказам современной писательницы Т.Крюковой. Будут рассмотрены особенности её художественного мира, нравственная проблематика. Урок построен в форме групповой работы с элементами дискуссии. Урок направлен на формирование метапредметных и личностных результатов.
|
Ирина Борисовна Дуброва, учитель русского языка и литературы, высшая категория.
|
10.20-11.05
|
3.3
|
Урок географии в 6б классе «Путешествие на юг».
Аннотация: урок носит практико-ориентированную направленность. Работая в группах, ученики спроектируют предполагаемое путешествие. Учитель организует работы с разными источниками информации, использует межпредметные связи.
|
Спирина Надежда Александровна, учитель географии и экономики, победитель ПНПО, высшая категория.
|
10.20-11.05
|
3.4
|
Урок геометрии в 7б классе «Сумма углов треугольника».
Аннотация: урок изучения нового материала направлен на формирование познавательных УУД (логических операций: сравнения, анализа, доказательства и т.п.) Учитель организует работу по формулированию учебной проблемы, поиску путей ее решения.
|
Ольга Александровна. Шерстобитова, учитель математики, первая категория.
|
10.20-11.05
|
3.5
|
Рефлексия открытых мероприятий
|
|
11.05-11.15
|
3.6
|
Урок физики в 7а классе «Способы увеличения и уменьшения давления».
Аннотация: на уроке рассматриваются не только теоретические, но и практические аспекты изучаемой темы. Учитель использует эксперимент, самостоятельную практическую работу.
|
Татьяна Александровна Курилова, учитель физики, высшая категория.
|
11.20-12.05
|
3.7
|
Урок русского языка в 6б классе «Разряды числительных».
Аннотация: урок открытия новых знаний; построен по технологии проблемно – диалогического обучения; используется групповая работа.
|
Валентина Владимировна Пиликина, учитель русского языка и литературы, «Почетный работник общего образования», высшая категория.
|
11.20-12.05
|
3.8
|
Урок английского языка в 8 классе «Столетний юбилей пещеры».
Аннотация: урок позволяет понять, как можно использовать краеведческий компонент на уроке английского языка; основная цель – развитие языковой компетенции школьников. Используются групповые формы работы, ролевая игра, метод проектов, средства ИКТ.
|
Андрей Александрович Кокош учитель английского языка, высшая категория.
|
11.20-12.05
|
3.9
|
Урок ОPКиСЭ в 5а классе «Православный храм».
Аннотация: на уроке рассматривается история храмов, определяется роль храма в жизни людей, устанавливаются взаимосвязи между историей храмов страны и историей храмов г. Кунгура.
Учитель представит опыт преподавания нового курса в 5 классе «Основы религиозной культуры и светской этики».
|
Константин Юрьевич Овчинников, учитель истории и обществознания.
|
11.20-12.05
|
3.
10
|
Рефлексия открытых мероприятий
|
|
12.05-12.15
|
4. Секция для учителей химии и биологии
12.20-13.30
|
4.1
|
Мастер-класс «Формирование познавательных УУД на уроках химии в рамках требований ФГОС».
Аннотация: учитель представит продуктивные авторские задания на развитие мыслительной деятельности учащихся, познакомит с результатами апробации заданий на уроках химии.
|
Алла Константиновна Петрова, учитель химии, «Заслуженный учитель РФ», победитель ПНПО, высшая категория.
|
12.20-13.30
|
4.2
|
Мастер-класс «Эвристические задачи на уроках биологии».
Аннотация: будут рассмотрены различные типы эвристических задач по биологии, учитель расскажет об их влиянии на формирование познавательных УУД обучающихся.
|
Нелли Валентиновна Парамонова, учитель биологии, победитель ПНПО, высшая категория.
|
12.20-13.30
|
5. Секция для учителей истории и обществознания
12.20-13.30
|
5.1
|
Выступление «Формирующее оценивание на уроках истории и обществознания: плюсы и минусы».
Аннотация: речь пойдет о важной проблеме учебного процесса – отсутствии четкой системы оценивания и самооценивания формирующихся УУД. Учитель представит опыт применения формирующего оценивания на уроках истории и обществознания, расскажет о перспективах использования данной методики.
|
Светлана Михайловна Сарапулова, учитель истории и обществознания, победитель ПНПО, «Почетный работник общего образования», высшая категория.
|
12.20-13.30
|
5.2
|
Выступление «Использование иллюстративных и графических материалов на уроках истории». Аннотация: выступление посвящено применению на уроках
различных видов заданий по истории, формирующих познавательные УУД (умение извлекать необходимую информацию, анализировать и интерпретировать ее, соотносить информацию, полученную из различных источников).
|
Марина Владимировна Комягина, учитель истории и обществознания, высшая категория.
|
12.20-13.30
|
5.3
|
Мастер-класс «Учебный проект как средство формирования познавательных УУД».
Аннотация: будут рассмотрены теоретические аспекты учебного проектирования, представлен опыт реализации проекта «Мой Древний Восток», организована выставка работ учащихся 5 классов.
|
Елена Леонидовна Лашова, учитель истории и обществознания, первая категория.
|
12.20-13.30
|
6. Секция для учителей английского языка
12.20-13.30
|
6.1
|
Мастер-класс «Взаимодействие учителя и учащихся на уроке»
Аннотация: современный урок английского языка исключает использование русского языка. Как проверить, понял ли тебя ученик? Как удостовериться, что ученики выполняют нужное задание? Педагог раскрывает секреты эффективной коммуникации.
|
Марина Мукарамовна Баранова, учитель английского языка, победитель ПНПО, «Почетный работник общего образования», высшая категория.
|
12.20-13.30
|
6.2
|
Мастер-класс «Планирование современного урока английского языка».
Аннотация: успех урока зависит от того, насколько грамотно и целесообразно учитель выстроил его этапы, определил цели и задачи. Как это сделать в свете современных требований?
Педагог освещает вопросы грамотного планирования урока английского языка в свете требований TKT и CELTA.
|
Елена Анатольевна Семовских, учитель английского языка, высшая категория.
|
12.20-13.30
|
7. Мастер-класс «Основы публичного выступления»
|
7.
|
Мастер-класс «Основы публичного выступления»
Целевая аудитория: все категории педагогических работников.
Аннотация: педагог даст практические советы по подготовке учащихся к публичному выступлению, будут затронуты психологические аспекты темы, даны клише, которые полезно использовать в монологической речи.
|
Татьяна Станиславовна Горбунова, учитель английского языка, победитель ПНПО, высшая категория.
|
13.30-14.00
|
8. Секция «Использование интернет-технологий в образовательном процессе»
12.20-14.00
Ответственный: Светлана Анатольевна Вертипрахова, заместитель директора по УР, победитель ПНПО, высшая категория.
Целевая аудитория: учителя- предметники.
|
8.1
|
Выступление «Интернет-технологии в деятельности учителя-предметника».
Аннотация: будут рассмотрены образовательные социальные сервисы и возможности их использования в образовательной деятельности. Выступающий представит инструменты, с помощью которых учитель может создавать различные приложения к урокам.
|
Лариса Валерьевна Шипилова, учитель информатики, первая категория.
|
12.20-14.00
|
8.2
|
Мастер-класс «Из опыта использования дистанционных технологий».
Аннотация: педагог представит опыт использования СДО «Телешкола», интернет – ресурсов при подготовке к ЕГЭ. Участники познакомятся с возможностями сайта reshuege.ru, получат практические навыки работы с ресурсом.
|
Людмила Петровна Чаплыгина, учитель информатики, победитель ПНПО, высшая категория.
|
12.20-14.00
|
8.3
|
Мастер-класс «Использование Wiki на уроке».
Аннотация: будут освещены возможности Wiki – технологии, продемонстрированы основные приемы работы, даны примеры использования на уроках. Участники получат первоначальные навыки работы в системе.
|
Людмила Валентиновна Костоусова, учитель английского языка, победитель ПНПО, «Почетный работник общего образования», высшая категория.
|
12.20-14.00
|
9. Секция «Формирование лидерских качеств подростков»
10.00-13.30
Ответственный: Людмила Михайловна Сарапульцева, зам. директора по ВР, первая категория.
Целевая аудитория: заместители директоров по воспитательной работе и классные руководители.
|
9.1
|
Выступление «Формирование лидерских качеств»
Аннотация: речь пойдет о психологических и педагогических аспектах темы; выступающий представит различные способы формирования лидерских качеств у подростков.
|
Ульяна Сергеевна Дмитриева, педагог – психолог, высшая категория.
|
10.00-13.30
|
9.2
|
Классный час в 7а классе « Кто такой лидер?»
Аннотация: педагог организует разговор с учащимися о том, какие качества отличают лидера, можно ли воспитать в себе эти качества, какова роль лидера в коллективе.
|
Елена Юрьевна Ладыгина, учитель английского языка, победитель ПНПО, высшая категория.
|
10.00-13.30
|
9.3
|
Психологический практикум в 6а классе «Я и мы».
Аннотация: психолог организует работу с практическими упражнениями и техниками, направленными на формирование качеств лидера в пространстве группы. Учащиеся получат возможность осознать собственные природные предпосылки лидера и потренировать лидерские качества с помощью эффективной коммуникации.
|
Ульяна Сергеевна Дмитриева, педагог – психолог, высшая категория.
|
10.00-13.30
|
9.4
|
Мастерская социального проектирования.
Аннотация: пройдет презентация социальных проектов классных коллективов. Учащиеся, педагоги и родители расскажут о результатах их реализации. Деятельность мастерской позволит не только поделиться опытом, но и активизировать данное направление в других школах.
|
Валентина Владимировна Пиликина, классный руководитель 6б класса, «Почетный работник общего образования», высшая категория.
Надежда Николаевна Вергунова, классный руководитель 10а класса, победитель ПНПО, высшая категория.
Татьяна Станиславовна Горбунова, классный руководитель 8б класса, победитель ПНПО, высшая категория.
Людмила Михайловна Сарапульцева, классный руководитель 6а класса, первая категория.
|
10.00-13.30
|
10.
|
Рефлексия открытых мероприятий (по окончании каждого блока).
|
Ответственное лицо за проведение презентационных мероприятий в МАОУ «Лицей № 1»
г. Кунгура: Вертипрахова Светлана Анатольевна, зам. директора, 89068786165, vertiprahova.sa@gmail.com.
Адрес ОУ: Пермский край, г.Кунгур, ул. Октябрьская, 28. Проезд от ж/д и автовокзала: автобус №1, остановка «Мечта».
|
МОУ «СОШ № 8» г. Красновишерска
|
13 марта 2014 года, четверг
|
1.
|
Мастер-класс по теме «Компетентностно-ориентированные задания как эффективное средство повышения качества образования».
Краткая аннотация:
Целью данного мероприятия является повышение уровня теоретических и практических знаний учителей о компетентностно-ориентированных заданиях.
Участники мастер - класса познакомятся с отличительными чертами и структурой компетентностно-ориентированных заданий, научатся их составлять.
Целевая аудитория: учителя предметов социально-гуманитарного цикла.
|
Бардакова Наталья Григорьевна, учитель географии, высшая квалификационная категория.
|
14.00 - 15.00
|
15 марта 2014 года, суббота
|
2.
|
Игра-викторина «Путешествие в страну Лингвинию».
Краткая аннотация:
Командная интеллектуальная игра является одной из форм организации внеурочной деятельности учащихся. Данное мероприятие направлено на привлечение внимания учащихся к изучению родного языка, расширение кругозора учащихся и развитие творческой, познавательной инициативы. Игру-путешествие по станциям
проводят учащиеся старших классов.
Участники игры: учащиеся 5-6 классов.
|
Собянина Светлана Евгеньевна, учитель русского языка и литературы, высшая категория, Почетный работник общего образования
|
11.00 – 13.00
|
26 марта 2014 года, среда
|
3.
|
Мастер-класс по теме «Тело и телесные движения как средство психологической коррекции, терапии и развития».
Краткая аннотация:
Психологическая работа с ощущениями тела, а по сути «возврат» тела в структуру личности - чрезвычайно актуальное сегодня направление, особенно в контексте целостного подхода к человеку как совокупности когнитивной, социальной и телесной составляющих.
Телесная компонента служит фундаментом для развития моторной, познавательной, сенсорной и эмоционально-волевой сфер учащегося и его личности в целом.
Участники мастер-класса познакомятся с технологией «Терапевтическое движение», проанализируют и апробируют различные техники воздействия на тело.
Целевая аудитория: педагоги-психологи, учителя, работающие с детьми с ОВЗ.
|
Мырзина Людмила Борисовна, педагог-психолог, первая квалификационная категория
|
10.00-10.40
|
Ответственное лицо за проведение презентационных мероприятий в МОУ «СОШ № 8»
г. Красновишерска: Белевич Светлана Николаевна, заместитель директора по УВР, 89197155367, belevich1211@yandex.ru.
Адрес ОУ: 618590, Пермский край, г. Красновишерск, ул. Школьная, 5. Проезд до школы от автостанции на городском автобусе до конечной остановки "Голубой Дунай".
|
14 марта 2014 года, пятница
|
МБОУ «СОШ № 2» г.Верещагино
|
Практический семинар «Мастерская УУД: технология, оценка, результат - формируем личностные и метапредметные результаты учащихся».
Семинар нацелен на презентацию опыта учителей школы по применению современных образовательных технологий в обеспечении качества и достижении личностных и метапредметных результатов учащихся на уроке и во внеурочной деятельности; представление системы мониторинга качества образования учащихся в соответствии с требованиями новых образовательных стандартов.
Участники семинара – учителя начальной, основной и третьей ступени, заместители директора по УВР и МР смогут поделиться своим подходом формирования УУД в ходе анализа уроков, высказать личную позицию в качестве члена дискуссионного клуба или раскрыть секреты педагогического ремесла в рамках мастер-класса.
Время проведения: 9.50 – 14.00.
|
1.
|
Приветствие гостей.
Презентация деятельности школы по формированию личностных и метапредметных результатов учащихся.
|
Соловьева Наталья Николаевна, директор школы
Куквинова Галина Владимировна, заместитель директора по МР, почетный работник общего образования РФ
|
9.50-10.00
10.00-10.35
|
Формируем читательскую и информационную грамотность
на уроках и во внеурочной деятельности
|
2.
|
Урок географии в 9 классе по теме «Хозяйство Поволжья»
Цель: создание map-карты как содержательной модели информации
|
Пугина Светлана Владимировна, учитель географии и экономики, первая квалификационная категория
|
10.50 – 11.35
|
3.
|
Урок информатики в 8 классе «Обработка текстовой информации»
Цель: создание словесной модели в текстовом редакторе на основе ТРИЗ – задачи.
|
Лукиных Елена Михайловна,
учитель информатики,
первая квалификационная категория
|
10.50 – 11.35
|
4.
|
Урок русского языка в 8 классе по теме «Учусь читать объявления»
Цель: проверка читательской грамотности учащихся через поиск аргумента.
|
Костылева Вера Витальевна,
учитель русского языка и литературы,
первая квалификационная категория
|
10.50 – 11.35
|
5.
|
Урок окружающего мира в
4 А по теме « Печень и её значение»
Цель: формирование читательской грамотности средствами КОЗ в групповой деятельности.
|
Ташлыкова Светлана Юрьевна, учитель начальных классов,
первая квалификационная категория,
Почетный работник общего образования РФ
|
10.50 – 11.35
|
6.
|
Урок окружающего мира в
4 В по теме « Россия и её соседи»
Цель: формирование читательской грамотности средствами КОЗ.
|
Костылева Ольга Валерьевна,
учитель начальных классов, высшая квалификационная категория
|
10.50 – 11.35
|
7.
|
Урок окружающего мира в
1 А по теме « Обычаи разных народов»
Цель: формирование читательской грамотности средствами КОЗ.
|
Кайгородова Ольга Юрьевна,
учитель начальных классов, высшая квалификационная категория
|
10.50 – 11.35
|
8.
|
Занятие кружка во 2В классе «Чтение с увлечением» по теме «Власть»
Цель: формирование читательской грамотности с помощью учебного пособия «Первоклассная газета».
|
Кузнецова Алевтина Иннокентьевна,
учитель начальных классов, высшая квалификационная категория, Почетный работник общего образования РФ
|
11.45 – 12.30
|
Дискуссионная площадка: формируем личностные результаты учащихся
|
9.
|
Занятие дискуссионного клуба в 10 классе по теме «Екатерина Кабанова – современная женщина?»
|
Ознобихина Светлана Ивановна, учитель русского языка и литературы, первая квалификационная категория,
Почетный работник общего образования РФ
|
11.45 – 12.30
|
10.
|
Занятие семейного клуба детей, учителей и родителей 8-6 классов по теме «Взросление: вопросы, которые меня волнуют»
|
Тропынина Анна Павловна, классный руководитель 8В, Ососова Светлана Васильевна, классный руководитель 6Б класса
|
11.45 – 12.30
|
Перерыв на обед: 12.30 - 13.00
|
11.
|
Мастер – класс «Через формирование позитивного отношения к чтению естественно – научной литературы – к умному и успешному ученику»
|
Мехоношина Оксана Георгиевна, учитель биологии
|
13.00 – 13.40
|
12.
|
Рефлексия участников семинара
|
Куквинова Галина Владимировна, заместитель директора по МР, высшая квалификационная категория, почетный работник общего образования РФ
|
13.40 – 14.00
|
Ответственное лицо за проведение презентационных мероприятий в МБОУ «СОШ № 2»
г. Верещагино: Куквинова Галина Владимировна, заместитель директора по методической работе, раб. тел. 8 (34 254) 3 43 70, моб. тел. 8 902 63 98 002, e-mail: kukvinova61@mail.ru, donald-duck62@mail.ru_.
Адрес ОУ: г. Верещагино, ул. Ленина, 27, автобусы №№ 1,2,3,4 до остановки «Гостиница» (центр города, напротив памятника В.И.Ленину).
|
18 марта 2014 года, вторник
|
МАОУ «СОШ № 10» города Березники
|
Общая тема презентационного мероприятия: «Современные подходы к индивидуализации образования на старшей ступени»
Цель: трансляция опыта работы образовательного учреждения по индивидуальным образовательным траекториям старшеклассников, выявление и распространение опыта деятельности педагогов города.
Форма проведения: практический семинар
Целевая аудитория: директора, заместители директоров образовательных учреждений, учителя-предметники
Время проведения: 10.00-13.00
Регистрация участников семинара: с 9.30 до 10.00.
|
1.
|
Приветственное слово
|
Фарр Ольга Николаевна, директор школы, Почетный работник общего образования
|
10.00 – 10.20
Каб. 25
|
Секция № 1. Творческая лаборатория «Интеграция урочных и внеурочных форм организации образовательного процесса как фактор формирования коммуникативной компетенции у обучающихся основной и старшей школы»
Целевая аудитория: учителя русского языка и литературы, педагоги-организаторы
|
1.1
|
Презентация детско-взрослого временного творческого коллектива «Театральная гостиная» (из опыта работы)
Цель: обобщение опыта работы учителя русского языка и литературы по интеграции деятельности детско-взрослого временного творческого коллектива «Театральная гостиная» с предметным содержанием литературы.
«Театральная гостиная» как форма организации внеурочной деятельности для приобщения к литературе и театру как видам искусства, формирования зрительской культуры.
|
Кашафутдинова Фирая Исмагиловна, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории
|
10.30-11.10
Каб. 28
|
1.2
|
Выступления участников творческой лаборатории (из опыта работы учителей города)
Опыт работы кружка «Экология водных ресурсов (русский язык)»
Диспут-клуб «Литература и искусство»
Цель: выявление и распространение образцов педагогической деятельности, обмен опытом работы по интеграции урочных и внеурочных форм организации образовательного процесса.
|
Санникова Татьяна Николаевна, учитель школы № 22 г.Березники
Косинова Ирина Дмитриевна,
учитель школы № 24 г.Березники
|
11.10-12.45
|
1.3
|
Рефлексия
|
|
12.45-13.00
|
Секция № 2. «Тьюторское сопровождение индивидуальной образовательной траектории учащихся»
Целевая аудитория: тьюторы, заместители директоров
|
2.1
|
Мастер-класс «Индивидуальный проект как форма тьюторского сопровождения профессионального самоопределения обучающихся»
Цель: трансляция тьюторской техники при работе с проблемой профессионального самоопределения обучающихся.
|
Богатырева Елена Николаевна, заместитель директора по учебной работе, тьютор группы медицинского образовательного направления
|
10.30- 11.40
Каб.25
|
2.2
|
Образовательное событие
«Публичная защита индивидуальной образовательной программы старшеклассника. Алгоритм работы тьютора».
Цель: трансляция инновационного опыта тьюторской деятельности при формировании индивидуальной образовательной программы старшеклассника.
|
Миндовская Ольга Юрьевна, тьютор группы технического образовательного направления
|
11.40-13.00
каб.22
|
2.3
|
Рефлексия
|
|
13.00-13.10
|
Секция № 3. «Специфика преподавания учебных предметов в условиях индивидуализации»
Целевая аудитория: заместители директоров по учебной работе, учителя-предметники
|
3.1
|
Мастер-класс «Специфика преподавания истории на базовом и профильном уровнях» (на примере темы урока по истории «Феодальная раздробленность древнерусских земель»).
Цель: демонстрация опыта работы учителя путем показа методов, приемов, форм преподавания истории на базовом и профильном уровнях в учебных группах различной образовательной направленности.
|
Ильиных Надежда Ильинична, учитель истории первой квалификационной категории
|
10.30 – 11.15
Каб. 46
|
3.2
|
Практический семинар по информатике «Логические и арифметические основы компьютера» (10 класс).
Цель: познакомить участников семинара с особенностями преподавания информатики на базовом и профильном уровнях, выполнить задания базового и профильного уровней.
|
Вохмянина Елена Александровна, учитель информатики первой квалификационной категории
|
11.25 – 12.45
Каб. 37
|
3.3
|
Рефлексия
|
|
12.45-13.00
|
Ответственное лицо за проведение презентационных мероприятий в МАОУ «СОШ № 10» г. Березники: Ельцова Елена Анатольевна, заместитель директора по научно-методической работе, раб. т. 8 (3424) 25-86-80, сот. т. 8-902-79-364-36, yelena_yeltsova@mail.ru.
Адрес ОУ: г. Березники, ул. Мира, д. 98а. Проезд от автовокзала троллейбус/автобус№6, от ЦУМА автобус №11 до остановки «Спорт и туризм».
| |
