Скачать 1.43 Mb.
|
- На охоту я иду. (Щука)Второй тур. Представление второй тройки игроков.Задание второго тура.Ведущий:Это озеро находится на окраине г. Петушки и славится чистой водой. Одно из любимых мест отдыха петушинцев. В слове 10букв.(Участники крутят барабан и отгадывают слово)ГРИБОВСКОЕ(После того, как слово будет угадано, выходит группа ребят и рассказывают об озере)1.Грибовское озеро очень красивое, с живописными берегами. Там можно покататься на лодке и даже на доске под парусом. В летние жаркие дни берега озера буквально усыпаны жителями и гостями районного центра.2. Озеро славится замечательной рыбалкой. Здесь можно поймать карпа, карася, плотву, бычка, реже – щуку и леща.3.А любителей побродить с ружьём по окрестным лесам может приютить Грибовское охотохозяйство, разместившееся сразу же за озером и располагающее всем необходимым для организации такого отдыха.Рекламная пауза. (Чтение учащимся стихотворения В. Туманова «На рыбалку».)Ведущий: Выбираем третью тройку игроков. Отгадайте три загадки. 1.Скачет зверушка - Не рот, а ловушка. Попадает в ловушку, И комар, и мушка. Кто это? (Лягушка) 2.Лежит верёвка, Шипит плутовка. Брать опасно - Укусит. Ясно? (Змея) 3.Не вода, не суша - На лодке не уплывёшь, И ногами не пройдёшь. (Болото) Третий тур. Представление третьей тройки игроков. Задание третьего тура. Ведущий: Это болото. Оно находится у деревень Чаща и Марково Петушинского района. Площадь этого болота –132 га. Это болото - водоохранное. В слове 6 букв. (Участники крутят барабан и отгадывают слово) Ошмары (После того, как слово будет угадано, выходят ребята и рассказывают о болотах) 1.Внашем районе большую площадь занимают болота. Такие как «Ляда», «Язвищи», «Марковское», «Оленье» и другие. На них растёт багульник, гонобобель, брусника, клюква. Произрастают редкие растения: аир, сальвиния, водяной орех. 2. По окраинам болот живут кабаны, лоси, бобры, ондатры, выхухоли. Обитает боровая и водоплавающая птица: гуси, утки, журавли, куропатки, глухари и тетерева. Рекламная пауза. (Чтение учащимся стихотворения В. Туманова «Мой город») Финал. Представление финалистов. Задание на финал. Ведущий Это слово образовано от двух латинских слов - вода и уход. Оно обозначает разведение и выращивание водных организмов в контролируемых условиях для повышения продуктивности водоёмов. В слове 12 букв. (Участники крутят барабан и отгадывают слово) Аквакультура (После того, как слово будет угадано, всем финалистам вручаются призы) Ведущий: Ребята, мы сегодня говорили о водоёмах. Их много на территории нашего района. Но, не смотря на это, воду надо беречь. Вода - главное богатство на земле. Людям, животным, растениям нужна только чистая вода. Учёные подсчитали, что каждый год в водоёмы всего мира попадает столько вредных веществ, что ими можно было бы заполнить 10 000 товарных поездов. Представьте хотя бы на минуту, что вода вся стала грязной, а потом исчезла. Что произойдёт с живой природой? (Ответы ребят.) Пусть на Земле не умирают реки, Пусть стороной обходит их беда, Пусть чистой остаётся в них навеки Студёная и вкусная вода. – Как же сохранить чистой воду в наших водоёмах? Чем каждый из вас может помочь реке, озеру, роднику? (Ответы ребят.) Дома составьте памятку «Правила поведения у водоёма». |
Методическое пособие Волгоград 2011 ббк 85. 315 В11 В мире музыкальных инструментов : методическое пособие / Волгогр. Оунб им. М. Горького, Отдел аудиовизуальных материалов и литературы... | Методическое пособие «Подготовка к школе детей с задержкой психического... Учебник: Биболетова М. З., Бабушис Е. Е., Снежко Н. Д. EnjoyEnglish» Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений, Обнинск:... | ||
Рабочая программа по краеведению Краеведение. 7 класс Гречухин Г. Б. // Сборник методических материалов по историческому краеведению в основной школе. 7-8 кл. – Н. Новгород: нгц, 2006.... | Программа психологического сопровождения фгос в начальной школе Приоритетным направлением новых образовательных стандартов является реализация развивающего потенциала общего среднего образования.... | ||
Учебно-методическое пособие «Использование икт на уроках в начальной... Гос впо по специальности 080111. 65 Маркетинг, утвержденный Министерством образования РФ «23» марта 2000 г., №202 эк / сп | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Тема доклада: «Преемственность в работе доу и школы в рамках введения фгос ноо в начальной школе» | ||
Конференция «Учебное проектирование как средство решения проблемы... ... | Справка по итогам методической недели в начальной школе В школе работает методическое объединение учителей начальных классов. Руководитель Никитина Л. П. Согласно плана работы Марковской... | ||
Анализ работы по итогам реализации стандартов второго поколения в начальной школе Согласно приказу №373 от 06. 10. 2009 г. Министерства образования и науки РФ в школе с 01. 09. 2011 г введен в действие новый образовательный... | Реализация новых образовательных стандартов в начальной школе средствами... Авторы: учебник «Информатика и икт. Учебник для 10 класса» профильный уровень Угринович Н. Д., Бином, 2009 | ||
Учебно-методическое пособие Тольятти 2011 удк ббк ахметжанова Г.... Учебно-методическое пособие предназначено для студентов магистров, обучающихся на педагогическом факультете тгу по направлению «Педагогика».... | Методические рекомендации по преподаванию изо в начальной малокомплектной... Методические рекомендации по организации образовательного процесса в малокомплектных общеобразовательных учреждениях | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Методическое пособие предназначено для учителей начальной, основной и старшей школы, классных руководителей, организаторов воспитательной... | План методической работы по введению фгос в 2010 2011 учебном году ... | ||
План работы заместителя директора по учебной работе по начальной... Тема работы: «Формирование системы обучения в начальной школе, позволяющей повысить качество образования и воспитания учащихся в... | Учебно-методическое пособие для семинарских занятий, самостоятельной... Этика: учебно-методическое пособие [Текст] / сост. Е. В. Жижко, Н. В. Мыльникова. Красноярск: Сиб федер ун-т, 2011. 25 с |