Борисов Н. С. История России с древнейших времен до конца XVII века. 10 класс: учеб для общеобразовательных учреждений: базовый уровень





НазваниеБорисов Н. С. История России с древнейших времен до конца XVII века. 10 класс: учеб для общеобразовательных учреждений: базовый уровень
страница4/4
Дата публикации28.11.2014
Размер0.73 Mb.
ТипПояснительная записка
100-bal.ru > История > Пояснительная записка
1   2   3   4
Раздел империи Карла Великого Б. 1789

  • Тезисы М.Лютера. Начало Реформации В. 476

  • Начало Великой Французской революции Г. 843

  • Отмена рабства в США Д. 1517

    Задание А.4. Какое событие было раньше (подчеркните):

    1. Эпоха Просвещения или эпоха Возрождения?

    2. Великая Французская революция или открытие Нового Света Христофором Колумбом?

    3. Тридцатилетняя война или Столетняя война?

    4. Реформация или Революции

    Задание Б.1. По какому принципу образован ряд:

    1. Рафаэль, Леонардо да Винчи, Рембрандт ван Рейн, Альбрехт Дюрер_______________________

    2. Зевс, Посейдон, Афина, Гера _______________________________________________________

    3. Лютеране, кальвинисты, пуритане, гугеноты___________________________________________

    4. Д.Вашингтон, Т. Джефферсон, Б.Франклин, 1775-1783_________________________________

    Задание Б.2. Приведите в соответствие

    1. Английская буржуазная революция (1642-1660)

    2. Великая французская революция (1789-1799)

    3. Война за независимость колоний в Северной Америке (1775-1783)

    А. Свержение монархии, установление республики, переход власти к буржуазии

    Б. Уничтожение абсолютизма, создание парламентарной монархии

    В. Создание первого демократического

    государства

    Задание В.3. О какой исторической личности идёт речь?

    А) В 1600 г в Риме на площади Цветов он, по приказу отцов церкви, был сожжён на костре. Отстаивал свои взгляды о том, что «Вселенная не имеет края, она безмерна и бесконечна, не имеет центра. Вселенная существует вечно и исчезнуть не может»___________________________________

    Задание В.4. Установите хронологическую последовательность событий:

    А) Начало Великой буржуазной революции во Франции

    Б) Разделение христианской церкви на Западную и Восточную

    В) Поход Наполеона на Росси.

    Г) Походы Александра Македонского

    Задание В.5. Какие события (процессы) происходили в период Нового времени? Укажите два верных ответа.

    1.Начало феодальной раздробленности

    2.Великие географические открытия

    3.Возникновение христианства

    4.Начало религиозных войн (Реформация)

    5.Крестовые походы

    Задание С1. Расположите на Ленте времени периоды Всемирной истории (укажите периоды и хронологические рамки периодов )

    Задание С.2. Дайте полный и обоснованный ответ на вопрос:

    Оцените характер внешней политики, которую проводили государства Европы и США в XVI - XIX вв.


    Итоговая контрольная работа по Всеобщей истории в 10 классе

    Вариант 2__________________________________

    Задание А.1. Дайте определение понятиям:

    Неолитическая революция ________________________________________________________________
    Абсолютизм____________________________________________________________________________
    Сословия_______________________________________________________________________________
    Революция_____________________________________________________________________________
    Метрополия____________________________________________________________________________
    Полис_________________________________________________________________________________
    Мануфактура__________________________________________________________________________
    Пролетариат____________________________________________________________________________

    Задание А.2. Выберите правильный ответ

    1. Земельное владение, которое давалось за военную службу, называлось:

    а) гильдией; б) феод; в) цех; г) оброк

    2. Цех в средневековой Европе - это:

    а) объединение ремесленников в средневековых городах Европы;

    б) натуральный оброк, отдаваемый крестьянином феодалу;

    в) обязанность крестьянина работать на поле феодала.

    3. Священная книга мусульман:

    а) Кааба б) Коран в) Мекка г)имам

    4. Учение об устройстве общества, основанного на коллективной собственности, в котором отсутствует эксплуатация человека человеком, утверждается социальное равенство и справедливость

    а) либерализм б)социализм в) консерватизм г) национализм

    5.Архитектурный стиль средневековой Европы (12-15в), для которого характерны витражи, окна «роза», скульптурные изображения химер на фасадах, стрельчатые окна, стремление вверх:

    а) романский стиль б) готический стиль в) классический стиль

    Задание А.3. Соотнесите события и даты:

    1. Империя Карла Великого А. 1204

    2. IV Крестовый поход. Взятие Константинополя Б. 1789

    3. Падение Византии В. 800

    4. Начало Великой Французской революции Г. 1871

    5. Провозглашение Германской империи Д. 1453

    Задание А.4. Какое событие было раньше (подчеркните):

    1. Революция в английских колониях в Северной Америке или начало Реформации?

    2. Возникновение Христианства или Ислама?

    3. Крестовые походы или Наполеоновские войны в Европе?

    4. Географические открытия или промышленный переворот

    Задание В.1. По какому принципу образован ряд:

    1. Уильям Шекспир, Мигель Сервантес, Франсуа Рабле____________________________________

    2. Мартин Лютер, Жан Кальвин, Томас Мюнцер__________________________________________

    3. Фернан Магеллан, Васко да Гама, Христофор Колумб___________________________________

    4. М.Робеспьер, Ж.Марат, Ж.Дантон, 1789-1799 _____________________________________

    Задание Б.2. Приведите в соответствие

    1. Английская буржуазная революция (1642-1660)

    2. Великая французская революция (1789-1799)

    3. Война за независимость колоний в Северной Америке (1775-1783)

    А. Свержение монархии, установление республики, переход власти к буржуазии

    Б. Уничтожение абсолютизма, создание парламентарной монархии

    В. Создание первого демократического

    государства

    Задание В.3. О какой исторической личности идёт речь?

    А) Великий учёный, астроном, физик, поэт. Был первым учёным, наблюдавшим небо в телескоп. Его работу осудила инквизиция и вынудила 70-летнего старика отречься от своих взглядов. Легенда гласит, что после отречения, встав с колен, он воскликнул: «И всё-таки она вертится!». ___________________________________________________________________________

    Задание В.4. Установите хронологическую последовательность событий:

    А) Кругосветное путешествие Ф.Магеллана

    Б) Наполеоновские войны в Европе

    В) Войны Рима с Карфагеном

    Г) Франко-прусская война

    Задание В.5. Какие события(процессы) происходили в период Нового времени? Укажите два верных ответа.

    1.Отделение ремесла от сельского хозяйства

    2.Господство натурального хозяйства

    3.Борьба за переустройство церкви (Реформация)

    4.Промышленный переворот

    5.Разделение христианской церкви на Западную и Восточную
    Задание С1. Расположите на Ленте времени периоды Всемирной истории (укажите периоды и хронологические рамки исторических периодов )

    Задание С.2. Дайте полный и обоснованный ответ на вопрос:

    Определите причины революций раннего нового времени (16-18 вв) и их значение

    Ответы

    А1-8б

    А2-5б

    А3-5б

    А4-4б

    В1-4б

    В2-3б

    В3-2б

    В4-4б

    В5-2б

    С1-5б

    С2-5б

    Итого максимальный балл-47

    Оценка `5`- 47-42 балла

    `4` -44-33 балла

    `3`- 32-23 балла

    `2` -22 балла и меньше

    Материально-техническое обеспечение истории 10 класса

    Телевизор

    Проектор
    Карты:

    Карта «Славяне в VI-IX в»

    Карта «Древнерусское государство».

    Карта «Русские княжества в XII – XIII начале в.»

    Карта «Русские княжества до похода Батыя XI-XIII в»

    Карта «Русский народ против иноземных захватчиков в 13 в.»

    Карта «Древняя Русь-Русь Удельная-Московская Русь»

    Карта «Этапы объединения русских земель в единое государство»

    Карта «Российская империя в XVIв»

    Карта «Русское государство в период крестьянских войн».

    Карта «Российская империя в XVIII в»

    Карта «Российская империя в первой половине XIX в.»

    Карта «Российская империя с начала XIX по 1861»

    Карта «Отечественная война 1812 г.»

    Карта «Египет и передняя Азия в древности»

    Карта «Древняя Италия в VII – началеIII в до н.э.».

    Карта «Римская империя»

    Карта «Арабы в VII-XIв»

    Карта «Французское государство в V в»

    Карта «Европа в 8-11 в.»

    Карта «Западная Европа в XI- начале XIII в. Крестовые походы»

    Карта «Гражданская война в США (1861-1865 г.)»

    Карта «Франция в период буржуазной революции»

    Карта «Европа с 1815-1849 г.

    Таблицы:

    Т. «Киевская Русь»

    Т. «Феодальная раздробленность»

    Т. «Возвышение Москвы»

    Т. «Процесс образования централизованного государства в XVв»

    Т. «Русская идея XV в»

    Т. «Развитие Российской абсолютной монархии – 1725-1855 г.»

    Т. «Зарождение цивилизации»

    Т. «Первобытность»

    Т. «Афинская демократия V-IV в. до н.э.»

    Т. «Рабство в древней Греции и Риме»

    Т. «Римская Республика III-II в. до н.э.»

    Т. «Крестовые походы 1096-1270 г.»
    Диски:

    Диск История России. 1часть

    Диск Энциклопедия Истории России. 862-1917



  • 1   2   3   4

    Похожие:

    Борисов Н. С. История России с древнейших времен до конца XVII века. 10 класс: учеб для общеобразовательных учреждений: базовый уровень iconКалендарно-тематическое планирование курса истории россии. История...
    Программа: Сахаров А. Н., Боханов А. Н., Козленко С. И. «История России с древнейших времен до конца 19 в.» для 10 класса средних...
    Борисов Н. С. История России с древнейших времен до конца XVII века. 10 класс: учеб для общеобразовательных учреждений: базовый уровень iconПрограмма по курсу «История России с древнейших времен до конца XVI века»
    РФ, Образовательного стандарта среднего (полного) общего образования по истории, учебника А. А. Данилов,Л. Г. Косулина «История России...
    Борисов Н. С. История России с древнейших времен до конца XVII века. 10 класс: учеб для общеобразовательных учреждений: базовый уровень iconРабочая программа учебного курса «История»
    Пояснительная записка к рабочей программе по Всеобщей истории с древнейших времен до конца XIX в., Истории России с древнейших времен...
    Борисов Н. С. История России с древнейших времен до конца XVII века. 10 класс: учеб для общеобразовательных учреждений: базовый уровень iconСахаров А. Н. История России с древнейших времён до конца XVI века....
    Л. Г. Косулина Планирование составлено на основе программы курса «История России с древнейших времён до конца XIX века.» : для 10...
    Борисов Н. С. История России с древнейших времен до конца XVII века. 10 класс: учеб для общеобразовательных учреждений: базовый уровень iconУрок истории в 10 классе по теме: «Внутренняя политика Ивана Грозного»
    «История России с древнейших времен до конца XVII века»: учебник для оу: базовый уровень, под редакцией Н. С. Борисова. – М.: Просвещение,...
    Борисов Н. С. История России с древнейших времен до конца XVII века. 10 класс: учеб для общеобразовательных учреждений: базовый уровень iconПояснительная записка к рабочей программе по истории Средних веков,...
    Программы для общеобразовательных учреждений. «История» (5-9 кл.). М., «Просвещение», 2001 г. Курс «История средних веков»; Курс...
    Борисов Н. С. История России с древнейших времен до конца XVII века. 10 класс: учеб для общеобразовательных учреждений: базовый уровень iconОпричнина
    Литература: Данилов А. А. История России. С древнейших времен до конца XVI века. 6 класс: учеб для общеобразоват учреждений / А....
    Борисов Н. С. История России с древнейших времен до конца XVII века. 10 класс: учеб для общеобразовательных учреждений: базовый уровень iconРабочая программа составлена на основании следующего умк: Программы...
    Методические рекомендации по использованию учебников Загладин Н. В. Всемирная история. История России и мира с древнейших времен...
    Борисов Н. С. История России с древнейших времен до конца XVII века. 10 класс: учеб для общеобразовательных учреждений: базовый уровень iconПоурочное планирование курса истории россии 10 класс 68 часов, 3 часа в неделю
    Учебник: А. Н. Сахаров. История России с древнейших времен до конца XVI в. Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений....
    Борисов Н. С. История России с древнейших времен до конца XVII века. 10 класс: учеб для общеобразовательных учреждений: базовый уровень iconКол-во
    Сахаров А. Н. История России с древнейших времен до конца XVI века. Ч. 1: Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений
    Борисов Н. С. История России с древнейших времен до конца XVII века. 10 класс: учеб для общеобразовательных учреждений: базовый уровень iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
    Учебник- «История России c древнейших времён до конца 17 века», Н. С. Борисов, «История России 18-19 век»А. А. Левандовский Издательство...
    Борисов Н. С. История России с древнейших времен до конца XVII века. 10 класс: учеб для общеобразовательных учреждений: базовый уровень iconПояснительная записка Учебники: «История Россия с древнейших времен...
    Учебники: «История Россия с древнейших времен до конца XVII века» автор Н. С. Борисов и «История России Х\лн-х1Х век» автор А. А....
    Борисов Н. С. История России с древнейших времен до конца XVII века. 10 класс: учеб для общеобразовательных учреждений: базовый уровень iconПрограмма курса «История России с древнейших времён до конца XIX века»
    А. Н. Сахарова, А. Н. Боханова «История России с древнейших времён до конца XIX века» в 2-х частях
    Борисов Н. С. История России с древнейших времен до конца XVII века. 10 класс: учеб для общеобразовательных учреждений: базовый уровень iconМетодические рекомендации к учебникам А. Н. Сахарова и В. И. Буганова...
    Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Камскополянская средняя общеобразовательная школа №2 с углубленным изучением...
    Борисов Н. С. История России с древнейших времен до конца XVII века. 10 класс: учеб для общеобразовательных учреждений: базовый уровень iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
    А. Н. Сахаров История России с древнейших времен до конца ХVI века, М.; Русское слово, 2008 А. Н сахаров, А. Н. Боханов История России...
    Борисов Н. С. История России с древнейших времен до конца XVII века. 10 класс: учеб для общеобразовательных учреждений: базовый уровень iconУчебник: А. А. Данилов, Л. Г. Косулина «История России с древнейших времён до конца XVI века»
    Учебник: А. А. Данилов, Л. Г. Косулина – «История России с древнейших времён до конца XVI века», 6 класс, М.: Просвещение, 2001г


    Школьные материалы


    При копировании материала укажите ссылку © 2013
    контакты
    100-bal.ru
    Поиск