Рабочая программа по учебному предмету «история» 10 11 классы (базовый уровень)

Скачать 485.97 Kb.

Название	Рабочая программа по учебному предмету «история» 10 11 классы (базовый уровень)
страница	2/7
Дата публикации	24.11.2014
Размер	485.97 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > История > Рабочая программа

1 2 3 4 5 6 7

Резервное время (по 10 часов) автор программы использовала следующим образом. В 10 классе 8 часов – на историю России для более глубокого изучения с учетом регионального компонента и 2 часа – на Всеобщую историю. В 11 классе все резервные часы использованы для более глубокого изучения истории России с учетом регионального компонента и для подготовки к ЕГЭ.

Требования к уровню подготовки выпускника

В результате изучения истории на базовом уровне ученик должен

знать/понимать

основные факты, процессы и явления, характеризующие целостность и системность отечественной и всемирной истории;
периодизацию всемирной и отечественной истории;
современные версии и трактовки важнейших проблем отечественной и всемирной истории;
историческую обусловленность современных общественных процессов;
особенности исторического пути России, ее роль в мировом сообществе;

уметь

проводить поиск исторической информации в источниках разного типа;
критически анализировать источник исторической информации (характеризовать авторство источника, время, обстоятельства и цели его создания);
анализировать историческую информацию, представленную в разных знаковых системах (текст, карта, таблица, схема, аудиовизуальный ряд);
различать в исторической информации факты и мнения, исторические описания и исторические объяснения;
устанавливать причинно-следственные связи между явлениями, пространственные и временные рамки изучаемых исторических процессов и явлений;
участвовать в дискуссиях по историческим проблемам, формулировать собственную позицию по обсуждаемым вопросам, используя для аргументации исторические сведения;
представлять результаты изучения исторического материала в формах конспекта, реферата, рецензии;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

определения собственной позиции по отношению к явлениям современной жизни, исходя из их исторической обусловленности;
использования навыков исторического анализа при критическом восприятии получаемой извне социальной информации;
соотнесения своих действий и поступков окружающих с исторически возникшими формами социального поведения;
осознания себя как представителя исторически сложившегося гражданского, этнокультурного, конфессионального сообщества, гражданина России.

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 10 КЛАСС

№	Дата	Тема урока	Кол-во часов	Основные понятия и термины	Наглядные пособия и ТСО	Домашнее задание	Повторение
Введение (1 час)
1.		(Ви)* Предмет исторической науки, периодизация и хронология.	1	Историческая память, исторический источник, цивилизационные теории, антропология, теории модернизации	Презентация «Историческое познание»	Эссе «Три причины, по которым люди изучают историю, и что изучение истории дает лично мне»	Признаки традицион., индустр. и постиндустр. общества
ТЕМА 1. Первобытность (1 час)
2.		(Ви) Предыстория.	1	Предыстория=первобыт-ность, неолитическая революция	Карта «Древнейшие цивилизации»	Чит §1, обоснованно ответить, можно ли неолит. революцию рассматривать как модернизацию +источник на стр.26	Теории о происхождении человека
ТЕМА 2 Древний мир (6 часов)
3.		(Ви)Ближний Восток.	1	Аграрные цивилизации, ирригационное земледелие, патриархальное рабство, деспотия.	Карта «Древние государства Востока»	Чит §2, составить план рассказа о… (вопр.3)	Неолитическая революция
4		(Ви) Индия и Китай в древности.	1	Варна, ведизм, буддизм, конфуцианство, даосизм, «осевое время»	Карта «Древние государства Востока»	Чит §3, сравнить систему варн с соц. структурой вавилонского общества по законам Хаммурапи	Восточная деспотия
5		(Ви) Древня Греция. От первых государств до расцвета полиса.	1	Античность, полис, классическое рабство, демократия, олигархия, охлократия	Карта «Финикийская и греческая колонизация»	Чит §4, сравнить полисы Афины и Спарту, кому отдаете предпочтение?	Законы Хаммурапи
6		(Ви) Древняя Греция. От полиса к эллинистическому миру.	1	Эллинизм, эллинистическая монархия, тирания	Карта «Завоевания Александра Македонского»	Чит §5,практическая работа на стр.78	Древние империи Востока
7		(Ви) Древний Рим. От возникновения города до падения республики.	1	Патриции, плебеи, республика, плебесцит.	Карта «Рим от поселения к империи»	Чит §6, перечислить факторы, способствующие кризису республики в Риме. Сравнить проявления кризиса полисной организации Греции и Рима.	Полисы Афины и Спарта
8		(Ви) Римская империя	1	Империя, принципат, доминат, христианство	Карта «Рим от поселения к империи»	Чит §7, сравнить эпохи принципата и домината в истории Римской империи. Объяснить, почему христианство зародилось в Римской империи?	Монотеистические религии Востока
ТЕМА 3. Средневековье (6 часов)
9		(Ви) Западноевропейское Средневековье. Развитие феодальной системы	1	Феодализм, вассально-ленные отношения, сословия, иммунитет, раздробленность, сословно-представительная монархия	Карты «Великое переселение народов», «Крестовые походы»	Чит §8, начать заполнение таблицы «Этапы Средневековья»	Римские колоны и рабы с хижинами
10		(Ви) Расцвет и кризис западноевропейского христианского мира. Практическая работа	1	Цехи, гильдии, коммунальное движение, бюргерство, схоластика	Карта «Средневековое христианство»	Чит §9, продолжить заполнение таблицы	Феодализм
11		(Ви) Византийское Средневековье.	1	Автократия, иконоборчество, исихазм, канон, фемный строй и стратиоты.	Карта «Византия и ее соседи в IV – XIII вв»	Чит §10, сравнить византийскую автократию с восточной деспотией	Западноевропейский христианский мир
12		(Ви) Исламский мир в Средние века.	1	Ислам, шиизм, суннизм, халифат	Карта «Распространение ислама»	Чит §11, вопр.1,2 на стр150-151	Мировые религии
13		(Ви)Индия в Средние века.	1	Каста, варно-кастовый строй, раджа, дхарма, ахимса, сикхизм	Карта «Индия и Дальний Восток в Средние века»	Чит §12, вопр 5на стр.160 с элементами эссе	Мировые религии
14		(Ви)Китай и Япония в Средние века.	1	Пагода, синтоизм, самурай, сегунат	Карты «Индия и Дальний Восток в Средние века» «Япония в VII – XVвв», презентация об обычаях самураев»	Чит §13, план ответа по теме «Влияние китайской цивилизации в Японии». Подготовка к тестированию	Древние государства Востока
ТЕМА 4. Введение. История России – часть Всемирной истории (1 час)
15		Тесты по теме «Страны Запада и Востока в древность и Средневековье» на 20 мин История России – часть Всемирной истории. Своеобразие российской цивилизации.	1	Всемирная история, региональная история, исторические источники.		Чит с.5-15, выписать факторы развития нашей страны.
ТЕМА 5. Древнерусское государство в IX-XIII вв. (7 часов)
16		Исторические корни славян. Восточные славяне в VII-IXвв	1	Индоевропейцы, праславяне, миграция, колонизация, вече, каганат	Карта «Восточные славяне»	Чит §1, с.13-20,в.1,4 письм на с.20	Древняя история человечества
17 18		Киевская Русь.	2	Государство, князь, дружина, бояре, варяги, дань, урок, погост, реформа, полюдье.	Карта «Древнерусское государство»	Чит §2-3,с.23-41, в.1,5 п. на с.42	Византия
19		Культура Киевской Руси	1		Иллюстрации	Чит §4, с.43-54, в.1,4 на	Византия
20		Политическая раздробленность на Руси.	1	Усобица, Русская Правда, вотчина, смерд, холоп, лествица.	Карта «Политическая раздробленность Руси»	Чит §5-6,с.56-70, в.5(план)	Империя Карла Великого и ее распад
21		Культура Руси IX-XIII веков.	1	Удел, съезд, патриотизм, летопись, былина.	Иллюстрации	Чит §7,с.7084, в.4,6 письм.	Каролингское Возрождение
22		Монголо-татарское нашествие. Натиск завоевателей на северо-западные границы Руси. Р.к. Земли Кавказа в составе Золотой Орды	1	Иго, ордынский выход, баскак, ярлык, резиденция, кипчаки.	Карта «Политическая раздробленность Руси», презентация	Чит §8,с.85102,в.3 письм	Великое переселение народов
ТЕМА 6. Образование единого Русского государства в XIV-XV вв.(3 часа)
23		Возвышение Москвы.	1	Земский собор, приказы, централизованное государство, сословно-представительная монархия.	Презентация «Возвышение Москвы»	Чит §910,с.103124,в.4 письм.	Объединение Франции
24		Образование единого Русского государства	1	Дворяне, стрелецкое войско, заповедные лета	Карта «Образование единого государства»	Чит §1112,с.126146,в.3,5 письм на с.147	Объединение Англии
25		Русская культура XIV-XVвв.	1	кафтан, полати	Иллюстрации	Чит §13,с.147158,в.3,6 письм	Средневековая культура
ТЕМА 7. Россия в XVI-XVII вв. (6часов)
26 27		Россия в XVI веке.	2	Земский собор, приказы, централизованное государство, сословно-представительная монархия. опричнина, террор.	Карта «Россия при Иване Грозном»	Чит §1415,с.159181,в.9 письм на стр.182	Великие географические открытия
28		Смутное время.	1	Митрополит, авторитет, соперничество.	Презентация «Смутное время»	Чит §1718,с.192214, в.4(группы)письм.	Реформация в Европе
29		Россия после Смуты. Первые Романовы.	1	Служилые люди, крестьяне владельческие, дворцовые, черносошные, тягло. Юрьев день.	Презентация «Романовы»	Чит §19,с.216231,в.4,7 письм	Реформация в Европе

1 2 3 4 5 6 7

Похожие:

	Рабочая программа по учебному предмету «История» (базовый уровень) Мо учителей гуманитарного цикла мбоу средняя общеобразовательная Монаковская школа		Рабочая программа по Истории России 11 класса 34 Рабочая программа по учебному предмету «История» для 11 класса составлена на основе примерной программы среднего (полного) общего...
	Рабочая программа по учебному предмету «Музыка» 6 «А», 6 «Б», 6 «В» классы (базовый уровень) «Музыка» для 6»А». 6 «Б», 6 «В» классов составлена на основе программы общеобразовательных учреждений «Музыка, 5-7 классы». Критской...		Рабочая программа по учебному предмету «Искусство» 9 класс (базовый уровень) «Музыка 1-7 классы. Искусство 8-9 классы» М, «Просвещение», 2010 г. Положением орабочей программе учебных курсов, предметов, дисциплин...
	Рабочая программа по учебному предмету «Литература» основного (общего)... Рабочая программа составлена на основе авторской программы по литературе для 5-11 классов (базовый уровень): В. Я. Коровина, В. П....		Учебному предмету «Литература» основного (общего) образования (базовый уровень) для 8 класса Рабочая программа составлена на основе авторской программы по литературе для 5-11 классов (базовый уровень): В. Я. Коровина, В. П....
	Рабочая программа по учебному курсу «история» 6 класс (базовый уровень) Мо РФ история. Обществознание 5-11 классы (Данилов А. А., Косулина Л. Г история России), Просвещение 2007 г и Примерной программы...		Рабочая программа учебного курса «Русский язык» на ступени среднего... А. И. Власенкова, Л. М. Рыбченковой «Программа для средней (полной) школы (базовый уровень). Русский язык. 10-11 классы. Базовый...
	Рабочая программа по учебному предмету «Математика» 3 «А», 3 «Б» класс (базовый уровень) Рабочая программа по математике составлена на основе авторской программы: Рудницкая, В. Н. Математика: программа: 1-4 классы/В. Н....		Рабочая программа по предмету история России для 10 класса Составитель:... Н. С. Борисова и А. А. Левандовского (История России. Программы общеобразовательных учреждений. 10–11 классы. М., Просвещение, 2009),...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа по учебному предмету «История» для 10 класса составлена на основе: примерной программы среднего (полного) общего...		Рабочая программа по истории составлена на основе авторской программы... «Новая история. 7-8 классы» А. Я. Юдовская, Л. М. Ванюшкина (Программы общеобразовательных учреждений. История, обществознание. 5-11...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа по учебному предмету «Технология» для 1 класса базовый уровень (далее Рабочая программа) разработана на основе...		Рабочая программа по учебному предмету «Обществознание» (базовый уровень) Мо учителей гуманитарного цикла мбоу средняя общеобразовательная Монаковская школа
	Рабочая программа по учебному предмету «Искусство» 8 класс (базовый уровень) «Средняя общеобразовательная школа №20 с углубленным изучением отдельных предметов»		Рабочая программа по учебному предмету «Геометрия» 11 класс (базовый уровень) «Средняя общеобразовательная школа №20 с углубленным изучением отдельных предметов»

Школьные материалы