I раздел. Анализ работы педагогического коллектива

Итоги успеваемости обучающихся 9 классов Количество учащихся Успеваемость На “4-5”и на “5” Качество обучения I четверть 51 100 % 30 59 % II четверть 51 100 % 24 47 % III четверть 51 100 % 27 53 % IV четверть 51 100 % 24 47 % Год 51 100 % 31 61 % Обращает на себя внимание нестабильность результатов по итогам четвертей в 9 «А» классе. Качество обучения по итогам года в 5 – 9 – х классах составило 76 %. Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9-х классов Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9-х классах включала - 3 обязательных экзамена: русский язык и математика с участием территориальных экзаменационных комиссий (далее ТЭК), английский язык в традиционной форме (контрольная работа); - 1 экзамен по выбору: обществознание, физика, география, информатика и ИКТ с участием ТЭК, остальные предметы в традиционной форме. Экзамены по выбору № п/п Название предмета Форма проведения экзамена Количество выпускников Обществознание С участием ТЭК 20 Биология Устная аттестация по билетам 14 Биология Реферат 1 Литература Реферат 3 Физика С участием ТЭК 1 Химия Устная аттестация по билетам 10 Химия Реферат 1 Геометрия Устная аттестация по билетам 1 Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов Предмет Всего обучающихся на начало года Всего обучающихся на конец года Всего обучающихся проходивших аттестацию Из них проходили аттестацию досрочно Оставлены на повторное обучение, не допущены до экзаменов Получили следующие оценки % качества % успеваемости 5 4 3 2 Русский язык (с участием ТЭК) 51 51 51 - - 19 28 4 - 92 100 Математика (с участием ТЭК) 51 51 51 - - 23 13 15 - 71 100 Английский язык (в традиционной форме) 51 51 51 - - 24 23 4 - 92 100 Результаты Г(И)А по русскому языку выпускников 9-х классов Учитель Живайкина И.И. 1 выпускник 9Б класса (4%) получил на экзамене по русскому языку отметку ниже годовой; 4 выпускника 9А класса (15%), 8 выпускников 9Б класса (32%)получили на экзамене по русскому языку отметку выше годовой; 22 выпускника 9А класса (85%), 15 выпускников 9Б класса (60%) подтвердили годовую отметку Результаты Г(И)А по математике выпускников 9-х классов 9А класс – учитель Алешина Н.Н. 9Б класс – учитель Огородникова Т.М. 3 выпускника 9А класса (12%), 9 выпускников 9Б класса (36%)получили на экзамене по математике отметку ниже годовой; 8 выпускников 9А класса (31%), 3 выпускника 9Б класса (12%)получили на экзамене по математике отметку выше годовой; 15 выпускников 9А класса (58%), 13 выпускников 9Б класса (52%) подтвердили годовую отметку. Несмотря на высокие результаты Г(И)А по русскому языку и математике с участием территориальных экзаменационных комиссий в 2009-2010 учебном году, выпускники 2011 года смогли их улучшить как по русскому языку, так и по математике. Сравнивая результаты ГИА с общероссийскими, видим значительное превосходство результатов выпускников школы по количеству «5» и качеству обученности, что указывает на высокий потенциал девятиклассников и грамотно организованную систему подготовки учащихся к Г(И)А в школе. В 2011 году выпускники 9-х классов школы впервые участвовали в государственной (итоговой) аттестации по обществознанию и физике с участием территориальных экзаменационных комиссий. Результаты Г(И)А по обществознанию выпускников 9-х классов Учитель Кригина Л.И. 1 выпускник 9Б класса (10%) получил на экзамене по обществознанию отметку ниже годовой; 5 выпускников 9А класса (50%), 2 выпускника 9Б класса (20%) получили на экзамене по обществознанию отметку выше годовой; 5 выпускников 9А класса (50%), 7 выпускников 9Б класса (70%) подтвердили годовую отметку. Результаты Г(И)А по физике выпускников 9-х классов Учитель Филимонова Е.В. Г(И)А по физике с участием ТЭК проходил один выпускник 9-х классов, получивший на экзамене отметку «4» и подтвердивший свою годовую отметку по данному предмету. Аттестат особого образца получили 8 выпускников: 9А класс, классный руководитель Шершакова Г.В. Афошина Маргарита Николаевна Князева Елена Андреевна Монахова Светлана Алексеевна Ярополова Ксения Евгеньевна 9Б класс, классный руководитель Огородникова Т.М. Бажанов Илья Александрович Коробейников Антон Вадимович Мельникова Ольга Владимировна Сергачева Елизавета Анатольевна Похвальными грамотами «За особые успехи в изучении отдельных предметов» награждены 10 выпускников 9 – х классов. Продолжение образования выпускниками 9-х классов: Окончили 9-ый класс – 51 человек. Поступили в ССУЗЫ - 5 человек (9,8 %), в 10 класс МОУ СОШ №1 - 44 человек (86,3 %), в ГОУ Лицей-интернат «Центр одаренных детей» - 2 человек (3,9 %). На основании вышеизложенного перед педагогическим коллективом стоят следующие задачи: Провести глубокий и всесторонний анализ результатов ГИА. Продолжить работу по совершенствованию системы подготовки обучающихся 9-11–х классов к ГИА как в урочной, так и во внеурочной деятельности. Использовать формат КИМ для проведения промежуточной аттестации, мониторинга уровня знаний обучающихся на всех ступенях образования с целью формирования у обуча­ющихся умения работать с различными типами тестовых заданий и заполнять тестовые бланки. Осуществлять мониторинг готовности обучающихся 9-11-х классов к ГИА по русскому языку, математике, английскому языку, обществознанию. Вести целенаправленную разъяснительную работу по подготовке и проведению ГИА с участниками образовательного процесса. Стимулировать участие педагогов и учащихся в предметных олимпиадах. анализ результатов работы с одаренными и способными учащимися в 2010 – 2011 учебном году ИТОГИ УЧАСТИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ МОУ СОШ № 1 ИМ. ГОРЬКОГО В ШКОЛЬНОМ ЭТАПЕ ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ В 2010-2011 УЧЕБНОМ ГОДУ На основании приказа департамента образования администрации г. Арзамаса от 21.09.2010 г. № 444 «О сроках проведения школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2010-2011 учебном году, в сроки, утвержденные приказом, в МОУ СОШ № 1 им. Горького в период с 4 октября по 10 ноября 2010 г. проводился школьный этап всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам (далее - Олимпиады). В соответствии с Положением о порядке проведения школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников в МОУ СОШ № 1 им. Горького с углубленным изучением английского языка, утвержденным приказом директора школы от 23.09.2010 г. № 191, были созданы оргкомитет Олимпиады, предметно-методические комиссии, утвержденные приказом директора школы от 30.09.2010 г. № 193 «О проведении школьного этапа всероссийской олимпиады школьников». В соответствии с приказом директора школы, по текстам, разработанным муниципальными предметно-методическими комиссиями (жюри муниципального этапа Олимпиады), были проведены олимпиады по следующим образовательным предметам: география химия физика математика русский язык английский язык немецкий язык французский язык экономика история информатика литература физическая культура биология право обществознание экология астрономия ОБЖ К участию в школьном этапе всероссийской олимпиады школьников (ВОШ) в 2010-2011 учебном году по всем общеобразовательным предметам, за исключением информатики, было привлечено количество учащихся, необходимое для отбора максимального числа победителей и призеров согласно квоте, определенной Положениями о школьном и муниципальном этапах ВОШ. Наибольшее количество участников отмечено в школьном этапе всероссийской олимпиады по английскому языку (220 уч.), русскому языку (177 уч.), физической культуре (131 уч.), литературе (99 уч.). В 2010-2011 учебном году учителями английского языка были разработаны олимпиадные задания для учащихся 2-6-ых классов, таким образом, школьный этап всероссийской олимпиады школьников по английскому языку был проведен во 2-10 классах. Впервые в текущем учебном году учащиеся школы приняли участие в школьном этапе олимпиады по основам православной культуры (Охлопкова Е., 8 класс, Жданова М., Гагина А., 10 класс). Наименьшее количество участников отмечено в школьном этапе всероссийской олимпиады по астрономии, информатике. Объективной причиной недостаточного интереса школьников к олимпиаде по данным предметам является, в первом случае, отсутствие соответствующей дисциплины в учебном плане школы, во втором – профильная направленность обучающихся. Однако привлечение отдельных учащихся к участию в олимпиадах по данным дисциплинам возможно при условии индивидуальной работы с ними. В связи с отсутствием возможности включить предмет в учебный план ОУ, на базе МОУ СОШ № 1 им. Горького не проводилась олимпиада по технологии, соответственно, учащиеся школы не примут участие в муниципальном этапе ВОШ по данному предмету. Победителями и / или призерами школьного этапа стали учащиеся, набравшие 50% и более от максимально возможного балла. Победителями и / или призерами школьного этапа всероссийской олимпиады стали 127 обучающихся. 54 обучающихся 7-10-ых классов стали победителями и / или призерами школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по 1-2 предметам, 20 обучающихся 7-10-ых классов – по 3-4 предметам, 3 обучающихся – по 5 предметам, 4 обучающихся – более, чем по 5 предметам (Ярополова К., 9 класс – по 8 предметам; Мельникова О., 9 класс – по 8 предметам; Охлопкова Е., 8 класс – по 6 предметам, Глебова Н., 10 класс – по 6 предметам). Количество участников муниципального этапа составляет не более 30% от общего количества участников школьного этапа. Результаты участия обучающихся МОУ СОШ № 1 им. Горького в школьном этапе Олимпиады представлены в Таблицах 1, 2, 3.

Похожие:

	Анализ работы педагогического коллектива школы по сохранению здоровья... Анализ работы педагогического коллектива школы по сохранению здоровья школьников в 2011 – 2012 учебном году		1 Распределение обязанностей между членами администрации. Раздел... Анализ работы структур психолого-педагогического и медико-социального сопровождения образовательного процесса
	Анализ эффективности работы педагогического коллектива гбоу нпо «Профессиональное... Анализ эффективности работы педагогического коллектива гбоу нпо «Профессиональное училище №5» за 2012– 2013 учебный год 2		Анализ работы педагогического коллектива мобу новобурейской сош №1 за 2011-2012 учебный год В 2011-2012 учебном году педагогический коллектив работал над темой: «Повышение эффективности педагогического процесса и обеспечение...
	Г. Калтан за 2012-2013 учебный год Вашему вниманию предлагается анализ основных направлений работы нашего педагогического коллектива		Анализ работы педагогического коллектива за 2011/2012 учебный год Закрепление умений и навыков обучающихся по сварке в разных пространственных положениях шва
	Анализ учебно-воспитательной работы моу «Маякская сош» за 2010-2011 учебный год Организация работы педагогического коллектива над темой «Совершенствование работы педколлектива по созданию условий для самоопределения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Анализ работы педагогического коллектива по реализации программы «Столичное образование»
	Анализ методической работы мбоу «Западнодвинская сош №1» за 2011-2012 учебный год Цель анализа: определение уровня продуктивности методической работы в школе и ее роли в процессе включения педагогического коллектива...		Анализ выполнения плана работы педагогического коллектива школы за 2012-2013 учебный год Цель: оценка результатов деятельности педколлектива, разработка целей, задач для нового учебного годового плана работы, определение...
	Анализ воспитательной работы мобусош №16 им. В. В. Горбатко п. Восход 2012-1013 учебный год Повышению научно-теоретического уровня педагогического коллектива в области воспитания детей		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Анализ результативности работы педагогического коллектива по обучению, развитию и воспитанию школьников
	Результатов учебной, воспитательной, методической деятельности педагогического... Анализ учебно-воспитательной работы в группе предшкольного образования «знайка»		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Анализ результативности работы педагогического коллектива в области применения информационно-коммуникационных технологий
	«Воспитание есть воздействие на сердца тех, кого мы воспитываем» Анализ воспитательной работы педагогического коллектива мобу «Петровская средняя общеобразовательная школа» за 2012-2013 учебный...		Анализ итогов 2011-2012 учебного год Анализ деятельности педагогического коллектива муниципального бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной...