Презентация урока по теме: «Происхождение человека. Этапы его становления.»





Скачать 76.82 Kb.
НазваниеПрезентация урока по теме: «Происхождение человека. Этапы его становления.»
Дата публикации07.10.2014
Размер76.82 Kb.
ТипПрезентация
100-bal.ru > История > Презентация

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 3

города Темрюка Краснодарского края

Презентация урока по теме:

«Происхождение человека. Этапы его становления.»
8 класс


Учитель биологии

Гаевец Л.С.


Г. Темрюк

2013 г.


8 класс

ПЛАН.

Тема. Происхождение человека. Этапы его становления.

Задачи. Сформировать знания о происхождении человека, об этапах его эволюции; биологические и социальные факторы антропогенеза.

Оборудование. Таблицы, схемы, рисунки, презентация «Эволюция человека».

Ход урока.

I.Оргмомент.

II.Проверка знаний.

1.Работа по карточкам.

а) Систематическое положение человека. Дать определение терминам: атавизмы, рудименты; привести примеры.

б)Написать сходство человека с млекопитающими, а так же отличительные особенности, присущие только человеку.

2. Устный опрос: «Эволюция гоминид»:

а) дать характеристику Рамапитеку;

б) дать характеристику Австралопитеку;

в) дать характеристику Человеку умелому.

III. Новый материал.

Происхождение человека. Этапы его становления. (Учащиеся записывают тему и схемы в тетрадь).

В процессе эволюции человека выделяют три стадии: древнейшие люди, древние люди и современные люди.АВСТРАЛОПИТЕКИ

  1. 1 – й этап. Древнейшие люди



Человек прямоходящий, питекантроп, синантроп, гейдельбергский человек



Жил от 1 млн. до 300 тыс. лет назад



Характерные черты развития:

- рост 160 см

- объем головного мозга 1100 см3

- прямохождение

- жили группами

- изготовление примитивных каменных орудий труда

- поддерживали огонь


- абстрактное мышление

- развитие речи

ПИТЕКАНТРОПЫ

В окрестностях реки Соло на Яве, вблизи больших вулканов, жили первобытными стадами самые примитивные человеческие существа, так называемые предшественники настоящих людей. Наиболее древним и известным представителем их является питекантроп прямоходяший (PITHECANTROPUSERECTUS). Его остатки были обнаружены в1891-1892 годах доктором Э. Дюбуа у селения Триниль.

По своей внешности питекантроп еще очень напоминает человекообразную обезьяну: наклоненная вперед голова и грубое лицо с небольшим широким носом, выступающий челюстной отдел с уходящим назад лбом и чрезмерно развитым надглазничным валиком, под которым глаза скрывались как под навесом.

Небольшие стада питекантропов бродили с места на место в поисках пищи. В состав их питания входили не только плоды тропических деревьев и кустарников, но и извлекаемые из земли мягкие клубни, луковицы и сладковатые корни. При случае они преследовали мелких млекопитающих животных и опустошали птичьи гнезда.

Питекантропы вели простой примитивный образ жизни, но находились в неустанной борьбе с природой. У них были крепкие ноги, на которых они могли прямо ходить и стоять. Руки стали их опорой в борьбе за существование. При помощи рук и примитивного мышления они начали завоевывать мир. Как и остальные типы предшественников развитых людей, питекантропы были творцами древнейшей человеческой культуры, восходящей к самому началу древнего каменного века или палеолита. С них и начинается история человека, его физическое, духовное и культурное развитие.


Череп и мозг питекантропа Орудия питекантропов Питекантропы в природном

окружении
Приблизительно 500 000лет тому назад между Швабской Юрой и Рейном протекала река Неккар. В этих краях бродили небольшими ордами остающимися единственными до настоящего времени известными ученым европейские предшественники людей, а именно гейдельбергские протантропы (PROTANTHROPUSHEILELBERGENSIS)/
СИНАНТРОПЫ

ПОДДЕРЖИВАЛИ ОГОНЬ ↘



  1. 2 – й этап. Древние люди



Неандертальцы



Жили 300 – 400 тысяч лет назад



Характерные признаки

↙ ↘

Биологические факторы Социальные факторы

- рост 170 см - жили группами

- объем мозга 1200 – 1400 см3 - изготовляли разнообразные орудия труда

- крепкое телосложение, обладали - добывали и поддерживали

огонь

развитой мускулатурой - речь более совершенная

- надбровные валики выступали над глазами

- подбородочный выступ развит не очень сильно

внешний облик неандертальцев

СТОЯНКИ НЕАНДЕРТАЛЬЦЕВ

В период раннего палеолита на широких пространствах Старого Света пылали костры неандертальцев – первых настоящих людей, появившихся на Земле. Они селились в пещерах или просто под навесом скалы. Неандертальцы были небольшого роста, туловище было коренастым, грудь широкая. Эти люди были сильными: на их костях заметны большие выступы, на которых прикреплялись сильно развитые мускулы. Ноги у них были довольно короткие, несколько согнутые в коленях. По строению ног и форме позвоночника можно судить и о походке: неандертальцы ходили довольно медленно, так как у них еще не образовался продольный свод стопы, который делает шаг современного человека упругим и мягким. Равновесие неандерталец удерживал благодаря небольшому сгибанию ног в коленных суставах. Рука неандертальца была хорошо развита, но советский ученый Г.А. Бонч-Осмоловский считает, что рука неандертальца еще не была способна совершать более тонкие движения.

Орда неандертальцев жила строго коллективно.Они вместе охотились. У них уже возникло естественное разделение труда. Мужчины больше занимались изготовлением орудий и оружия, охотой и грубой работой при разделывании туш убитых животных, тогда как женщины – обработкой шкур, сбором плодов, клубней и корней, сбором дров для поддержания огня и другими обязанностями. Неандертальцы ничем не украшали своего тела и не оставили после себя никаких памятников искусства.

ЗИМНИЕ ТРУДНОСТИ

ОБЖИГАНИЕ НАКОНЕЧНИКОВ КОПИЙ
Охота неандертальцев Охота на сибирского козла киика Ранение неандертальца

на пещерных медведей диким кабаном

КУЛЬТ МЕДВЕДЯ Погребение мальчика неандертальца Погребение юноши

в гроте Тешик-Таш неандертальца в Ле-Мустье
Переход на новое место охоты Неандертальская стоянка в Нгандонге


  1. Прочитать два рассказа.

«Огонь за пару минут!»

Капитан Кук, исследовавший Австралию во время своего первого путешествия (1768-1772гг), описал, каким образом аборигены добывают огонь. Они берут плоский кусок мягкой древесины и остро заточенную палочку длиной 20-25 см. Они ставят палочку на плоский кусок и начинают вращать ее между ладонями как можно быстро. Огонь гарантирован за пару минут.

«Огонь без спичек за сорок секунд!»

Проводник Анри Лота Джебрин из племени туарегов добывал огонь с помощью «торха» - заостренной палочки из очень твердой древесины акации, которой он быстро-быстро проводил по дощечке из мягкой древесины. Полученные тлеющие угольки он выкладывал на разорванную тряпку, дул… и поджигал! Продолжительность – сорок секунд.
Учитель обращается к учащимся: кто из вас попытался добыть огонь без спичек и, что из этого получилось? (На предыдущем уроке учащимся было предложено данное задание). Учащиеся рассказывают или показывают опыт.

  1. 3-й этап. Современные люди



Кроманьонец



Жил 30-40 тысяч лет назад



Характерные признаки

↙ ↘

Биологические факторы Социальные факторы

- рост 180 см - жил в родовой общине

- объем мозга 1800 см3 - строил поселения

- отсутствует сплошной - изготовлял сложные орудия труда

надглазничный валик из кости и камня

- развит подбородочный выступ - умел шлифовать, сверлить

- развитая членораздельная речь

- носил одежду из шкур

- целенаправленная передача опыта потомкам

- возникновение искусства

- приручение животных

- первые шаги земледелия

Охотник из Кро-Маньон

В 1886 году при строительстве железной дороги в долине реки Везеры (Франция) в пещере около селения Кро-Маньон было найдено пять скелетов позднепвлеолитических людей. Наиболее известный из них принадлежит мужчине – «старику из Кро-Маньон». Это был высокий мужчина, ростом около 180 сантиметров; выделялся большой физической силой. Череп у него был длинный, вместительный (емкость черепа около 1560 см3) и высокий, только затылок несколько плоский. Лоб был прямой, надбровные дуги намечены. Лицо сравнительно низкое, широкое, особенно в области скул. Нос был узкий и длинный. Нижняя челюсть имела ярко выраженный подбородок.

Охота на шерстистого носорога Охота на пещерного медведя

Охота на шерстистого носорога Охота на диких лошадей Охота на бизона

Венера из Вестониц Мастерская древнего скульптора Изготовление ожерелей
Поделки из кости Изображения животных Типы ожерелий

Грот детей в Ментоне Могила женщины из Вестониц Погребение охотника на мамонтов
Магический обряд Изображение колдунов Медвежье святилище

В подземной картинной галерее Изображение животных



СЕЛЕНИЕ ЛЮДЕЙ НОВОГО КАМЕННОГО ВЕКА

СОВРЕМЕННЫЙ ЧЕЛОВЕК



Живет в настоящее время на всех материках



Характерные признаки

↙ ↘

Биологические Социальные

- рост 160-190 см - сложные орудия труда

- объем мозга 1800 см3 - высокие достижения в науке, технике,

- наличие разных рас искусстве, образовании

Вывод: начиная с неандертальца постепенно замедляется биологическая и ускоряется социальная эволюция человека.

Закрепление. Устно ответить на вопросы № 5-9 на странице 17 учебника.

Выставление оценок за урок.

Задание на дом: страница 12-17, ответить на вопросы 1-9 на странице 17, а так же подумать, как расколоть глыбу на части. (Учащимся раздаются на дом рисунки).

Ответ. Чтобы разделить на части слишком большую глыбу, каменотес вырубает с помощью кварцевого пробойника гнезда, располагаемые в одну линию. В каждое из них он вколачивает большим деревянным молотком кол из дерева.

Женщины обильно поливают водой колья, они разбухают и глыба раскалывается.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Презентация урока по теме: «Происхождение человека. Этапы его становления.» iconКроссворд «Происхождение человека» 1
Задачи : сформировать у учащихся представление о происхождении человека; изучить этапы становления человека; развивать умение анализировать;...
Презентация урока по теме: «Происхождение человека. Этапы его становления.» iconУрок на тему: Происхождение человека ( школа 2100)
Задачи : сформировать у учащихся представление о происхождении человека; изучить этапы становления человека; развивать умение анализировать;...
Презентация урока по теме: «Происхождение человека. Этапы его становления.» iconРассматривается в рамках предмета информатики и икт в теме "Основы...
Тема рассматривается в рамках предмета информатики и икт в теме "Основы социальной информатики". В проекте рассматриваются основные...
Презентация урока по теме: «Происхождение человека. Этапы его становления.» icon2. Происхождение религии и ее ранние формы 22
Для становления каждого человека как личности и для формирования его духовной культуры важное значение имеют знания по религиозной...
Презентация урока по теме: «Происхождение человека. Этапы его становления.» iconМосковский энергетический институт
Задачи : сформировать у учащихся представление о происхождении человека; изучить этапы становления человека; развивать умение анализировать;...
Презентация урока по теме: «Происхождение человека. Этапы его становления.» iconФедеральное агентство по образованию
Задачи : сформировать у учащихся представление о происхождении человека; изучить этапы становления человека; развивать умение анализировать;...
Презентация урока по теме: «Происхождение человека. Этапы его становления.» iconОбъявление о защите кандидатской диссертации
Задачи : сформировать у учащихся представление о происхождении человека; изучить этапы становления человека; развивать умение анализировать;...
Презентация урока по теме: «Происхождение человека. Этапы его становления.» iconТемы вашего учебного проекта
Формы естественного отбора, виды борьбы за существование. Результаты эволюции доказательства эволюции живой природы. Формы эволюции....
Презентация урока по теме: «Происхождение человека. Этапы его становления.» iconКонспект лекций по дисциплине социальная антропология Лекция 1 2 Термин "Антропология"
Задачи : сформировать у учащихся представление о происхождении человека; изучить этапы становления человека; развивать умение анализировать;...
Презентация урока по теме: «Происхождение человека. Этапы его становления.» iconВопросы к зачёту по дисциплине «история математики»
Основные этапы становления натуральных чисел: взаимнооднозначное соответствие, этапы счета, первый уровень абстракции
Презентация урока по теме: «Происхождение человека. Этапы его становления.» iconРазработка урока по теме: «Российские профсоюзы. Профсоюзы Кабардино-Балкарии....
Цель урока: Познакомить учащихся с понятиями «профессиональный союз», «профсоюз», историей его становления, функционала, значения...
Презентация урока по теме: «Происхождение человека. Этапы его становления.» iconТематическое планирование № Тема урока Количество часов
Тема 1 место человека в системе органического мира. Происхождение человека (1 час)
Презентация урока по теме: «Происхождение человека. Этапы его становления.» iconРабочая программа дисциплины Культурная антропология Направление...
Цели дисциплины – исследовать процесс взаимоотношения культуры и человека, становления человека как творца и феномена культуры, культурирования...
Презентация урока по теме: «Происхождение человека. Этапы его становления.» iconУрок «расы. Происхождение рас» (6-7 классы)
На уроке используются знания, полученные при изучении не только биологии, но и географии, истории, философии, литературы. Перед проведением...
Презентация урока по теме: «Происхождение человека. Этапы его становления.» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Для преподавателя- компьютер, презентация по теме урока, рисунки с мимикой человека
Презентация урока по теме: «Происхождение человека. Этапы его становления.» iconКонспект и презентация урока по теме "Водород"
Тема и номер урока в теме: Какой бывает вода? (десятый урок в разделе «Родная природа»)


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск