Программа дисциплины Английский язык для начинающих 1 для направления 030600. 62 «История»

8 Образовательные технологии

8.1 Методические рекомендации преподавателю

8.2 Методические указания студентам

• 
  следует одинаково внимательно относиться к содержанию и языковым средствам его выражения как на аудиторных занятиях, так и при самостоятельной подготовке к ним;
  
• 
  необходимо научиться перерабатывать учебный материал в свое мыслительное содержание и формировать и формулировать его на английском языке в соответствии со своим коммуникативным намерением.
  
• 
  рекомендуется усвоить различия устной и письменной форм речи и закономерности перехода от одной формы к другой;
  
• 
  следует уделять особое внимание самостоятельной работе с аудиоматериалами: каждый из них сопровождается печатными скриптом. Необходимо многократно прослушивать аудиоматериалы, самостоятельная работа над каждым из них должна включать в себя три этапа: 1) прослушивание и одновременное чтение про себя, 2) прослушивание и одновременное чтение вслух, 3) прослушивание и повторение без опоры на печатный текст.
  

9. Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента

1. Примерные заданий для контрольной работы:

9. 
   Диалог на тему: What’s your name? Where are you from?
   
10. 
    Монолог на тему: Who is going to come to St. Petersburg.
    
11. 
    Диалог на тему: How do you do? Nice to meet you!
    
12. 
    Монолог на тему: St. Petersburg.
    
13. 
    Диалог на тему: Who are you waiting for?
    
14. 
    Монолог на тему: My apartment.
    
15. 
    Диалог на тему: Can you speak English?
    
16. 
    Монолог на тему: There’s no place like home.
    
17. 
    Диалог на тему: Going to Moscow?
    
18. 
    Монолог на тему: Sightseeing in Moscow.
    
19. 
    Диалог на тему: What do I have to do to go abroad?
    
20. 
    Монолог на тему: An invitation to the USA.
    
21. 
    Монолог на тему: On the plane to the USA
    
22. 
    Диалог на тему: Anything to declare?
    
23. 
    Монолог на тему: Making a phone call.
    
24. 
    Диалог на тему: Lost and found.
    
25. 
    Диалог на тему: Home away from home.
    
26. 
    Монолог на тему: My American apartment.
    
27. 
    Монолог на тему: A modern office.
    
28. 
    Диалог на тему: Business as usual.
    
29. 
    Монолог на тему: A house on Long Island.
    
30. 
    Диалог на тему: Washington D.C.
    
31. 
    Монолог на тему: Getting around Washington.
    

2. Вопросы для оценки качества освоения дисциплины

1. 
   Translate from Russian into English. (Осуществляется с опорой на заранее подготовленный перевод учебного текста на английском языке)
   
2. 
   Make up a dialogue on the topic “What’s your name?”
   

1. 
   Базовый учебник
   

• 
  Oxenden, C., Latham-Koenig, Ch ( 2011), New English File Intermediate Student’s Book. Oxford University Press.
  

2. Основная литература

• 
  IELTS Masterclass : Student's Book / S. Haines ; P. May . - Oxford : Oxford University Press , 2012. - 194 с.
  

10.3 Дополнительная литература

• 
  Murphy, R. (1988), English Grammar in Use. - Cambridge University Press.
  
• 
  Каспин В.И., Сегаль М.М., Шевяков В.Н. Говорим по-американски. Учебное пособие по английскому языку (американский вариант). Книга I. Тексты и комментарий. Л., 1990.
  
• 
  Голицынский Ю. Грамматика. Сборник упражнений. С.-Петербург, 2006.
  

10.4 Справочники, словари, энциклопедии

10.4 Программные средства

• 
  English Pronunciation in Use Intermediate CD-ROM
  
• 
  English Grammar in Use CD-ROM Network
  
• 
  Oxford Quick Placement Test CD-ROM Pack
  

5. Дистанционная поддержка дисциплины

• 
  использование LMS в качестве основы организации дистанционной поддержки дисциплины;
  
• 
  использование электронной почты для обмена информацией со студентами;
  
• 
  дополнительные материалы и вопросы для самостоятельной работы на сайте
  
• 
  раздел учебных ресурсов на сайте www.oup.com/elt/englishfile/intermediate.
  

11. Материально-техническое обеспечение дисциплины

• 
  компьютерное и мультимедийное оборудование;
  
• 
  видео-аудиовизуальные средства обучения.