Рабочая программа выполняет две основные функции





Скачать 413.88 Kb.
НазваниеРабочая программа выполняет две основные функции
страница4/5
Дата публикации27.11.2014
Размер413.88 Kb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > История > Рабочая программа
1   2   3   4   5

Всеобщая история. Новейшая история.

n/n

Тема урока

Кол-во

часов

Дата проведения

Домашнее задание

Примечание

план

факт

75

Введение. Облик мировой цивилизации в 20 в.

1







С 3-5







Раздел 1. Человечество после первой мировой войны.

3













76

Трудный путь к миру. Версальско – Вашингтонская система.

1







№1




77

Революционное движение в Европе и Азии после Первой мировой войны.


1







№2




78

Левые и правые в политической жизни индустриальных стран в 1920-е гг.

1







№3







Раздел 2. Ведущие страны Запада: от процветания к кризису.

3













79


Мировой экономический кризис 1929 – 1932 гг. и «Новый курс» Ф.Д. Рузвельта.


1







№4




80

Тоталитаризм в Германии и Италии. Милитаристский режим в Японии.

1







№5




81

Альтернатива фашизму: опыт Великобритании и Франции.


1







№6







Раздел 3. Мир в эпоху «холодной войны».

3













82

Истоки «холодной войны» и создание военно- политических блоков.

1







№13




83

Крушение колониализма, локальные конфликты и международная безопасность.


1







№14




84

Партнёрство и соперничество сверхдержав. Кризис политики «холодной войны» и её завершение.

1







№15







Раздел 4. Страны Европы и Северной Америки во второй половине 20 - начале 21 в.

7













85

Становление социально – ориентированной рыночной экономики в странах Западной Европы и США.

1







№16




86

Политические кризисы в индустриальных странах в 1950-1970-е гг.

1







№17




87

Эволюция политической мысли во второй половине 20в.

1







№18




88

Возникновение информационного общества: страны Запада на рубеже 20-21 в.

1







№19




89

Восточная Европа: долгий путь к демократии.

1







№20




90

Интеграционные процессы в Западной Европе и Северной Америке.

1







№21




91

Содружество Независимых Государств.










№22







Раздел 5. Пути модернизации в Азии, Африке и Латинской Америке.

6













92

Япония и новые индустриальные страны.

1







№23




93

Китай на пути модернизации и реформирования.

1







№24




94

Индия во второй половине 20- начале 21 в.










№25




95

Исламский мир: единство и многообразие.

1







№26




96

Африка к югу от Сахары: опыт независимого развития.

1







№27




97

Латинская Америка: между авторитаризмом и демократией.










№28







Раздел 6. Наука и культура в 20- начале 21в.

2













98

Научно – технический прогресс и общественно – политическая мысль.

1







№29




99

Основные направления в искусстве и массовая культура.

1







№30







Раздел 7. Проблема мирового развития в начале третьего тысячелетия.

2













100

Глобальные проблемы современности.

1







№31




101

Проблемы устойчиво – безопасного развития человечества.

1







№32




102

Итоговое повторение.Всеобщая история. Новейшая история (1918-2007г)

1







№1-32





Учебно-методическое обеспечение:

  1. Загладин Н.В. «Всеобщая история. Новейшая история» для 9 класса общеобразовательных учреждений. - М:Русское слово, 2006.

  2. Загладин Н.В., Минаков С.Т., Козленко С.И. « История России XX век» для 9 класса общеобразовательных учреждений. – М: Русское слово, 2011.

  3. Злобин Ю.П.,Поляков А.Н. «История Оренбургская» ч 1 (с древнейших времён до 1920г). - Оренбург, 2008.

  4. Футорянский Л.И. , Лабузов В.А. «История Оренбургская» ч 2 (1920е г.- конец 20в). - Оренбург , 2008.

  5. Загладин Н.В. « Программа курса и тематическое планирование» к учебнику Н.В.Загладина « Всеобщая история. Новейшая история» 9 класс. - М.: Русское слово, 2012.

  6. Загладин Н.В. Программа курса «История России. 20 век» для 9 класса общеобразовательных учреждений. – М.: ООО «Русское слово - учебник», 2012.

  7. С.В.Агафонов. Схемы по истории России XX век. - М.: Русское слово, 2007.

  8. Волкова К.В. Контрольно – измерительные материалы. История России: 9 класс. – М.: ВАКО, 2010.

  9. Школьный словарь справочник « Новейшая история 9-11 классы». - М.: Просвещение, 2007.

  10. История России в таблицах 20 век 9-11 классы. - М.: Дрофа, 2009.

Дополнительная литература по истории.

  1. БоффаД. История Советского Союза. М., 1994.

  2. ВертН. История Советского государства. М., 1994.

  3. Волкогонов Д. Семь вождей. М., 1995.

  4. Добрынин А. Сугубо доверительно. Посол в Вашингтоне при шести президентах США (1962—1986). М., 1997.

  5. Загладим Н.В. История успехов и неудач советской дипломатии. М., 1990.

  6. Мунчаев Ш.М., Устинов В.М. Политическая история России. От становления самодержавия до падения советской власти. М., 1999.

  7. Пихоя Р.Г. Советский Союз: история власти. 1945—1991. М., 1998.

  8. Советская внешняя политика в годы «холодной войны» (1945—1985). Новое прочтение. М., 1995.

  9. Хрущев Н.С. Воспоминания. М., 1997.

  10. Анфилов В А. Грозное лето 1941 г. М., 1995.

  11. Анфилов В А. Крушение похода Гитлера на Москву. 1941. М., 1989.

  12. Великая Отечественная война. 1941—1945. М., 1998.

  13. Волков СВ., Емельянов Ю.В. До и после секретных протоколов. М., 1990.

  14. Гареев МА. Неоднозначные страницы войны: очерки о проблемных вопросах Великой Отечественной войны. М., 1995.

  15. Горькое ЮА. Кремль. Ставка. Генштаб. Тверь, 1995.

  16. Доброе П.В. Народное ополчение в годы Великой Отечественной войны. Донецк, 1994.

  17. Жуков Г.К. Воспоминания и размышления. М., 1991.

  18. Загладин Н.В., Семененко И.С. Отечественная культура XX — начала XXI века. Искусство и художественная жизнь, наука, образование, спорт. М., 2006.

  19. Зимняя война. 1939—1940 гг. М., 1998.

  20. Павленко Н.Г. Была война... М., 1994.

  21. Семиряга М.И. Тайны сталинской дипломатии. 1931— 1941. М., 1992.

  22. Соколов Б.В. Цена победы. М., 1991.

  23. Сталинград. Событие. Воздействие. Символ. М., 1995.

  24. 1941 год — уроки и выводы. М., 1992.

  25. Якобсен ГА. 1939—1945. Вторая мировая война. Хроника и документы. М., 1995.

Литература и источники по историческому краеведению:

  1. Александров А. И. Из истории Южного Урала. - Челябинск , 1967г.

  2. Альтов В.Г. Города Оренбургской области. – Челябинск, 1974 г.

  3. Дорофеев В.В. Над Уралом – рекой. – Южно – Уральское книжное издательство, 1988.

  4. Десятков Г.М. Легенды старого Оренбурга. – Калуга, 1994.

  5. За счастье народное. Воспоминания участников гражданской войны в Оренбуржье. – Челябинск, 1969.

  6. Семёнов В. Г. , Семёнова В. П. Губернаторы Оренбургского края. Оренбургское книжное издательство, 1999.

  7. История Оренбуржья (составитель Футорянский Л.И.)- учебное пособие.

  8. История Оренбургского края: события, судьбы, реальность. Сборник научных трудов. - Оренбург, 1994.

  9. Орденоносное Оренбуржье. Сборник статей. Составитель Мячин Н. И. - Челябинск, 1968.

  10. Фёдорова А.В. Оренбург в годы Великой Отечественной войны. - Оренбургское книжное издательство, 1995.

  11. Оренбург (составитель Футорянский Л. И.) – Челябинское книжное издательство,1993.

  12. Гостиный двор. Оренбургская глубинка – история, судьбы, надежды. – Оренбургское книжное издательство, 2001.

  13. Футорянский Л. Я. Оренбуржье - Великой Победе. – Оренбург, 1994.

  14. Молохова М. Н. Наш край. – Южно – Уральское книжное издательство, 1972.

  15. Мой Оренбург. Фотоальбом. Автор – составитель Новохатский М. Е. Москва,1986.

  16. Оренбуржье моё. Фотоальбом. Составитель Карасевич Ю. Москва «Плакат» 1988.

  17. Оренбуржцы – Герои Советского Союза. Библиографический указатель – составитель Кузнецова Н. А. Оренбург, 1987.

  18. Синельников В. Г. Знакомьтесь, Оренбуржье. Памятники истории и достопримечательности. Южно – Уральское книжное издательство, 1970.1

  19. История родного края. Учебное пособие для 7 – 11 классов средних школ Оренбургской области. Южно – Уральское кн. Издательство, Челябинск, 1976.

  20. Зобов Ю. С. , Футорянский Л. И Родной истории страницы. Оренбург, 1994.

1   2   3   4   5

Похожие:

Рабочая программа выполняет две основные функции iconРабочая программа выполняет две основные функции: Информационно-методическая
Рабочая программа по обществознанию составлена на основе примерной программы федерального компонента государственного стандарта (основного)...
Рабочая программа выполняет две основные функции icon«Согласовано» Руководитель мо /Фильшина Р. М. / Протокол № от
Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем и дает распределение учебных часов по разделам курса геометрии. Рабочая...
Рабочая программа выполняет две основные функции iconПримерная программа выполняет две основные функции
Федерального компонента государственного Стандарта основного общего образования по истории (базовый уровень)
Рабочая программа выполняет две основные функции iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Л. С. Атанасяна и учебника алгебры для 8 класса авторов Ю. Н. Макарычев и Н. Г. Миндюк. Программа выполняет две основные функции
Рабочая программа выполняет две основные функции iconПримерная программа выполняет две основные функции: Информационно-методическая
Примерная программа по литературе составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего...
Рабочая программа выполняет две основные функции iconПримерная программа выполняет две основные функции: Информационно-методическая
Примерная программа по литературе составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего...
Рабочая программа выполняет две основные функции iconПримерная программа по литературе составлена на основе федерального...
...
Рабочая программа выполняет две основные функции iconРабочая программа по истории для V-IX класса составлена на основе...
Информационно-методическая функция позволяет всем участникам образовательного процесса получить представление о целях, содержании,...
Рабочая программа выполняет две основные функции iconРабочая программа выполняет две основные функции: Информационно-методическая
Охватывает широкий круг проблем как естественнонаучного, так и гуманитарного, аксиологического, культурологического аспектов (идеи...
Рабочая программа выполняет две основные функции iconПрограмма по краеведению Челябинского Южного Урала раскрывает содержание...
«Краеведение» (по 35 часов в каждом классе, по 1 ч в неделю) 6 8 класс 2013 – 2014 учебный год
Рабочая программа выполняет две основные функции iconПримерная программа по литературе составлена на основе федерального...
При разработке программы в основу положен Государственный образовательный стандарт по литературе
Рабочая программа выполняет две основные функции iconПрограмма выполняет две основные функции: Информационно-методическая
Бим. Конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по разделам курса и последовательность...
Рабочая программа выполняет две основные функции iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Я. Коровиной. М.: Просвещение, 2010. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения,...
Рабочая программа выполняет две основные функции iconРабочая программа по курсу «Литература» предназначена для 6 класса...
«Литература» под редакцией В. Я. Коровиной. Основной идеей изучения данного курса является интенсивное речевое и интеллектуальное...
Рабочая программа выполняет две основные функции icon1. Цели и задачи изучения дисциплины
Оно выполняет две общественные функции: организующую (производственную), направленную на упорядочение общественных отношений по применению...
Рабочая программа выполняет две основные функции iconПрограмма выполнят две основные функции
«Напра-во!, нале-во!, кру-гом!»,«налево в обход по залу шагом марш!» Игра на внимание «Класс смирно!»


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск